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節(jié)約的作文(經(jīng)典9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的節(jié)約的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
說(shuō)起“節(jié)儉”首先讓我想到的是一首詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒艱辛苦”沒(méi)錯(cuò)每一粒飯、一尺布、一滴水、一分錢都來(lái)之不易。我們隨手扔掉的一張紙，我們忘記關(guān)的水龍頭、我們碗里剩下的幾粒飯都將可能變成一場(chǎng)災(zāi)難。想到那些在干旱地區(qū)看不到一滴水的孩子們…那可憐的眼神你怎么還忍心讓那水龍頭嘩嘩的流淚？
我還記得那天的事情讓我懂得了節(jié)約我爸爸的幾位朋友到家里做客，媽媽客氣的把洗好的水果端過(guò)來(lái)讓客人品嘗還讓客人留下來(lái)吃飯。轉(zhuǎn)身看到廚房里上午剩下的飯菜，又想到外面難得見(jiàn)幾次面的.客人，媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準(zhǔn)備新的飯菜。聽(tīng)到飯菜入筒的聲音，爸爸連忙阻止：“別倒別倒！”“這是上午剩下的飯菜，讓客人吃了多不好，我想做點(diǎn)新鮮的�！眿寢尳忉屩��！斑@些飯菜來(lái)之不易，如果每個(gè)人都像你一樣的話，一年下來(lái)將會(huì)浪費(fèi)多少飯菜呢��？又將會(huì)有多少人因饑餓而死亡呢�。俊甭�(tīng)到爸爸語(yǔ)氣中的堅(jiān)定，媽媽也認(rèn)錯(cuò)似的不說(shuō)話了。爸爸這一句話提醒了我一定要節(jié)約糧食，不光是媽媽，我也受到了深刻的教育。
“節(jié)儉”是我們每個(gè)人都要注意的問(wèn)題；它在我們生活中處處見(jiàn)得到，但有些人卻對(duì)這方面的問(wèn)題毫不在乎。我們要做的是用自己的行為去影響他人�？吹斤埖昀锏沟舻娘埐宋覀兪遣皇菓�(yīng)該去制止？見(jiàn)到路邊的水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊？這些隨手的小事，我相信只要心中有“節(jié)儉”二字做到這些非常容易。
還記得曾經(jīng)在電視上演的一個(gè)廣告嗎？一個(gè)叔叔與朋友在飯店里吃飯，為了要面子，剩下那么多的飯菜沒(méi)有打包，最后的結(jié)果則是被餐廳工作人員倒進(jìn)了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興，點(diǎn)了滿滿一桌的飯菜，既浪費(fèi)糧食又浪費(fèi)錢。這些現(xiàn)象不是憑空想象出來(lái)的，在咱們身邊處處可見(jiàn)，甚至自己的父母也這么做過(guò)，想想這些行為的后果是多么的嚴(yán)重！
節(jié)儉與我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，浪費(fèi)的每樣?xùn)|西隨著數(shù)量的增多，數(shù)字也會(huì)慢慢增加。1個(gè)人、2個(gè)人、10個(gè)人…幾億個(gè)人！不久后，數(shù)量大的會(huì)讓我們每個(gè)人都驚訝。每一樣?xùn)|西都有限，如果我們大家都這么浪費(fèi)下去那么那些東西也會(huì)慢慢的消失不見(jiàn)，地球也會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。
我們要時(shí)刻勤儉節(jié)約，讓缺水的人們不再為水源苦惱，讓我們的生活更加美好！
節(jié)約的作文 篇2
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式？我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的`污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去江邊散步，江邊的江風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺(jué)，只用扇子扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放，還可以給自己增添生活樂(lè)趣。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過(guò)上美好的生活。
節(jié)約的作文 篇3
水是生命之源。俗話說(shuō)：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒(méi)有水，自然界各種動(dòng)植物想要生存同樣也離不開(kāi)水。
地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國(guó)家。我國(guó)也是人口大國(guó)，近年來(lái)由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴(yán)重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國(guó)淡水資源人均占有量很少。
所以，我們都應(yīng)該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚(yú)水可以給花澆水，而且是天然的.肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實(shí)只要我們下定決心去做一件事，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門，就像節(jié)約用水，原來(lái)的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運(yùn)用，一盆水會(huì)變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒(méi)有了再節(jié)約用水。
洗臉時(shí)水管開(kāi)小點(diǎn)，澆花時(shí)澆濕即可，沖馬桶時(shí)用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。
節(jié)約的作文 篇4
咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣布：“今天，我們來(lái)個(gè)比賽吧……”話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已嗡嗡議論開(kāi)了。“不就是一天不喝水嘛，有什么大不了的，我經(jīng)常一天不喝水的！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個(gè)袋子，把我們的水杯都裝走了。
第一節(jié)課，感覺(jué)不錯(cuò)，還算正常的；第二節(jié)課，有些體力不支，狀態(tài)開(kāi)始不大好了；第三節(jié)課才難受呢！老師好像故意與我們對(duì)著干似的，讓我們跑300米！我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，一個(gè)兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個(gè)個(gè)變成了“兔子”，嘴上的皮都因?yàn)槿彼殉蓭装�，我不禁哀嘆一聲：“啊！我—要—喝—水！”我上完課后，準(zhǔn)備去水吧接點(diǎn)水，可是心中大軍已裂成兩大軍團(tuán)：一是喝水，二是堅(jiān)持。經(jīng)大腦司令嚴(yán)格審批，一錘定音，態(tài)度如法官：堅(jiān)持下去！我對(duì)自己說(shuō)：“小不忍則亂大謀！”可最后我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站著崗呢。頓時(shí)，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創(chuàng)這鬼游戲？”沒(méi)水、沒(méi)力氣，連口水都出不來(lái)了，真是欲哭無(wú)淚�？茖W(xué)課上，我別說(shuō)回答問(wèn)題了，就連手都沒(méi)力氣舉了�！岸ｂ忊彙卑⊙�，下課了！我急不可耐地跑到食堂，三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺(jué)得不過(guò)癮，又去盛了好幾碗，可湯很咸，只能得到幾秒的`快意、暫時(shí)的美味。
堅(jiān)持了整個(gè)上午，午睡還流了一灘口水。大獎(jiǎng)終于等來(lái)了！是——水！我接過(guò)水杯，擰開(kāi)蓋子，不到一分鐘，已經(jīng)空空如也了。
通過(guò)這個(gè)游戲，老師讓我們深刻意識(shí)到：不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！
節(jié)約的作文 篇5
水，是生命之源�？伤炙瓶諝庖粯樱谇臒o(wú)聲息中給你營(yíng)養(yǎng)與滋潤(rùn)，說(shuō)起我們家的節(jié)水生活，那是節(jié)能低碳又環(huán)保，母親、奶奶，各有妙招。
首先說(shuō)我老媽，她是一名記者，還是環(huán)保志愿者，雖然說(shuō)她工作繁忙，但一旦做起家務(wù)事來(lái)，那個(gè)節(jié)水的勁兒，可真讓人佩服。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧，我們的內(nèi)衣，母親從來(lái)都是用手搓著洗，洗衣服的水再用來(lái)洗踩腳的毛巾，汰衣服的水則收集在水桶里，洗鞋子、拖地；棉衣、外套之類的衣服，她在洗衣機(jī)里洗頭回，還要根據(jù)衣服的清潔程度，及時(shí)中斷清洗，或者檢查后，再用手搓，脫水后，就手工清汰，母親說(shuō)啟動(dòng)洗衣機(jī)清汰一次，至少要二十公斤左右的自來(lái)水，而母親手工清汰，可節(jié)水四分之三，洗一次衣服就可節(jié)水三十公斤。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)，僅改變洗衣方法就可節(jié)水十多噸自來(lái)水。母親說(shuō)，除了節(jié)水，手工洗衣還可節(jié)約用電，減少衣服磨損程度，鍛煉身體，用手搓出來(lái)的.衣服還有母親的味道。
母親還將自己洗衣服的經(jīng)驗(yàn)與姑姑、阿姨，甚至她的朋友、同事分享。至于，出行方式，母親更是低碳，經(jīng)常是“11”路公交車；走在路上，小區(qū)，看到那里有水印，立馬擔(dān)心可能自來(lái)水管道滲漏，迅速將電話撥打到自來(lái)水公司，還非得等到維修班趕到她才肯撤離……
再說(shuō)說(shuō)我奶奶，她承包了家里大多數(shù)的家務(wù)，做飯、打掃衛(wèi)生，每天忙個(gè)不停。比如洗鍋碗，先用盆接水清洗相對(duì)干凈一點(diǎn)的飯碗，再清洗油膩較重的菜盤，（有時(shí)還用餐巾紙將油膩進(jìn)行簡(jiǎn)單處理）沖洗碗盆的水則用來(lái)洗鍋；至于洗菜，奶奶總是先將寀摘得干干凈凈，白菜、甘藍(lán)等先洗，再清洗菠菜、青菜等，或者清洗魚(yú)、肉類，這些水，奶奶也有絕佳的用處，給她院子里的寶貝花兒喝個(gè)痛快。臨出門了，奶奶還要將一個(gè)個(gè)水龍頭檢查到位，哪個(gè)水龍頭、或者抽水馬桶漏水了，奶奶立馬督促父親維修到位。她還將礦泉水瓶灌滿自來(lái)水，放在抽水馬桶的水箱里，以節(jié)約每次的沖水量……
在母親、奶奶的影響下，我當(dāng)然也是一個(gè)小小的“節(jié)水迷”，學(xué)校廁所里的水龍頭，總有同學(xué)關(guān)不緊，我每次進(jìn)出廁所，都要反反復(fù)復(fù)查看，至于班上的水龍頭，我也總是有事沒(méi)事去看看，就擔(dān)心那個(gè)小馬虎沒(méi)關(guān)緊。
我在一份統(tǒng)計(jì)材料上看到，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可能會(huì)流失掉1至6立方米的水，一個(gè)漏水的抽水馬桶，一個(gè)月會(huì)流掉3至二十五立方米的水，如果全國(guó)每個(gè)家庭的座便器、淋浴器都變換成節(jié)水產(chǎn)品，每個(gè)月可以節(jié)水4。9億噸，一種節(jié)水的洗衣機(jī)一年可以節(jié)約出七百一十四個(gè)昆明湖！真是不看不知道，一看嚇一跳！
節(jié)水生活，從我們身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，并逐步喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，保護(hù)水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節(jié)約的作文 篇6
今年全國(guó)許多地方遇到了大旱災(zāi)，受災(zāi)最重的要數(shù)云南省了，全省大部分地方好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)下雨了，到處干旱，農(nóng)民們種不了莊稼，田地一片荒蕪;有許多地方甚至沒(méi)有水喝，生活都成問(wèn)題。
我正在看報(bào)紙，一個(gè)大大的`標(biāo)題吸引了我“吹響抗旱的集結(jié)號(hào)”，于是我繼續(xù)往下看“富寧四萬(wàn)多人飲水極度緊張;邱北全力抗旱;文山縣力保農(nóng)村群眾飲水……”哇!原來(lái)現(xiàn)在缺水這么嚴(yán)重，水對(duì)于人們這么重要，這么珍貴!想起以前我用水那么浪費(fèi)真是羞愧呀!過(guò)了幾天，各個(gè)單位都組織捐款，我們學(xué)校也組織捐了，我們一家三口都捐了，我爸爸捐了一千元，媽媽捐了一百元，我捐了十元。雖然不多，但心里還是能為災(zāi)區(qū)的人出一份力而高興，我也希望大家都來(lái)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，只要人人都伸出援助之手，那么會(huì)有更多的人能喝到水了。
記得以前我洗澡時(shí)愛(ài)玩水，總是要先玩飽才洗，以至于讓好多的水白白流掉，現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。我把每天洗臉用的水和洗腳水都倒在一個(gè)桶里，用來(lái)做沖衛(wèi)生間用。每天洗菜用的水就被用來(lái)澆花澆菜;我還讓家里的人和我一起來(lái)節(jié)約呢!
節(jié)約的作文 篇7
今天，學(xué)校準(zhǔn)備拍一個(gè)以節(jié)水為主題的班會(huì)的片子，而且把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我們六（一）班。作為六（一）班的一員，我感到十分的光榮，在為這個(gè)班會(huì)辦板報(bào)的時(shí)候，心里也有一種積極的感覺(jué)。但我還是想，這個(gè)班會(huì)就是以宣傳節(jié)水為核心，僅此而已。但是，這個(gè)班會(huì)開(kāi)過(guò)以后我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
班會(huì)上，展示了一組照片，我一看，驚呆了：只見(jiàn)是大片干裂的土地，而且是裂成一塊一塊的，只有一頭牛和一個(gè)人在地上走著，干裂的.土地充滿著整個(gè)畫(huà)面，陽(yáng)光的張烈都看得出來(lái)，是十分可怕；在一座小土屋邊，有深深的一個(gè)坑，坑中只有一層薄薄的水，一個(gè)村民正艱難地彎著腰去舀那一層水；一個(gè)人正坐在井邊用桶打水，陽(yáng)光十分毒辣，遠(yuǎn)處，稀稀拉拉的樹(shù)和連綿起伏的沙丘都看得清清楚楚，對(duì)比十分鮮明……
看完這些圖片，我感到十分震驚，沒(méi)想到世界上還有這樣的地方，還會(huì)有人飲水這樣地困難。水資源看上去是取之不盡、用之不竭的，實(shí)際上它在一天一天地減少。我們國(guó)家現(xiàn)在進(jìn)行的南水北調(diào)工程，就是把長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)。但那些南水也有用完的一天，那時(shí)再?gòu)哪膬赫{(diào)水？如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水資源，總有一天水會(huì)用完，我們必須看見(jiàn)這個(gè)不遠(yuǎn)的未來(lái)，面對(duì)不久將來(lái)的殘酷現(xiàn)實(shí)。我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好水資源，不讓我們的眼淚成為最后一滴水！
節(jié)約的作文 篇8
我的奶奶十分節(jié)約。那天，我和爸爸媽媽從新馬泰旅游回來(lái)，買了許多東西，晚上去奶奶家吃晚飯。
門打開(kāi)了，姐姐笑嘻嘻地迎接了我們，但見(jiàn)到我們大包小包買了這么多東西，立刻把臉板下來(lái)了，十分心疼地說(shuō)：“怎么又買了這么多東西，多費(fèi)錢啊！”我把一瓶護(hù)手霜遞給她，說(shuō)：“這是我們從泰國(guó)買回來(lái)的`護(hù)手霜，這里有錢都買不到呢！”奶奶笑得合不攏嘴了，可嘴上還說(shuō)：“這東西，家里已經(jīng)有一瓶了，何必要再買一瓶呢？”
轉(zhuǎn)眼間，到了吃飯的時(shí)間，奶奶很快就吃完了，微笑著說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了，你們慢點(diǎn)吃�！�
我們吃完后，看到桌上還有這么多菜，奶奶皺起眉頭說(shuō)：“怎么還有這么多菜沒(méi)吃完？真是浪費(fèi)，不過(guò)不要緊，明天中午還可以繼續(xù)吃！”
說(shuō)罷，她說(shuō)把碗里的蔬菜都倒在了一起，把葷菜都倒在了一起。處理好后，她又開(kāi)始清理桌面了，不時(shí)將一些我還沒(méi)吃干凈的骨頭拿起來(lái)啃干凈，一點(diǎn)都不嫌臟。
這就是我的奶奶，一個(gè)普普通通但卻十分節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇9
有一天，上美術(shù)課的時(shí)候，老師出了一個(gè)很難的`畫(huà)畫(huà)題目，還要用鋼筆直接畫(huà)。很過(guò)同學(xué)想不好怎樣畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了一張又一張，然后把那些用了一點(diǎn)的素描紙全部丟進(jìn)了垃圾箱。但是小紅并沒(méi)有這樣做，只見(jiàn)她把自己用廢了的紙全放進(jìn)了柜子，周圍的同學(xué)都不知道她要干什么。
我也很疑惑，下課就去問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“我把這些廢紙收起來(lái)，然后等做數(shù)學(xué)題的時(shí)候拿這些當(dāng)驗(yàn)算紙，就不用在桌子上列算式；當(dāng)美術(shù)課用刻刀時(shí)，還可以當(dāng)墊子用，不會(huì)把桌子劃壞了。多方便��！”我恍然大悟。
等到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，別的同學(xué)在桌子上，卷子上列算式，還要擦，真麻煩。只有她，用廢紙當(dāng)驗(yàn)算紙，算了好幾遍，取得了一個(gè)好成績(jī)！
節(jié)約用紙，從身邊做起。我也要這樣做，來(lái)美化我們的家園！讓全世界變得更美麗！
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