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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2024-01-15 11:04:59 節(jié)約 我要投稿

        (優(yōu)選)節(jié)約的作文7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)節(jié)約的作文7篇

        節(jié)約的作文 篇1

          若是為人勤奮,但不知節(jié)儉,便如同牟叔庸所說:“勤以得之,儉以守之。勤而不儉,無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的,因不知節(jié)儉而丟失,最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有,豈不可惜?由此便可知儉的重要性。

          勤,是不怠惰的努力求進(jìn);儉,是當(dāng)用則用,當(dāng)省則省。勤儉的'最佳代表人,當(dāng)今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜,勤于工作,所賺取的雖僅蠅頭小利,卻從不浪費(fèi)一絲一毫,節(jié)儉持家,多年來所積存的財(cái)產(chǎn),確是不容小覷。她曾說:“錢要用在需要的人身上,才能發(fā)揮最大的用途!彼龑㈤L(zhǎng)期以來的存款盡數(shù)捐獻(xiàn),回饋社會(huì),更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家,更可推及至治國,甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉,國家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢?

          富蘭克林說:“勤儉使事情容易,懶惰使事情困難!毕胍晒,勤儉便是第一要?jiǎng)?wù),古今中外的成功之士,如孔子、比爾蓋茲等,哪一個(gè)不是為人勤儉的?力行勤儉二字,向成功邁進(jìn)吧!

        節(jié)約的作文 篇2

          水是生命之源,假如世界上沒有了水,就沒有了我們美麗的家園,也就沒有了我們?nèi)祟悾瑳]有了動(dòng)植物。雖然地球上有很多的水,但是有97.2%是不能用的海水,可以用的淡水可見是少得可憐。所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該更要珍惜水資源,更加要節(jié)約用水。

          記得有一個(gè)星期六,外面的公告板上貼著依照公告說今天從早上7:00到下午1:00左右要為修水管,所以要停止供水。我們一家知道后,立刻拿來家里所有可以用來裝水的盆子,準(zhǔn)備要用這些水度過這幾個(gè)小時(shí)?墒侵谎b了五盆水,水龍頭里就停水了。幸好我們趕在停水之前就洗漱好了,所以沒有消耗太多的水。就在我準(zhǔn)備把那些水倒掉的'時(shí)候,媽媽沖過來對(duì)我說:“那些水不要倒掉,他們留著還可以用開沖廁所呢!蔽衣犃酥簏c(diǎn)了點(diǎn)頭?斓匠晕顼埖臅r(shí)間了,媽媽在家里忙著洗菜呢,當(dāng)她正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉時(shí),爸爸跑過來一本正經(jīng)的對(duì)媽媽說:“這些水不能倒掉,他們還是有用處的,把門可以用來澆花,可以用來換魚缸里的水……”就這樣,我過了節(jié)水的一天。后來想到了自己以前倒掉了的水,不禁感慨道:我以前可真是太浪費(fèi)了,如果那些誰還留著的話,可以做多少事情啊。想到這里,心里不免有些愧疚。爸爸看到了,對(duì)我說:“郁君,以后我們是不是也要好好節(jié)約用水了啊!蔽衣犃酥,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我上網(wǎng)查了一下水的情況,真是不查不知道,一查嚇一跳啊,世界上可以有的水不足0.01%

          在這里,我希望我可以嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)一滴水。要不然,世界上的最后一滴水將是人類自己的最后一滴眼淚!

        節(jié)約的作文 篇3

          “叮叮!叮叮!”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”

          “。俊毙〖t好奇地問,“你是不是看錯(cuò)了?”“沒有,千真萬確,幸好我及時(shí)關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時(shí)候呢?”小原十分肯定地說。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片!罢l這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時(shí),她看見遠(yuǎn)處的`小明在打鬧,便拉住他說:“小明,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有?”“……。我關(guān)了啊。”小明慌慌張張地說。“哦,我再去問一下別人!毙〖t說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

          望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小明連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服啊!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng),讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對(duì)她說:“對(duì)不起,是我忘了關(guān)水龍頭了!毙〖t愣了一下,才反應(yīng)過來:“原來是你呀!薄皣u----小聲點(diǎn)兒!毙∶骶o張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長(zhǎng)地說:“要知道,我國是一個(gè)缺水的國家,人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了。”“哦!我知道了!毙∶骱蠡跇O了。這時(shí)小原過來了,“你們剛才的說的話我都聽見了,我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí),別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

          從此以后,學(xué)校沒有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”,他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧。

        節(jié)約的作文 篇4

          節(jié)約用水,從我做起節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國,是世界上12貧國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。假如一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。

          長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,因此自來水也是來之不易的。國家淡水資源缺乏,然而,人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。

          比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉非常多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著……節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的'生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!

        節(jié)約的作文 篇5

          從太空看,地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球,有好多好多的水,一共14·5億立方米,這么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?實(shí)際上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐,只有2·5%多,而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無法利用。

          一個(gè)人沒有足夠的水,正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水,即使是在沙漠中沒有別的,也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤(rùn),即使發(fā)出了小芽,也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光,它就會(huì)努力向上長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水,據(jù)統(tǒng)計(jì):1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來的,小麥?zhǔn)?13公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達(dá)1000公斤水。

          隨著人口增加,水資源越來越少,農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少,人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來10年人類面臨的最嚴(yán)竣的.挑戰(zhàn)之一,到20xx年,將有近一半人口生活在缺水地區(qū),現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水,成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對(duì)他們來說,水是至尊的寶物!

          現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了,說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào):“再過幾個(gè)月,水將消失!钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格,這是多么可怕的事情啊!

          因此,節(jié)約用水,保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。比如:

          1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;

          2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著,而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

          3、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);而且,內(nèi)衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節(jié)約大量水。

          4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!

          節(jié)約用水!每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起!

        節(jié)約的作文 篇6

          節(jié)約能源,從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈,電視,房間里卻空無一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見,人們卻無動(dòng)于衷……對(duì)于這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,我們有把它們放在心上過嗎?答案是沒有。人們常說,節(jié)約能源,這倒不假,其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽能、電能、紙張什么的。

          那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽我娓娓道來吧!首先來講水能,我們可以洗過臉的水用來洗腳,洗過腳的`水用來沖廁所,淘過米的水用來洗菜……總之,數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里,另外的房間又沒有其他人,就要把其他房間的燈關(guān)掉,如果離開了房間,記得隨手關(guān)燈。還有,電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒有使用過的紙,當(dāng)然不能把它扔掉,因?yàn)檫@張紙可以用來干許多事情。

          比如可以用來演算數(shù)學(xué)計(jì)算題,還可以用來寫作文草稿,也可以用來記英語單詞……用完的本子,我們也可以把它當(dāng)演算本,這樣,就可以節(jié)省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之,為了保護(hù)我們的環(huán)境,就讓我們每一個(gè)人都能節(jié)約能源,記住,從身邊的小事作起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們,讓我們形成以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥的習(xí)慣。為保護(hù)我們的生存環(huán)境,善待我們的資源,我們應(yīng)該出一份力量。

        節(jié)約的作文 篇7

          紙對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都不陌生。我們的課本是紙做的,試卷是紙做的,練習(xí)本也是紙做的,因此,我對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都不陌生。

          紙是造紙工人用自己的勞動(dòng)換來的,他們用勞動(dòng)換來的就是我們現(xiàn)在的方便。因此,我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙,我們寫字就非常困難,所以我們要節(jié)約用紙,不要把紙亂斯亂扔。紙對(duì)我們學(xué)生來說是非常重要的,但是有些同學(xué)不節(jié)約用紙,而且還專把紙撕碎扔了一地,這樣做,既浪費(fèi)紙張,又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí),只寫錯(cuò)了一個(gè)字,拿著本子就去撕,撕完后,還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)省紙張,而且還要保護(hù)環(huán)境。

          紙可以在上面打印一些字,好讓我們學(xué)習(xí),在紙上可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),比如我們的'課本,我們可以從課本中懂得做人的道理;比如我們的試卷,試卷可以檢驗(yàn)我們?cè)谶@段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾。紙?duì)我們有很大的幫助,我們要節(jié)約紙張。

          我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開始上學(xué)的那天起,就開始與紙打交道,可以說紙伴我們過了一個(gè)快樂的童年,不管是現(xiàn)在還是未來,我們都將離不開紙,紙就像我們的好朋友,我們不能沒有朋友。讓我們節(jié)約紙張,從我做起吧!

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