節(jié)約的作文

節(jié)約的作文[優(yōu)選10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文10篇，歡迎大家分享。

節(jié)約的作文 篇1

　　手臟了怎么辦？洗；衣服臟了怎么辦？洗；車臟了怎么辦？洗……那么洗就需要什么？就是那潔白無暇的水�。∮芯渌渍Z說得很好“人可以一日不吃飯，但不可以不喝水�！�

　　人類你們可曾想過，沒有了水我們將怎么生活？據(jù)預測，2x1x年全國總供水量62xx―65xx億立方米，相應(yīng)的總需水量將達73xx億立方米，供需缺口近1xxx億立方米。2x3x年全國將缺水4xxx―45xx億立方米。到2x5x年全國將缺水6xxx―7xxx億立方米。相信大家聽到這個數(shù)字都會感到驚訝吧！

　　沒有了水，你們又知不知道有什么后果呢？田地一旦沒有了水將五谷不生，饑荒野；江河一旦沒有了水將舟楫不通，魚死淺灘；海岸一旦沒有了水，恐怕天地都干枯了。我們?nèi)梭w中的6x%也是水啊！人一旦脫水就會休克，乃至死亡……恐怕地球以后就會變成一塊死氣沉沉的巨石了。由上可見，水是多么的重要，如果大家不珍惜水資源，那世界是最后一滴水將是你的眼淚……

　　要補救還來得及，只要你們有決心，齊來節(jié)約水資源。其實，節(jié)約水并不是難事，例如：順手把開著的水龍喉關(guān)掉；避免耗水的游戲；洗衣服盡量集中洗……所以說節(jié)約水是很簡單的'，手動一動，即可完成。

　　從我做起，從現(xiàn)在起，人人珍惜每有滴水，讓河流，讓每一條小溪不再干涸，讓每一條河流不再被污染。讓我們行動起來吧！把一滴滴的水換成我們的未來吧！

　　聰明的人類，浪子回頭金不換！就讓我們重新重視起每“一滴水”吧！還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好環(huán)境吧！

節(jié)約的作文 篇2

　　節(jié)約用水和地球生命、人類未來息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

　　以前，我和哥哥就不會節(jié)約用水。有時候，沖涼時候我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。

　　現(xiàn)在，我們學校展開了“珍愛生命之水”活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班幾位同學都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！

　　我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)�家已�?jīng)不似以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好似失去了地球上血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴東西。

節(jié)約的作文 篇3

　　星期天的下午，小剛在公園玩，他玩累了就回家了。

　　在回家的路上，突然，小剛看見路旁的水龍頭是開著的'，水嘩嘩的往下流。小剛想，這一定是有幾個小朋友在洗手，洗好了，他們忘了關(guān)水龍頭，小剛想到水是我們賴以生存的金貴資源，就立刻把水龍頭關(guān)了。我們要節(jié)約用水，做一個好孩子。

節(jié)約的作文 篇4

　　若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。

　　勤，是不怠惰的努力求進；儉，是當用則用，當省則省。勤儉的`最佳代表人，當今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費一絲一毫，節(jié)儉持家，多年來所積存的財產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途�！彼龑㈤L期以來的存款盡數(shù)捐獻，回饋社會，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國家怎會頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢？

　　富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要務(wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進吧！

節(jié)約的作文 篇5

　　今天，學校準備拍一個以節(jié)水為主題的班會的片子，而且把這個難得的機會給了我們六（一）班。作為六（一）班的一員，我感到十分的光榮，在為這個班會辦板報的時候，心里也有一種積極的感覺。但我還是想，這個班會就是以宣傳節(jié)水為核心，僅此而已。但是，這個班會開過以后我才發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　班會上，展示了一組照片，我一看，驚呆了：只見是大片干裂的土地，而且是裂成一塊一塊的'，只有一頭牛和一個人在地上走著，干裂的土地充滿著整個畫面，陽光的張烈都看得出來，是十分可怕；在一座小土屋邊，有深深的一個坑，坑中只有一層薄薄的水，一個村民正艱難地彎著腰去舀那一層水；一個人正坐在井邊用桶打水，陽光十分毒辣，遠處，稀稀拉拉的樹和連綿起伏的沙丘都看得清清楚楚，對比十分鮮明……

　　看完這些圖片，我感到十分震驚，沒想到世界上還有這樣的地方，還會有人飲水這樣地困難。水資源看上去是取之不盡、用之不竭的，實際上它在一天一天地減少。我們國家現(xiàn)在進行的南水北調(diào)工程，就是把長江水調(diào)往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)。但那些南水也有用完的一天，那時再從哪兒調(diào)水？如果我們繼續(xù)浪費水資源，總有一天水會用完，我們必須看見這個不遠的未來，面對不久將來的殘酷現(xiàn)實。我們要從現(xiàn)在做起，保護好水資源，不讓我們的眼淚成為最后一滴水！

節(jié)約的作文 篇6

　　今天，我要節(jié)約紙張，把以前用過的紙撕下來釘在一起用反面。

　　我找啊找，終于找到了以前的.本子。我把它們擺到一起，把沒用完的定起來。我找了很多，也很累。我想了想：只是用樹木做的，我節(jié)約了就等于保護環(huán)境。我心里很高興。

　　保護環(huán)境人人有責。美好的環(huán)境不只是我在保護還有很多人也要保護。

　　我們要保護環(huán)境喲！

節(jié)約的作文 篇7

　　老師說我們要節(jié)約用水，不然世界有一天就沒有水了，人們就會被渴死。母親說我們要少量使用一次性筷子，因為一顆大樹才能做1500雙筷子，父親說我們要多種一些植物保護環(huán)境。

　　我們要勤儉節(jié)約不浪費。我在書上看到一句明言，是司馬光寫的叫：由儉入奢易，由奢入儉難。大家都說要節(jié)約我也一定要節(jié)約。我有一些好的方法，把洗完臉的.水去澆花或者沖廁所，下雨天還可以拿盆子接雨水，用來涮拖把澆花。

　　如果一個牛奶盒沒用了可以把上面剪一個口，把里面洗干凈，可以裝東西

　　其實生活中有非常多可以勤儉節(jié)約的地方。比如每天少看一會電視，少玩一會電腦，可以節(jié)約一些電，少一些輻射就少污染一點環(huán)境。

　　節(jié)約用紙可以少砍一棵樹，請大家一定要做一個勤儉節(jié)約不浪費，變廢為寶的好公民。

　　節(jié)約資源，還可以少花錢，因為錢是父母新新苦苦賺來的。

　　我相信自己一定能做到，希望大家和我一樣能做到。

節(jié)約的作文 篇8

　　在這個姹紫嫣紅、百花齊放的春天，我們即將又迎來新的一個“節(jié)約水資源日”。所以，我希望借這個平臺倡議大家“節(jié)約水源”。

　　現(xiàn)在，世界各地已進入極度缺水的危險情況，一些地區(qū)時不時出現(xiàn)旱災(zāi)，極度缺水的情況；一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨，土地被長時間的'極度缺水而四分五裂，天氣干燥，水分極少；尤其是一些非洲地區(qū)，由于水資源的緊缺，連鑿一口井也十分艱難，連下一場雨也十分困難，連喝上一杯純凈的水都簡直是天方夜譚。有多少人因為沒有水而死亡了呀！

　　水，是我們生命的源泉；水，是我們不可分割第一部分；水，是我們不可分離的食物。如果沒有水，我們還能生活下去嗎？如今，我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭，水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出；在洗手池邊，我們同學邊洗手邊嬉戲，浪費了許許多多的水，弄得滿地都是水，還另外同學一不留神就會摔一跤。水資源正在慢慢流失，我們一定要節(jié)約水資源、保護水資源，讓流失的水資源再慢慢回來。

　　節(jié)約水源，首先要從生活點滴做起。首先，我們自己要以身作則，不浪費水源，洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器，洗完手后要即使關(guān)上水龍頭；其次，看到別人浪費水時，要即使阻止、勸說他，好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣；最后，我們要大大提倡“節(jié)約水資源”，讓身邊的人及一些常浪費的人也能節(jié)約水，讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。

　　我提議，我們學校中可以辦一次“節(jié)約水源，人人有則”的活動，讓大家行動起來，一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事，也可以寫一寫你對“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫，我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上，讓大家一起行動起來，保護水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個溫馨提示語，寫在紙板上，并加以美化，貼在洗手池的墻壁上，可以時時提醒大家。在班隊活動中，一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲，或一些對浪費水者的勸說也可以來演一演，讓大家都加深印象，更加珍惜水資源！

　　最后，鄭重呼吁：節(jié)約每一滴水吧，否則，您見到得最后一滴水將是您的眼淚！

節(jié)約的作文 篇9

　　21世紀是一個充滿希望、充滿競爭的時代。我們小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　陶川陽同學就是我們班一個勤儉節(jié)約的代表。從一年級到現(xiàn)在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時代了，還這么節(jié)儉!她總是微微一笑，說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時買了一塊橡皮。我的`買來沒幾天就被我當成豆腐干切掉了，而她用了兩個月還依舊如故。

　　陶川陽不但節(jié)儉文具，還很節(jié)儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見有個水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關(guān)邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費水。”說來也真巧，這話被沒關(guān)水的同學聽到了。那個同學怒氣沖沖地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡直就是多管閑事�！薄斑@水確實不是我出的錢，但是節(jié)儉用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命�！碧沾�陽說�！蹦莻�同學只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽同學的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學也慢慢改掉了浪費的壞習慣。再也沒有人拿文具當玩具來玩了；也不再向父母提過分的要求了；就餐時，挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······

　　現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)儉，一定會迎來一個美好的明天。

節(jié)約的作文 篇10

　　“夫地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。”這句話出自宋代司馬光所寫的《資治通鑒》。我雖然不太懂這句話的意思，但我知道，這句話告訴我們一個道理，任何資源都有用完取盡的時候，我們只有在平時注意勤儉節(jié)約，才能在有需要的時候用。

　　其實在日常生活中，有許多小事都需要我們勤儉節(jié)約：我們用完的圓珠筆，換上新的筆芯還可以繼續(xù)使用；買東西用的塑料袋，還可以套在垃圾桶上繼續(xù)利用；不實用的東西不要浪費錢去買……接下來，我們要做的就是勤儉節(jié)約。

　　有限的資源，無限的循環(huán)。如果從現(xiàn)在開始還不節(jié)約有限的自然資源，在不久的將來，我們傷痕累累的地球，有可能就會毀于一旦，那我們?nèi)祟惥蜁�走向滅亡。但直到今天，科學家沒有在宇宙中找到一個適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍�所以我們要�?jié)約資源，保護我們賴以生存的地球。怎系自然資源，共營生命綠色，家園只有一個，地球不能克隆。

　　再則龐大的世界中，我們應(yīng)該為他人樹立起一個值得學習的好榜樣，帶動更多人一起來保護地球。如果我們每個人每天節(jié)約一滴水﹑一張紙﹑一塊錢…一年下來我們存儲的資源是不可估計的`，那我們的地球可能不會走向滅亡的道路。

　　只要我們持之以恒；節(jié)約每一滴水、一張紙、一塊錢……最后才能夠匯集大江大河。

　　可能大家會覺得，我們都還很小，節(jié)約是大人們的事�？墒枪�(jié)約需要我們從自己做起，從自己的身邊一點一滴的小事做起，列如：不亂扔垃圾，洗菜的水還可以用來澆花和沖馬桶，不穿的舊衣服還可以拿來抹地板磚，平常用來寫字的紙，如果你不要了，就請不要撕碎，紙還可以經(jīng)過回收加工，它又成為了一張環(huán)保新紙。

　　艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約就是不浪費資源，把資源用到最需要的地方。

　　鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮。讓勤儉節(jié)約成為我們的一種時尚、一種習慣、一種精神。

　　但存方寸地，留與子孫耕，我們要節(jié)約資源，造福后人，也為后人做個好榜樣。

　　我們要永遠記住：“有限的資源，無限的循環(huán)�！�

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