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      2. 勤儉節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-12-20 10:36:05 節(jié)約 我要投稿

        勤儉節(jié)約的作文(合集4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勤儉節(jié)約的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勤儉節(jié)約的作文(合集4篇)

        勤儉節(jié)約的作文 篇1

          我從小就是外婆在照顧我,對(duì)我特別地關(guān)心,對(duì)她的感激當(dāng)然是有的,但是也有一些不滿,因?yàn)橥馄盘?jié)約了。

          就說(shuō)今年春節(jié)吧。我們?nèi)依仙倩氐嚼霞疫^(guò)年。就在吃團(tuán)圓飯那天,爸爸點(diǎn)菜點(diǎn)多了,先前沒(méi)發(fā)現(xiàn)。等到上菜了一看。哎呀!這么多菜吃不完啊!算啦,吃一點(diǎn)算一點(diǎn)吧。當(dāng)大家都在狼吞虎咽地吃飯時(shí),外婆卻吃一口菜就停下筷子,一定要等到有人叫她吃才動(dòng)筷再吃一口,還不時(shí)地叫我多吃點(diǎn)兒,嘴里念叨著:“我不餓,你多吃一點(diǎn)!”散席前二十分種(大概是吧),舅舅突然說(shuō):“剩下飯菜就不打包了吧,不好帶回家。”“也是。”四姨符合到。外婆一聽(tīng),什么,不打包,太浪費(fèi)了。接著,一番口水戰(zhàn)開(kāi)始了。外婆說(shuō):“不打包太浪費(fèi)了!逼渌硕颊f(shuō)沒(méi)有必要。僵持十分鐘后,外婆無(wú)語(yǔ)了,就使出最后絕招:打吃特吃。哇!原來(lái)外婆有這么好的飯量!吃罷,桌上的菜所剩無(wú)幾了。本以為這事兒就這樣過(guò)去了,但外婆第二天就開(kāi)始鬧肚子,一鬧就是兩天。哎!誰(shuí)叫她生在一個(gè)吃不飽的年代呢?太節(jié)約了。

          還有一次,我洗澡忘拿衣服了讓外婆幫我找,可是過(guò)了好久外婆都沒(méi)來(lái)。這可是冬天,雖然有浴霸照著,但還是冷得發(fā)抖,我想:再忍忍,一會(huì)外婆就來(lái)啦。忍耐一下。又等了一會(huì)兒,外婆還沒(méi)來(lái),我受不了啦。只好叫媽媽去看一下,結(jié)果是外婆沒(méi)開(kāi)燈。她視力不好,晚上天也黑了,不開(kāi)燈衣服要找到猴年馬月去呀?后來(lái),我的下場(chǎng)是感冒了。

          外婆還有好多節(jié)約的事例,我就不一一地說(shuō)了。雖然結(jié)果大多是不好的`,但是節(jié)約也是一種美德嘛!值得我學(xué)習(xí)。不過(guò),我可不會(huì)因?yàn)楣?jié)約而使自己生病喲!

        勤儉節(jié)約的作文 篇2

          在生活中,吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習(xí)慣”,沒(méi)擰緊水龍頭、白天開(kāi)電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事?墒悄銈兊陌职謰寢尩腻X財(cái)與國(guó)家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠(yuǎn)像一粒米、一棵草,那么不起眼,不值得去想……

          勤儉節(jié)約是什么?雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊,但是你們真的做過(guò)勤儉節(jié)約的事嗎?你們真的理解了這個(gè)詞嗎?讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢物吧!

          爸爸媽媽的錢都來(lái)之不易,有打工的,也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因?yàn)槟愕呢澇浴⒇澩,這些血汗錢都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”,而爸爸媽媽的生活也得因?yàn)槟愣兊闷D難,哪怕你的家境多么富裕,因?yàn)槟愕碾S意揮霍,這些錢財(cái)總會(huì)花光的。所以,我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的`錢攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì)攢到很多錢的:十元、一百元甚至一千元!你會(huì)變成一個(gè)“小富翁”!小時(shí)候的成功,會(huì)對(duì)你未來(lái)的事業(yè)很有幫助,錢物上的節(jié)儉,請(qǐng)千萬(wàn)要記住哦!

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)資源吧。

          隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,而使用的資源也不斷的增多,資源也更加短缺。我們?cè)谏钪邢词滞晁堫^有擰緊嗎?我們出門了有把空調(diào)還一直開(kāi)著嗎?仔細(xì)想想,我們肯定有過(guò)這樣的事兒,你、我、他,應(yīng)該都有吧?墒俏覀?cè)脒^(guò)這會(huì)對(duì)世界資源造成影響嗎?沒(méi)有吧!我們只是想:管它的呢,一個(gè)水龍頭而已,流也流不了多少水,頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費(fèi)吧……如今世界資源的緊張,環(huán)境的惡化,將節(jié)儉提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)儉,就是以多數(shù)人甚至所有人的人生幸福為目標(biāo),追求社會(huì)整體效益、力避各種浪費(fèi)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。你,做到了嗎?

          如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢,如果你的廁所水龍頭還沒(méi)關(guān),房間電燈還沒(méi)關(guān),那么請(qǐng)你伸出你的雙手去把它們關(guān)了,把自己準(zhǔn)備買的不該買的東西的錢贊起來(lái),我想這很容易做到吧?伸手、攢錢不是太麻煩吧?要知道,沒(méi)了這些資源與生活的基本條件,我們?cè)撛趺崔k呢?

        勤儉節(jié)約的作文 篇3

          勤儉節(jié)約是一種美德,是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則,F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí),要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性;作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!比魏我粋(gè)國(guó)家,任何一個(gè)民族,如果浪費(fèi)成風(fēng),那么這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。

          我們?cè)谄綍r(shí)生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上。在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈。一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的.本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本。不亂丟糧食。不亂買東西,穿衣不講名牌,鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神,我們永遠(yuǎn)銘記在心!

        勤儉節(jié)約的作文 篇4

          小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的光盤行動(dòng)有什么看法呢?相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,所以光盤行動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯,在進(jìn)行光盤行動(dòng)中,很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來(lái)了呢,今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤行動(dòng)趣事吧。

          雖然前段日子,國(guó)家就提出了要光盤,但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的.同學(xué)們嘴巴刁得很,怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令:如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完,課間就得待在座位上,不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。

          叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起,我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜,但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播:菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間,幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶,想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(zhǎng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜,但他依然對(duì)它們飽含深情。否則,他怎么可能長(zhǎng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后,一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí),副班長(zhǎng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧,一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤子時(shí),突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(zhǎng)走上前,對(duì)王三喊道:你盤里的素菜還沒(méi)吃完,不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。

          再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次,我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí),剛走到一半,就見(jiàn)與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位,費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完,才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次,李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒,督查員讓他繼續(xù)吃,他竟然狡辯說(shuō):蔬菜上有農(nóng)藥,不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?

          光盤行動(dòng),使我們平衡了營(yíng)養(yǎng),懂得了珍惜糧食,真是讓我們受益多多啊!

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