節(jié)約作文優(yōu)秀【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的節(jié)約作文9篇，歡迎大家分享。
節(jié)約作文 篇1
假如20xx年的一天，突然，我的臥室變得一片漆黑。我在臥室里走來(lái)走去，不知怎么辦才好。在摸索中，突然聽(tīng)到“啪！”的一聲，我的杯子摔在地上，碎了。我的心因而變得浮躁、不安。電腦里發(fā)出的月球探測(cè)器也失去了信號(hào)，我這才知道，這不是我一家停電，而是全球性的停電。
怎么會(huì)突然停電？到底發(fā)生了什么事？這些問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。直到我平靜了下來(lái)，我回想起自己以前的行為。進(jìn)門(mén)開(kāi)燈，一開(kāi)燈就是一屋子，從來(lái)不隨手關(guān)燈，而且燈會(huì)一直亮到半夜，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)電是否是再生資源，是否可以源源不斷地給我們照亮。夏天，我們開(kāi)著風(fēng)扇看著電視，時(shí)常跑出去忙別的事，嫌麻煩就不關(guān)電視和風(fēng)扇。這對(duì)點(diǎn)資源是何種的浪費(fèi)呀！我真為自己的`行為而感到后悔呀！
以前的行為使我后悔。再看看眼前這一片漆黑的景象，我又想起以前和家人在一起的情景：夜深了，我們?nèi)胰俗诿髁恋臒艄庀�，看著電視劇，那是多么幸福美滿呀！現(xiàn)在還哪里適應(yīng)沒(méi)電的生活呀？
如果停電一直延續(xù)下去，真難以想象會(huì)發(fā)生什么事情，地球上會(huì)是一種什么局面。夜晚，一片漆黑，地球?qū)⑦M(jìn)入倒計(jì)時(shí)，地球上的一切都因失去了動(dòng)能無(wú)法工作。我們也因一片漆黑，而心情變得煩躁不安。
在這漆黑的夜里，我思索著，靜靜的呆著，我思緒萬(wàn)千，但是最終還是平靜了下來(lái)。
由于人們對(duì)電資源的過(guò)度浪費(fèi)，使得今天停電。這一點(diǎn)值得我們深思，但更值得我們考慮的是“如果有一天電來(lái)了，我們?cè)撊绾我詫?duì)呢！”我們應(yīng)該節(jié)約用電，在家里，隨手關(guān)燈，做到節(jié)約每一度電。而且，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，電資源是有限的，不要想著電是無(wú)盡的。我們也可以做到像用水一樣，一電多用。
“起床了！起床了”媽媽的喊聲驚醒了我。我才知道剛才發(fā)生的一切，原來(lái)都只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，這個(gè)夢(mèng)讓我認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電是不容忽視的。所以我打算在以后的生活中要節(jié)約用電，合理利用每一度電，不讓那個(gè)可怕的夢(mèng)變成真的。同學(xué)們！讓我們一起來(lái)節(jié)約用電吧！
節(jié)約作文 篇2
下課了，下課了，我在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽，那個(gè)水槽是用來(lái)洗自己班的抹布的。
我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)洗他們班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，轉(zhuǎn)身就走了，忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來(lái)了，我看見(jiàn)她手里拿著二條，我想：她也是來(lái)洗抹布的吧！她把二條抹布放進(jìn)水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，終于洗完了，但她洗抹布的時(shí)候，用了好多好多的水才洗完抹布，我覺(jué)得她非常的愛(ài)干凈。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我飛快地回到教室里上課，過(guò)去了四十個(gè)小時(shí)，下課的鈴又響了，我又來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的.流著。
我又看見(jiàn)一位班級(jí)的同學(xué)來(lái)到水槽旁，手上也拿著抹布，看樣子也是來(lái)洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，轉(zhuǎn)身就走，又忘了關(guān)水。
過(guò)了好久一位女老師來(lái)了，她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿，那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星，她見(jiàn)水槽里的水沒(méi)有關(guān)，很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過(guò)這件事我懂得了要節(jié)約用水。
節(jié)約作文 篇3
水，是生命的搖籃；水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉�！}記
記得以前我總是在學(xué)校，一下課就和幾個(gè)要好的小伙伴跑到教學(xué)樓前的水龍頭那里，毫不客氣的把水龍頭開(kāi)到最大，然后用手捂住水龍頭的一小部分，將噴出水花噴到對(duì)方的身上。并且我們有時(shí)一起打水仗，直到讓對(duì)方投降為止，但是只要我們一聽(tīng)到上課鈴后，就紛紛爭(zhēng)先恐后的跑到教室中，讓水龍頭在無(wú)辜的流淚。
盡管我們?cè)跇巧仙险n，但總能聽(tīng)到水龍頭“嘩嘩”的哭泣聲，但不知我是怎么了，仍然無(wú)動(dòng)于衷，還在那里專心的上課
直到有一次，我在找書(shū)時(shí)不幸看到了爸爸以前看過(guò)的報(bào)紙，在里面一個(gè)不引人注目的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的消息：中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一�？吹竭@里時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來(lái)這并不夸張。
了解了世界的缺水情況，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重地錯(cuò)誤，決定我要發(fā)動(dòng)全家一起來(lái)節(jié)水。在我的組織下，家庭氣氛有所改變。
以前，我?guī)蛬寢屗⑼�，總是開(kāi)著水龍頭沖，爸爸說(shuō)這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動(dòng)的.水沖干凈。以前全家洗澡洗澡時(shí)，總是開(kāi)著淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長(zhǎng)，水嘩嘩地流著，我想肯定浪費(fèi)了許多水，媽媽想了一個(gè)好點(diǎn)子，就是在洗淋浴時(shí)，在腳下放上一個(gè)大盆子，站在里面洗，把里面接的水用來(lái)串拖把，這樣就節(jié)省了一部分水了。還有，我每次洗手、打肥皂時(shí)，水龍頭是打開(kāi)的，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節(jié)約水。就連我剛上小學(xué)的弟弟知道后也參與了進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗。晕覀兙妥屗鲆暡旃ぷ�，提出他的寶貴意見(jiàn)，使我們加以改進(jìn)。現(xiàn)在鄰居到我家做客時(shí)，我們也會(huì)對(duì)他們細(xì)細(xì)講述“水的重要性”，是他們也節(jié)約用水，加大這次的活動(dòng)范圍。
進(jìn)行了一周的節(jié)水活動(dòng)，我覺(jué)得家里真的改善很大，尤其是我媽媽，他有原來(lái)那個(gè)奢嗜的人完全轉(zhuǎn)變了，而且還鼓動(dòng)她工作崗位上的人一起加入，原本是我組織的這次活動(dòng)，可是現(xiàn)在媽媽倒成了這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人了！
我在這里代表全體少先隊(duì)員，呼吁全國(guó)人民：“水是生命之源”，讓我們盡自己的微薄之力來(lái)節(jié)約用水吧！從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量，那我們的生活就會(huì)變得樸實(shí)而又美好的！
節(jié)約作文 篇4
地球表面上75％都被海洋覆蓋�？伤匀皇亲顓T乏的資源之一。在我們這個(gè)時(shí)代，如何合理充分地利用水，仍然是一個(gè)需解決研究的問(wèn)題。節(jié)約用水，我們可以從兩個(gè)方面做起。
在生活中，我們可以直接節(jié)約用水，讓水資源可以循環(huán)利用。如淘米水可以澆花，澆花時(shí)不要全倒料，余下的可以在洗碗時(shí)擦碗上的油漬�；蛘呤菓�(yīng)形勢(shì)選擇用水量，購(gòu)買馬桶時(shí)可買調(diào)節(jié)用水量的，可以在不需要太多水時(shí)按水量小的沖洗。還要隨時(shí)注意及時(shí)關(guān)閉水龍頭，哪怕只有幾秒鐘。我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常見(jiàn)到有同學(xué)洗手時(shí)不關(guān)水龍頭，雖然很快有人接手來(lái)，但還是有幾秒鐘水白白流失，可能只有一兩毫升，但積少成多啊！所以記住這一點(diǎn)，我們每次洗完手還是要自覺(jué)地關(guān)上水龍頭。
除此之外，就是間接節(jié)約用水。我們可以保持整潔，盡量少換幾次衣服，這樣就可以少洗幾次，也無(wú)形中節(jié)省了水，如果有什么東西要洗，那最好考慮到在不增加用水量的情況下最大化地負(fù)載，如果沒(méi)有達(dá)到，可選擇在下次洗或減少用水量。生活中間接節(jié)約用水比較難做好，關(guān)鍵是用心考慮就能做到。此外，方法也很重要。有研究發(fā)現(xiàn)，用盛好的水來(lái)洗碗干凈度比用水沖洗好得多，而用水沖洗的用水量是盛好的水洗的`十倍。
有一句話聽(tīng)起來(lái)很可怕，“人類如果不珍惜水，那么最后一滴將是人類的眼淚�！辈还�(jié)約用水，造成水資源的浪費(fèi)流失，人類將為此付出慘重的代價(jià)。讓養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣從我做起，從每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起。
節(jié)約作文 篇5
節(jié)約，這個(gè)詞是多么樸素，而這個(gè)詞又是那么高尚。
記得小時(shí)候，我并不懂什么是節(jié)約。通過(guò)一件事，讓我明白了……
二年級(jí)新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費(fèi)！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來(lái)亂涂亂畫(huà)，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機(jī)吧，看誰(shuí)折得快？”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張，覺(jué)得不好看，就重來(lái)，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
恰在此時(shí)，哥哥回來(lái)了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機(jī)嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱，和他比勢(shì)起來(lái)。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，原來(lái)是伯父回來(lái)了。他看到滿目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問(wèn)：“孩子，這紙是你們?nèi)缘模俊薄皩?duì)呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來(lái)。
“你們都給我站起來(lái)，聽(tīng)好了！”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募垼曇纛澏兜卣f(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎？錯(cuò)了！你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí)，扔得是國(guó)家的資源！節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德�。∮浀梦疑闲W(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有紙和筆，只能用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺(jué)得這很容易滿足，覺(jué)得很可笑，但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的'條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí)，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟�。∧銈兒煤玫叵胍幌�，明天給我個(gè)答復(fù)！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來(lái)，整理好，再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。
第二天早上，我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)：“伯父，聽(tīng)了您的一番話，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫(xiě)完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫(xiě)滿了由衷的微笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
節(jié)約作文 篇6
同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩�。但同時(shí)，你們有沒(méi)有為我們的祖國(guó)憂愁呢？
我國(guó)人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。根據(jù)1990年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口已達(dá)十二億。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。你們?yōu)槲覈?guó)這一最大的問(wèn)題憂慮過(guò)嗎？
同學(xué)們都知道聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛(ài)惜糧食"的要求！今天，我們知道了國(guó)情，進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
節(jié)約，是來(lái)自生命的呼喚�。�"儉樸"是人們不可缺少的美德，正是無(wú)數(shù)人的經(jīng)歷，賦予了它豐富而深刻的意義。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家，如果想有所為，就絕不能竭盡心力去裝點(diǎn)自己的生活，把奢侈享樂(lè)作為人生的'目的，而必須以勤儉樸素作為自己道德的準(zhǔn)則，并且身體力行。而奢侈往往是一條繩索，只要被它束縛，就很難再邁步向前。我們絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)儉。我們說(shuō)節(jié)儉，并不是在當(dāng)今仍推崇"新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年"的做法，而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費(fèi)猶如河決口，節(jié)約好比燕銜泥。"只有時(shí)時(shí)不忘"節(jié)儉"，社會(huì)這個(gè)“家”才能日益興盛。
火樹(shù)銀花辭舊歲，流光溢彩迎新年。喜慶的春聯(lián)，大紅的福字，甜甜的年糕，紅紅火火的中國(guó)年，闔家歡聚，笑迎新春喜樂(lè)融融。祝大家新年快樂(lè)，也希望中國(guó)能夠早日度過(guò)這次金融風(fēng)暴。讓我們以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，節(jié)約資源，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓節(jié)約成為我們的目標(biāo)，努力吧！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，古代圣賢的生活十分節(jié)儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃粗米飯，喝米菜湯。而在我們的生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象何嘗少呢？水龍頭旁，洗完飯盒，人走了，水卻還在嘩嘩地流；教室里已是中午時(shí)分，電燈卻還在大放光……
在物質(zhì)不富裕的過(guò)去，需要勤儉節(jié)約；在生活水平不斷提高的今天，也不能丟到勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
節(jié)約作文 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”，我的家就在美麗的天堂—蘇州。蘇州水源豐富，河水清澈透明，引來(lái)了好多好多的水鳥(niǎo)。··
周末爸爸帶我和家人去一片草地上玩兒，路過(guò)一片小河，河水非常清，只見(jiàn)魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，野鴨在快樂(lè)的玩耍，我舍不得離開(kāi)。
可是這一次來(lái)水少多了，小魚(yú)不見(jiàn)了，野鴨不知飛到哪里了，我們一家很難過(guò)！爸爸對(duì)我說(shuō)：“要保護(hù)好水資源，要節(jié)約用水啊”。 我心想我一定做個(gè)節(jié)約用水的好孩子，保護(hù)好水資源！
爸爸每次去洗車，我都看見(jiàn)洗車的叔叔用很多清水洗車，很浪費(fèi)，真是很可惜啊！ 我想：要是不用水洗車那該多好�。� 我立志長(zhǎng)大一定要發(fā)明塊神奇的布，不用水，只要擦一下車就能干干凈凈了。
我還要每天洗漱時(shí)少用一點(diǎn)水，用洗過(guò)澡的水沖馬桶……如果看見(jiàn)有人浪費(fèi)水，就會(huì)提醒他注意節(jié)水。
我愛(ài)我的家——蘇州，讓家里的小魚(yú)盡情的游玩，讓鳥(niǎo)兒自由的.飛翔，讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)！為使這個(gè)家更加美麗，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)水的小衛(wèi)士，共同為美麗的水天堂做貢獻(xiàn)！
節(jié)約作文 篇8
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。
同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！ 而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。 據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的'水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張 節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。 我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。 讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約作文 篇9
星期天早晨，小貓接了一盆水準(zhǔn)備洗臉。忽然，熊貓從窗外把頭探進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ咔虬�！”小貓�?tīng)了，顧不上那水正在“嘩！嘩！”地流著，飛快地跑了出去，與熊貓展開(kāi)了“激烈的`戰(zhàn)斗”。
水滿了，可水龍頭還開(kāi)著，水溢了出來(lái)，“嘩！嘩！”地流著，好像在說(shuō)：“喂，小貓，你太不像話了！”可小貓卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍與熊貓玩得很開(kāi)心。
小狗在散步，突然，他發(fā)現(xiàn)一條“小河”，覺(jué)得十分稀奇，就順著小河走啊走，走到小貓家門(mén)口，一下子驚呆了，他想了一下，馬上跑進(jìn)小貓地家，把水龍頭關(guān)了起來(lái)，然后跑去對(duì)小貓說(shuō)：“你忘了關(guān)水，我已經(jīng)關(guān)了，下次你不能再這樣浪費(fèi)了，因?yàn)榈厍蛏系乃怯邢薜模總�(gè)人都要節(jié)約水資源！”
小貓不好意思地低下頭。
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