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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-12-24 15:04:03 節(jié)約 我要投稿

        (合集)節(jié)約的作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)節(jié)約的作文3篇

        節(jié)約的作文 篇1

          地球上哪里有水,哪里就有人類。大家都知道水是人類生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國淡水資源總量占世界第6位,可是人均占有量僅排在第88位。所以我國現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國家。有很多地方的人們喝不上水,不少地方出現(xiàn)了水荒。所以,我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。

          可是,有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次,我和媽媽去商場購物,我想去洗手間,剛走進(jìn)去,就看見可愛的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān),使勁全身力氣,可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí),旁邊有個(gè)阿姨小聲說:"流水,有什么大不了的,你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀,也不閑累。"當(dāng)時(shí),我心里特別生氣。心想:阿姨,您那么大歲數(shù)了,也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說我管閑事。真沒公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講,但看她滿不在乎的樣子,算了,不說了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來了,對我說:"小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了,別再管他了。"我說:"阿姨,水就這么浪費(fèi)了,一點(diǎn)都不環(huán)保。""那能怎么辦。∫矝]有人及時(shí)來修理,就算修完了,有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭,怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃。"我靜下心想,這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi),我真是有些不忍心啊!

          在生活里有許多地方浪費(fèi)水:洗小轎車、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒有了水資源,人們會(huì)怎么樣?到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說過:"丘山積卑以不高,江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來就成了山,小江河匯集起來就成了大海。也就是說,我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水,中國一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩,走進(jìn)她家的廚房我看見了,一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問阿姨:"阿姨,你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這啊!多影響美觀呀!"阿姨笑著對我說:"我放這兩個(gè)大桶是有目的'的。""哦,阿姨什么目的,您就告訴我吧。"阿姨說:"藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶,專門裝洗碗、洗抹布剩下的臟水,用來沖馬桶,F(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢,所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了,原來,我做了好多不環(huán)保的事情。通過今天阿姨介紹,真是讓我受益匪淺!

          水是人類生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球媽媽,讓我們一起珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源吧!

        節(jié)約的作文 篇2

          水,是生命之源。可它又像空氣一樣,在悄無聲息中給你營養(yǎng)和滋潤。說起我們家的節(jié)水生活,那是節(jié)能低碳又環(huán)保,媽媽、奶奶,各有妙招。

          首先說我老媽,她是一名記者,還是環(huán)保志愿者,雖然說她工作繁忙,但是一旦做起家務(wù)事來,那個(gè)節(jié)水的勁兒,可真讓人佩服。就拿洗衣服來說吧,我們的內(nèi)衣,媽媽從來都是用手搓著洗,洗衣服的水再用來洗踩腳的毛巾,汰衣服的水則收集在水桶里,洗鞋子、拖地;棉衣、外套之類的衣服,她在洗衣機(jī)里洗頭回,還要根據(jù)衣服的清潔程度,及時(shí)中斷清洗,或者檢查之后,再用手搓,脫水之后,就手工清汰,媽媽說啟動(dòng)洗衣機(jī)清汰一次,至少要二十公斤左右的自來水,而媽媽手工清汰,可節(jié)水四分之三,洗一次衣服就可節(jié)水三十公斤。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來,僅改變洗衣方法就可節(jié)水十多噸自來水。媽媽說,除了節(jié)水,手工洗衣還可節(jié)約用電,減少衣服磨損程度,鍛煉身體,用手搓出來的衣服還有媽媽的味道。

          媽媽還將自己洗衣服的經(jīng)驗(yàn)和姑姑、阿姨,甚至她的朋友、同事分享。至于,出行方式,媽媽更是低碳,經(jīng)常是“11”路公交車;走在路上,小區(qū),看到那里有水印,立馬擔(dān)心可能自來水管道滲漏,迅速將電話撥打到自來水公司,還非得等到維修班趕到她才肯撤離……

          再說說我奶奶,她承包了家里大多數(shù)的家務(wù),做飯、打掃衛(wèi)生,每天忙個(gè)不停。比如洗鍋碗,先用盆接水清洗相對干凈一點(diǎn)的飯碗,再清洗油膩較重的`菜盤,(有時(shí)還用餐巾紙將油膩進(jìn)行簡單處理)沖洗碗盆的水則用來洗鍋;至于洗菜,奶奶總是先將寀摘得干干凈凈,白菜、甘藍(lán)等先洗,再清洗菠菜、青菜等,或者清洗魚、肉類,這些水,奶奶也有絕佳的用處,給她院子里的寶貝花兒喝個(gè)痛快。臨出門了,奶奶還要將一個(gè)個(gè)水龍頭檢查到位,哪個(gè)水龍頭、或者抽水馬桶漏水了,奶奶立馬督促爸爸維修到位。她還將礦泉水瓶灌滿自來水,放在抽水馬桶的水箱里,以節(jié)約每次的沖水量……

          在媽媽、奶奶的影響下,我當(dāng)然也是一個(gè)小小的“節(jié)水迷”,學(xué)校廁所里的水龍頭,總有同學(xué)關(guān)不緊,我每次進(jìn)出廁所,都要反反復(fù)復(fù)查看,至于班上的水龍頭,我也總是有事沒事去看看,就擔(dān)心那個(gè)小馬虎沒關(guān)緊。

          我在一份統(tǒng)計(jì)材料上看到,一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可能會(huì)流失掉1至6立方米的水,一個(gè)漏水的抽水馬桶,一個(gè)月會(huì)流掉3至二十五立方米的水,如果全國每個(gè)家庭的座便器、淋浴器都變換成節(jié)水產(chǎn)品,每個(gè)月可以節(jié)水4。9億噸,一種節(jié)水的洗衣機(jī)一年可以節(jié)約出七百一十四個(gè)昆明湖!真是不看不知道,一看嚇一跳!

          節(jié)水生活,從我們身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,并逐步喚起公眾的節(jié)水意識,保護(hù)水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

        節(jié)約的作文 篇3

          人們都說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!泵總(gè)家庭中都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。因?yàn)閲袊,家有家?guī),那么,家庭中就有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。這是家人們?yōu)榱宋覀儍?yōu)良的行為習(xí)慣而對我們制定的制度。我們應(yīng)該遵守這些規(guī)則,因?yàn)樗鼈兡苡绊懙轿覀円院蟮纳盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家的家訓(xùn)是:勤儉節(jié)約。

          曾經(jīng)有人說雷鋒是一個(gè)不折不扣的“傻子”,“傻子”也有“傻子”的好處啊,雷鋒常常對自己的戰(zhàn)友說:“國家國家,‘國’也是‘家’。 狈彩菄业呢(cái)產(chǎn),他覺得,哪怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒,都不應(yīng)該。正是這樣的精神才影響著我們祖祖輩輩,正是這樣的精神,也影響著我的家訓(xùn)。

          我的爺爺是我家最節(jié)儉的人,他做的每一關(guān)于節(jié)儉的事,都讓我感到無比欽佩。

          黑夜沉沉,仿佛無邊的濃墨涂抹天邊。像輕紗,如薄霧,繞在屋脊,繞在草叢里。我正要把洗手洗腳的水倒在平時(shí)積水的桶里,不料,被爺爺逮了個(gè)正著,爺爺說:“先別把水倒了,沖馬桶還用得著呢!”我卻不以為事的說:“爺爺,這水都臟了,不能用了,還是倒了吧!”我順手端起盆子正要倒掉,爺爺見我我行我素,把我拉到前面,語重心長的對我說:“孩子,學(xué)校里不是常說要節(jié)約用水嗎?我這樣做是為了節(jié)約每一滴水,你還向我宣傳要節(jié)約用水,好好利用水資。連這樣的事都做不到,該怎樣號召別人節(jié)水用水呢?”聽完這番話,我的.心里一陣羞愧,臉上也發(fā)紅發(fā)熱。

          雷鋒做過的事讓我銘記在心,他的襪子,補(bǔ)了一層又一層,最后,一雙襪子已經(jīng)變得面目全非了,他還舍不得扔。作為新一代的學(xué)生,要努力把優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下,讓它成為一種潛在的力量,引領(lǐng)我們健康成長!

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