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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2024-02-19 10:58:14 節(jié)約 我要投稿
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        實(shí)用的節(jié)約的作文[優(yōu)選3篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的節(jié)約的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的節(jié)約的作文[優(yōu)選3篇]

        節(jié)約的作文 篇1

          “六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具,樣式新穎時(shí)尚,讓我愛(ài)不釋手。

          節(jié)后,我雀躍般地來(lái)到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái),一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具,不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆!罢嫘路f!”“好漂亮呀!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。

          課間,我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng),恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了:有的說(shuō),好好的文具,扔了多可惜。∮械恼f(shuō),有了新文具,誰(shuí)還稀罕舊的?而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。

          真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無(wú)人地走出了教室……

          第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀,沒(méi)人理會(huì)我的到來(lái)。我走到自己的座位前,霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問(wèn)問(wèn)同桌,只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我:“這是你的`吧?”我理直氣壯地說(shuō):“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學(xué)給你撿回來(lái)的。”見(jiàn)我疑惑地看著她,王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我:“這些文具雖不值錢(qián),但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn),你應(yīng)該懂得啊……”

          王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時(shí),分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。

        節(jié)約的作文 篇2

          一直以來(lái),我總以為水是取之不盡 用之不竭的。 小時(shí)候,不懂事的我總喜歡玩水。折一葉小紙船,拿幾顆鵝卵石,再帶上一把小水槍?zhuān)赖剿叟,放滿(mǎn)水,就會(huì)興高采烈地玩起來(lái),把水弄得滿(mǎn)身都是,到處都是。

          上一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)了自己洗澡。沒(méi)次洗澡,我總是把水龍頭開(kāi)到最大,甚至在擦沐浴液時(shí),也不讓龍頭閑著,聽(tīng)到那嘩嘩的流水聲,我總是會(huì)興奮地哇哇亂叫,一洗總得要二十來(lái)分鐘,在媽媽的催促下,才磨磨蹭蹭地出來(lái)。

          直到有一天,我偶然在電視上看到這樣一則公益廣告:住在某一城市某一高樓上的一位漂亮姑娘在刷牙時(shí),水龍頭一直在嘩嘩地流水,而在另一方的一位小男孩,蹲在水龍頭前,眼巴巴地望著水龍頭,水龍頭卻一滴水也流不出來(lái)。直到姑娘刷好牙關(guān)了水龍頭,那邊的男孩的水龍頭才嘩嘩地流出水來(lái)。那一刻,我才明白,原來(lái)在有些地區(qū)水資源是如此缺乏。我真為自己先前的所作所為感到慚愧。

          從此以后……

          那天,我在學(xué)校衛(wèi)生間里看過(guò)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭,那水一滴一滴的流下來(lái),好像水龍頭在哭泣:“嗚嗚……嗚嗚……你們?cè)趺纯梢宰屛野装椎牧髯哐!”墻上提倡?jié)約用水的.牌子也在一閃一閃,好像在附和著水龍頭:“是呀是呀!你們沒(méi)看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)上的字嗎?節(jié)約用水,人人有責(zé)呀!”我立刻沖上前去,擰緊了水龍頭。

          一滴水,看起來(lái)微不足道,但如果不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。有一天,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了“嘀嗒.嘀嗒”的水聲,那水滴得急,我皺著眉頭嘟噥道:“是誰(shuí)又忘了關(guān)水龍頭了?”我連忙走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),正想把水龍頭關(guān)了,卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶大喊一聲:“別關(guān)!”只見(jiàn)奶奶把一個(gè)水桶放在滴水的水龍頭下面,我丈二和尚摸不著頭腦:奶奶為什么要這樣做?直到第二天,我才明白了奶奶的用意。奶奶這樣做,是為了省水費(fèi),但無(wú)意中,也節(jié)約了水資源,那一刻,我深深震撼了。一個(gè)沒(méi)有文化知識(shí)的老人都能做到這樣,更何況我們呢?

          水是來(lái)之不易的,節(jié)約用水要從愛(ài)惜水開(kāi)始,時(shí)時(shí)刻刻想著節(jié)約用水,才能時(shí)時(shí)處處節(jié)水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        節(jié)約的作文 篇3

          每多植一棵樹(shù),不久,地球上便會(huì)擁有一片原始森林;每多保護(hù)一只小動(dòng)物,將來(lái)世界上便會(huì)多出一個(gè)游樂(lè)場(chǎng);而我們每節(jié)約一滴水,日積月累,人類(lèi)便會(huì)擁有一片茫茫的大海。

          看到災(zāi)區(qū)們的孩子們哭著嚷著,愿能喊到一杯清澈的甘泉。一心向佛的老人家,祈求著盼著希望能成全這一點(diǎn)小小的心愿------能夠下一場(chǎng)暴風(fēng)。希望明年能夠風(fēng)調(diào)雨順,別再讓他們一次又一次的失去家園,一次又一次的孤獨(dú)的面對(duì)這個(gè)一場(chǎng)場(chǎng)干旱,洪水……在這個(gè)世界的無(wú)數(shù)角落,那一幕幕索要一杯水的場(chǎng)面,直揪我的心。

          一次又一次的廣告、宣傳中,看到他們一次又一次的反復(fù)的強(qiáng)調(diào)著“請(qǐng)節(jié)約用水”。廣告中一位面黃肌瘦的孩子久久的蹲在水籠頭前不肯離去,希望能掉落下幾滴水,可那水龍頭似和他作對(duì)似的,怎么也不哭泣。那位孩子是因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而面色難看嗎?哦,不是的`,那是因?yàn)樗麄兡抢飳?shí)在是太需要水的幫助了。

          相反,那些生在福中不知福的人,不會(huì)好好的珍惜眼前的一切資源,反而在浪費(fèi)。在刷牙時(shí),他們不顧水嘩嘩的流淌,更不知關(guān)掉水籠頭,他們那時(shí)可曾想過(guò),他們?nèi)绱说睦速M(fèi)水源,雖然目前不會(huì)有自作自受的后果,由那些無(wú)辜的百姓為他們承受著各種艱難困苦。他們又于心何忍啊!但他們又太傻了,難道老天會(huì)如此的不公嗎?最終更嚴(yán)重的后果已沒(méi)有人承受的了了,那應(yīng)該就是地球的毀滅吧!

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          一本本充滿(mǎn)這路的知識(shí)寶庫(kù),教導(dǎo)我們做人的道理;一本本書(shū)中,告訴們珍惜眼前;一本本書(shū)中,讓我們看到了人類(lèi)奢侈資源的后果:原本一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)青青小草的稻田變成了一塊塊寸草不生的荒田。這是怎么回事呢?哼,這就是人類(lèi)不節(jié)約用水資源的后果,在水資源充沛的時(shí)候,人們隨意的浪費(fèi),水籠統(tǒng)里水嘩嘩的留著,而人卻不知去了何處。那時(shí),人類(lèi)怎么可能會(huì)想到,他們那時(shí)浪費(fèi)水資源,可以挽回多少條生命啊!可以成為多少缺水地方的救命稻草。

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          俗話說(shuō)“人可三日不食,但不可一時(shí)無(wú)水!彼松?上攵切┤彼陌傩,他們的日子是多么的艱苦,生活是多么的難熬啊。人間真情無(wú)處不在。一只母牛為了給自己的孩子索要一口水,而那里卻正是鬧干旱的時(shí)候,母牛忍受這主人抽打的疼痛,但他仍舊抱著不屈不撓的精神,即使被主人虐死,也要讓孩子生存下去。看啊,連動(dòng)物它們都懂得要保護(hù)自己的兒女、同胞。而人類(lèi)呢,他們不斷的浪費(fèi)水資源,他們可有想過(guò)那些缺水的同胞們嗎?他們?cè)趺茨苣敲春菪哪兀?/p>

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          小時(shí)候,老師教導(dǎo)我們長(zhǎng)大后要成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家獻(xiàn)出自己一份單薄的力量,但是,大家團(tuán)結(jié)一心,單薄的力量也會(huì)變的強(qiáng)大,F(xiàn)在正是如此,每個(gè)人都為國(guó)家節(jié)約下一滴水,大家一起節(jié)約,難道還不足以救起幾條生命嗎?省下一滴水,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求,難道還會(huì)有人討價(jià)還價(jià)?難道還會(huì)有人做不到嗎?

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

          我們張掖地處黑河流域,背靠祁連雪山,表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水,但是每年肆虐的沙塵暴,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便,又說(shuō)明了什么呢?我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并向周?chē)娜藗冃麄鞴?jié)約用水的重要性,從小做起,從我做起,才能真正為保護(hù)水資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力,不然的話,我們的子孫后代吃什么喝什么呢?

          我們都渴望在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,維護(hù)整個(gè)地球,維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源,保護(hù)全世界!

          請(qǐng)大家節(jié)約用水。保護(hù)同胞就是保護(hù)地球就是保護(hù)自己啊!

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