勤儉節(jié)約作文集錦【14篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約作文，歡迎閱讀與收藏。
勤儉節(jié)約作文 篇1
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣已刻不容緩。在下學(xué)期的教育教學(xué)工作中，對(duì)小學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
一是利用各種機(jī)會(huì)，向小學(xué)生講述中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，讓小學(xué)生受到啟發(fā)和教育。古今中外，有不少的仁人志士，以事業(yè)為上，不追求吃喝玩樂(lè)，以勤儉節(jié)約為榮，克己奉公，一心撲在事業(yè)上，取得了偉大的成就，在史冊(cè)上寫(xiě)下了光輝的篇章，一直為人們傳頌和稱道，是教育學(xué)生的好教材。利用各種機(jī)會(huì)，向小學(xué)生講述中華民族勤儉節(jié)約這一光榮傳統(tǒng)，讓小學(xué)生受到啟發(fā)和教育。教師可以利用早讀、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、思想品德課、少先隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解，讓學(xué)生在潛移默化中受到啟發(fā)和教育。
二是要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的意義。要使學(xué)生懂得改革開(kāi)放雖然使祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了偉大的成就，但是與發(fā)達(dá)富裕的國(guó)家比起來(lái)，我們的國(guó)家還不是很富裕的。我們的資源也不是用之不盡的。教育他們知道勤儉節(jié)約是建設(shè)國(guó)家最起碼的要求。讓他們懂得亂花錢是一種犯罪，一種極大的犯罪。如果從小不養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，將來(lái)走向社會(huì)，一害國(guó)家，二害自己。當(dāng)然，勤儉節(jié)約并不是“死摳”，該用則用。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清享樂(lè)與合理消費(fèi)之間的區(qū)別。勤儉節(jié)約的目的是為了進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，在創(chuàng)造更加豐富的物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，建設(shè)高度的`精神文明。
三是從小事著手，嚴(yán)格要求，逐步培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教師應(yīng)該與家長(zhǎng)密切配合，共同做好培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約好習(xí)慣的工作。第一要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第二教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。第三要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂削鉛筆，愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化凝煉成固定的好習(xí)慣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)要以身作則，起典型示范作用。要求學(xué)生勤儉節(jié)約，教師就首先要帶頭做到。對(duì)于家長(zhǎng)，也應(yīng)提出要求，要積極配合學(xué)校做好工作，而且也要給孩子做出榜樣。同時(shí)教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
勤儉節(jié)約作文 篇2
勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，它也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題�！叭擞幸活w勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了大筆財(cái)富�！�
記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個(gè)老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節(jié)約的美德，于是把“勤儉”兩字分開(kāi)了�！扒凇苯o了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉，好比有針沒(méi)有線�！毕旅嫖揖徒o大家念一首節(jié)約歌吧!“勤儉節(jié)約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習(xí)慣，處處節(jié)約人稱贊�！�
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花，讓它開(kāi)的更美麗，更燦爛，讓它開(kāi)滿神州大地，讓它在我們心中生根、發(fā)芽!
以勤儉節(jié)約為主題的作文4
大家一定都記得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的'早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
勤儉節(jié)約作文 篇3
節(jié)約，現(xiàn)在已不是個(gè)陌生的詞了。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，都在處處講節(jié)約�？梢哉f(shuō)，節(jié)約無(wú)處不在。
可真正做到節(jié)約的有幾個(gè)呢？比如，我看到一則新聞?wù)f：一個(gè)小學(xué)四年級(jí)班布置大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生從家里帶一條抹布來(lái)學(xué)校搞衛(wèi)生，結(jié)果有5個(gè)孩子分別帶來(lái)一條價(jià)值好幾塊錢的新毛巾，大掃除結(jié)束后，就全部扔進(jìn)了垃圾桶�！侗本┣嗄陥�(bào)》記者曾經(jīng)對(duì)大中學(xué)生的節(jié)約意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有八成的教室學(xué)生離開(kāi)后沒(méi)有人關(guān)燈。在學(xué)生的生活中，不注意節(jié)約乃至浪費(fèi)的現(xiàn)象可以說(shuō)已經(jīng)比比皆是，比如用漂亮的作業(yè)本折紙機(jī)、用老師的粉筆當(dāng)“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭，人走不熄燈、洗完手不關(guān)水龍頭等等。
隨著社會(huì)的發(fā)展、生活水平不斷提高和生活條件的日益改善，過(guò)去那種“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念慢慢退去，“再苦不能苦孩子”的口號(hào)日漸流行，許多家長(zhǎng)在孩子身上花錢越來(lái)越大方了，他們不僅希望自己的'孩子吃飽穿暖，而且要講求營(yíng)養(yǎng)、吃好穿好，漂漂亮亮，并且還要他們玩得開(kāi)心、在老師和同學(xué)的心中很有面子等等。本來(lái)，這也無(wú)可厚非。但是，由此而引發(fā)的大手大腳、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻又不能不令人深思。因?yàn)椋@樣做很容易使孩子養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣，導(dǎo)致貪圖享受、坐吃山空的“并發(fā)癥”，不能讓孩子從小懂得錢的來(lái)之不易；不利于培養(yǎng)孩子艱苦樸素，勤勞節(jié)儉的意識(shí)，以及自主、自立、自強(qiáng)的精神，從而在將來(lái)難以適應(yīng)各種艱難困苦的生活環(huán)境，更難以繼承家業(yè)、守業(yè)創(chuàng)業(yè)、管理集體和國(guó)家大事。
一些人在生活中想出了一些節(jié)約小竅門，我在這兒給大家介紹幾個(gè)：
1、空調(diào)要開(kāi)到28℃以上
2、用洗米水澆花
3、冰箱里不要放過(guò)多東西
4、用電飯鍋煮飯前，先將大米浸泡30分鐘
……
勤儉節(jié)約不僅是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳家寶，也事關(guān)我們社會(huì)主義事業(yè)的興衰大計(jì)。任何一種財(cái)物，無(wú)論是國(guó)家的，集體的還是自己個(gè)人的，都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果，都是來(lái)之不易的，隨意浪費(fèi)就是不尊重他人的勞動(dòng)成果，這不僅不是大方，而且是一種犯罪，是可恥的。同學(xué)們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦樸素的作風(fēng)，讓節(jié)約從小做起。
勤儉節(jié)約作文 篇4
從小孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，幼兒園的啟蒙教育，小學(xué)生課堂上郎朗的讀書(shū)聲中，大家都很熟悉的一句詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
說(shuō)到勤儉節(jié)約，我覺(jué)得非常羞愧。吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常是看菜吃飯。發(fā)現(xiàn)愛(ài)吃的紅燒魚(yú)變成清蒸的了，晴朗的天氣馬上變成了陰天。剛才那急急忙忙下來(lái)就是為了吃紅燒魚(yú)，清蒸的看起來(lái)好看，卻沒(méi)有紅燒魚(yú)的入味，小嘴漸漸厥起------看著我表情的變化，坐在餐桌前的爺爺放下碗筷，重新來(lái)到廚房，燒了我愛(ài)吃的紅燒魚(yú)。
當(dāng)我走在放學(xué)的路上，看到那些乞討為生的乞丐，人們吃剩下準(zhǔn)備倒掉的飯菜，對(duì)他們來(lái)講已是美味佳肴。偶爾還會(huì)看到在垃圾堆里尋“寶”的乞丐，看到一塊面包或者半個(gè)包子，眼睛會(huì)突然“亮”起來(lái)，也不管臟或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食------
過(guò)新年了，媽媽說(shuō)：“羊羊，你有很多衣服就只穿過(guò)一、兩次，還很新，今年就買雙鞋子，好嗎？”一聽(tīng)到?jīng)]新衣服，這心里便不是嗞味了，情緒開(kāi)始發(fā)生巨大的變化。
“我不要穿舊衣服，別的小朋友都是穿新衣服過(guò)年的，我也要穿新衣服啦！”我開(kāi)始鬧情緒。
“放著不穿到時(shí)候都穿不著就浪費(fèi)了”，媽媽耐心地勸說(shuō)。
“一套新衣服也要不了多少錢！我就要穿新的，”我還是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。
好說(shuō)歹說(shuō)，無(wú)奈，媽媽只好準(zhǔn)備我的新年服裝。穿上了新衣的我十分開(kāi)心，卻全然沒(méi)有考慮媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們班有個(gè)同學(xué)就不是每年過(guò)年都穿新衣服，我覺(jué)得比我好，非常的節(jié)約，學(xué)校里的`飯菜不論是否好吃或者自己喜歡的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理想中的飯菜，就會(huì)小聲的抱怨：“這飯真硬呀，一點(diǎn)都不好吃！”“今天的菜為什么不是紅燒的?”想到這些，我就特別的慚愧。
朱柏廬《夫子治家格言》“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”一粥一飯，應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不容易的；一絲一線，應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約猶如愚公移山、聚沙成塔，要從一點(diǎn)一滴做起------
節(jié)約從我做起，讓更多的人加入到勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中，讓我們把“光”傳遞。
勤儉節(jié)約作文 篇5
節(jié)約
你可明白：我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失超多的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們就應(yīng)把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既能夠避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一齊行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎樣辦呢？
所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就能夠了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀襞莅殉嗟腵電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個(gè)13億人口的發(fā)展中大國(guó)，如果每個(gè)人都不注意節(jié)約資源，那么我們的資源儲(chǔ)備將無(wú)法承載中華民族的發(fā)展之舟；珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從此刻做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
勤儉節(jié)約作文 篇6
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首我們每一個(gè)人都耳熟能詳?shù)那Ч琶?shī)，它讓我們懂得了勞動(dòng)的艱辛與不易。我們所吃的每一粒糧食都包含了農(nóng)民們的心血與汗水，每一粒糧食都是來(lái)之不易的。正因如此，我們中華民族才有“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。
我的父母從小就教育我，吃飯時(shí)不要三心二意，不要讓米飯粒灑在桌子上；在外吃飯時(shí)，吃多少點(diǎn)多少，吃不完的打包帶走，不能浪費(fèi)；出門時(shí)記得隨手關(guān)燈......父母從小的嚴(yán)格要求，使我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)懂得節(jié)約的孩子。我一直牢記父母的話，不但做到父母所要求的，自己也會(huì)主動(dòng)做一些自己力所能及的節(jié)約的小事。因?yàn)槲沂且幻踔猩�，就更�?yīng)該從小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米。這樣，日積月累，就會(huì)“滴水匯成河，粒米贊成筐�！蔽覀兊陌嘀魅我彩且晃蛔⒅毓�(jié)約的人，他會(huì)專門安排班里幾個(gè)同學(xué)在我們升旗，做操，上體育課課等時(shí)間把班里的燈關(guān)了，放學(xué)把空調(diào)關(guān)了。在節(jié)約這一方面，老師為我們做出了榜樣。
然而，在當(dāng)今社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。有的人在外吃飯，為了顯示自己的大方，點(diǎn)了滿滿一桌的'菜，結(jié)果吃不完，也為了自己面子不打包帶走，只能倒掉，白白浪費(fèi)。有的人追求名牌，一味地購(gòu)買；有的人出去逛街，不管自己需不需要，一遇到自己喜歡的東西，就全部買下來(lái)，結(jié)果回到家，又發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多東西都用不到......這些都是鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)，在此，我想告訴大家，“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”節(jié)約不是一個(gè)口號(hào)，而是一種行動(dòng)；節(jié)約是一種美德，是一種智慧，而它更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。如果一個(gè)國(guó)家到處充盈著這種風(fēng)氣，那么這個(gè)國(guó)家一定會(huì)是一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家都積極行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人都從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈。相信在不久的將來(lái)，我們所生活的環(huán)境會(huì)更加美好！
勤儉節(jié)約作文 篇7
小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的光盤行動(dòng)有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子，所以光盤行動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯，在進(jìn)行光盤行動(dòng)中，很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來(lái)了呢，今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤行動(dòng)趣事吧。
雖然前段日子，國(guó)家就提出了要光盤，但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的'同學(xué)們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令：如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜，但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播：菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間，幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶，想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(zhǎng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對(duì)它們飽含深情。否則，他怎么可能長(zhǎng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后，一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí)，副班長(zhǎng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧，一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤子時(shí)，突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(zhǎng)走上前，對(duì)王三喊道：你盤里的素菜還沒(méi)吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。
再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次，我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí)，剛走到一半，就見(jiàn)與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒，督查員讓他繼續(xù)吃，他竟然狡辯說(shuō)：蔬菜上有農(nóng)藥，不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?
光盤行動(dòng)，使我們平衡了營(yíng)養(yǎng)，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!
勤儉節(jié)約作文 篇8
每當(dāng)我吃著桌上香噴噴的飯菜，品嘗著餐桌上豐盛的美味佳肴時(shí)，總會(huì)使我想起我的奶奶。一個(gè)讓我受益匪淺的人，一個(gè)讓我值得敬佩的人
奶奶今年60多歲，臉龐長(zhǎng)圓，額上布滿了一道道挺深的皺紋，兩只布滿血絲的眼睛深深地陷在眼眶中。奶奶的生活十分節(jié)儉，穿的衣服都是用不做的，每當(dāng)衣服破了一個(gè)洞時(shí)，她總會(huì)耐心地補(bǔ)上。我們好幾次勸她買新衣服，她總是說(shuō)：“不要，我又不是沒(méi)穿的……�！倍鞎r(shí)，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，大家都穿著厚厚的棉襖，而奶奶卻穿的是人家送給她的`。雖然是舊的東西，一些讓人瞧不起的東西，可奶奶每次都把它們洗的干干凈凈，有時(shí)還散發(fā)出淡淡的清香。她還教育我們一定要勤儉節(jié)約，不要亂花錢，不要浪費(fèi)……奶奶家雖然不缺錢，但她還是十分節(jié)約每一滴水，每一度電，包括每一粒糧食。
暑假終于來(lái)了，奶奶過(guò)來(lái)幫我們做飯，洗衣服……由于最近我生病，媽媽讓奶奶去買一些排骨回來(lái)蒸，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。那天中午，我的肚子突然叫了起來(lái)，我餓得實(shí)在受不了。立即沖向餐廳，“哇，好香，有我最愛(ài)吃的粉蒸排骨!茄子……”好豐盛哦，想著想著，便抓起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我吃得不管不顧，沒(méi)注意到嘴巴下有個(gè)“洞”，許多飯粒都被撒在桌上，而我卻視而不見(jiàn)。奶奶見(jiàn)了，叫道：“急什么?時(shí)間這么長(zhǎng)，夠你吃啦，太快了，噎住了怎么辦呀……”我最不喜歡聽(tīng)奶奶嘮叨了，在我眼里，她好比是《淘氣包馬小跳》里面的廢話大王-毛超。于是我想借此機(jī)會(huì)逃跑。“奶奶，你別說(shuō)了，再說(shuō)就等于對(duì)對(duì)牛彈琴，我這碗飯有些燙，所以，我到客廳去做會(huì)兒。”我扭頭就朝客廳走，誰(shuí)知她老人家一把拽住我說(shuō)，你好好聽(tīng)著，我有些難為情，為了讓她老人家高興高興，我就聽(tīng)一回吧。奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的嘴巴有洞嗎，漏了這么多飯，好意思嗎?誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些糧食是農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)的啊!沒(méi)有他們，我們能吃到這么美味的菜嗎?你這樣做，合適嗎?”我無(wú)地自容，內(nèi)心十分愧疚。是啊!農(nóng)民伯伯每天都汗流浹背地工作，我只有把飯吃得干干凈凈，才能回報(bào)他們，大家不是常說(shuō)，愛(ài)衣常暖，愛(ài)食常飽嗎?
是啊!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我敬佩奶奶這種勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，她的這種高尚品質(zhì)也激勵(lì)著我前進(jìn)!
勤儉節(jié)約作文 篇9
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們作為中華人民就更應(yīng)該要懂得勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了鋪張浪費(fèi)，反而覺(jué)得勤儉節(jié)約是一種小氣的表現(xiàn)。
其實(shí)勤儉節(jié)約是每個(gè)人都能做到的，只是容易忽視它的重要。怎樣做到勤儉節(jié)約呢？比如說(shuō)：出門隨手關(guān)燈、用完水關(guān)好水龍頭、使用節(jié)能燈。做到勤儉節(jié)約很簡(jiǎn)單，只是你不曾注意罷了。
我以前不懂勤儉節(jié)約，但是有一天我爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我明白了勤儉節(jié)約才能過(guò)上好的`生活。
這個(gè)故事的名字叫做《勤和儉》，說(shuō)的是：從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫(xiě)道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
所以只有懂得勤儉和節(jié)約才能過(guò)好日子，兩者缺一不可。
勤儉節(jié)約從我做起。
勤儉節(jié)約作文 篇10
在餐廳里，你只是因?yàn)轱埐瞬缓衔缚�，就把一餐盤的食物倒掉；你只是不想吃雞蛋，就把完好而沒(méi)有剝開(kāi)的雞蛋直接扔進(jìn)垃圾桶；在教室里，盡管光線充足，卻有電燈還在亮著；在衛(wèi)生間，你看著嘩嘩的流水無(wú)人使用，卻沒(méi)有去關(guān)閉水龍頭。同學(xué)們，浪費(fèi)就是犯罪。倒下的是剩飯，流走的是血汗，丟掉的是美德。
當(dāng)你倒掉飯菜時(shí)，可曾想過(guò)，世界上還有八億多人遭受著饑餓，還有很多你的同齡人因?yàn)樨毧喽圆伙枴?/p>
也許你看來(lái)，一粒米、一滴水，這些只是小事，但是，在中國(guó)一件小事加上十三億人，就是一個(gè)令人震驚的數(shù)字。我們所依賴的地球所提供的'物質(zhì)和能量并不是取之不盡用之不竭的。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書(shū)》中曾說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”�！稇戅r(nóng)》也是我們小學(xué)就熟練背誦的古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”常在我們的耳邊回響，道出了我們?yōu)槭裁匆?jié)約每一粒糧食的原因。明代朱柏廬在《治家格言》中也寫(xiě)道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！倍嗌倌陙�(lái)，一滴水，一根火柴，一張紙的節(jié)約精神，輝映著一個(gè)民族的美德和靈魂。毛主席的被子、周恩來(lái)的睡衣、朱德總司令的扁擔(dān)，教育了一代又一代青少年。令我們?yōu)橹袆?dòng)，為之景仰。聯(lián)合國(guó)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
兩天后的10月16日，是“世界糧食日”。一粒米經(jīng)歷了育種、插秧、澆水、施肥、打藥、除草、收割、脫粒等一系列步驟，還要經(jīng)過(guò)廚師的做飯，才會(huì)成為我們餐桌上香噴噴的米飯。而為了保證我們的一日三餐供應(yīng)，餐廳人員每天早上三點(diǎn)就開(kāi)始忙碌，我們還有什么理由去浪費(fèi)一粒糧食。
我們應(yīng)該為身邊發(fā)生的浪費(fèi)行為感到汗顏和羞恥。大家正處于長(zhǎng)身體的黃金年齡，一日三餐都要吃好，攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)。這樣才有足夠的精力去學(xué)習(xí)。
我們的國(guó)家已經(jīng)步入社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)代，在這樣一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的年代，我們更要珍惜今天的幸福生活。因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w、有幸福的家庭、有繁榮安定的國(guó)家，我們才會(huì)坐在明亮的教室安靜的學(xué)習(xí)。而此刻的敘利亞，戰(zhàn)火紛飛，土耳其的戰(zhàn)斗機(jī)和導(dǎo)彈也許就在頭頂呼嘯，人們流離失所，性命堪憂，還怎么學(xué)習(xí)？
我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
勤儉節(jié)約作文 篇11
在現(xiàn)代的社會(huì)，勤儉節(jié)約是個(gè)既熱門又重要的話題。因此，全社會(huì)上上下下都普及起了勤儉節(jié)約。這不，我也成為了他們的一員，還拿到了一本寶典——《勤儉節(jié)約伴我行》。
這本寶典寶在哪里呢？寶在：通過(guò)故事、故事解析、勤儉妙招、知識(shí)拓展、勤儉名言等方面，讓人們跳出對(duì)勤儉節(jié)約的舊觀念，在一個(gè)主題將要結(jié)束時(shí)，還會(huì)有一個(gè)名為節(jié)約小使者的部分，讓你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛也去發(fā)現(xiàn)一下不勤儉的現(xiàn)象，并讓你轉(zhuǎn)動(dòng)聰明的腦袋瓜去對(duì)付它們，使不勤儉的人變得勤儉，讓勤儉的人成為勤儉達(dá)人。
盡管這里面的文章都很引人深思，但最令我難忘的，讓我受到最大啟發(fā)的，是開(kāi)門見(jiàn)山的第一篇文章
這篇文章主要是講一個(gè)農(nóng)民勤儉持家，過(guò)得豐衣足食。他臨終時(shí)，把寫(xiě)有勤儉的字牌給了兩個(gè)兒子，告訴他們按這兩個(gè)字去做，就能過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。在兄弟分家時(shí)，將字牌一據(jù)為二，老大分得勤字，老二分得儉字。從此以后，老大只勤不儉，整日辛苦勞作，成果卻被妻子和孩子們浪費(fèi)掉；老二只儉不勤，全家節(jié)衣縮食，卻不辛勤勞作，最終坐吃山空。有一年大旱時(shí)，老大、老二家里已沒(méi)有了余糧，情急之下把字牌踏碎在地。這時(shí)，有兩張紙條飛進(jìn)來(lái)，告訴他們不能只勤不儉或只儉不勤，否則遲早要坐吃山空。兄弟倆便明白勤儉二字不能分家。于是，他們就勤儉地生活，日子過(guò)得越來(lái)越好。讀完這篇故事后，我猛然回想起以前我也只對(duì)勤儉理解了半層意思，認(rèn)為勤儉就是節(jié)約的`意思，根本無(wú)視勤的存在。我又看了看老二只儉不勤的下場(chǎng)，便暗自感嘆道：呼，還好我現(xiàn)在看了這篇文章，告訴我只有勤快地工作，節(jié)儉地生活才是‘勤儉’的真正含義，才能過(guò)上好日子。要是萬(wàn)一我長(zhǎng)大了以后還是只理解了‘勤儉’的半層意思，只儉不勤，即使我節(jié)衣縮食，還是會(huì)像文中的老二一樣，最終坐吃山空。想到這，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。接著，我決定，我以后也要勤儉地生活，通過(guò)做家務(wù)賺工錢，把它們存起來(lái)，直到需要時(shí)才把它們拿出來(lái)用，不浪費(fèi)一分錢。
就這樣，這本寶典讓我明白了勤儉的真正含義，并讓我成為了勤儉好少年。它的寶典之稱真是名副其實(shí)��！
勤儉節(jié)約作文 篇12
“奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德�！边@是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我都十分慚愧。
記得有一次，我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我;“你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!”爺爺又說(shuō)，“現(xiàn)在世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過(guò)著衣不蔽體的生活;而你呢，隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了，但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟�！蔽衣�(tīng)了這話，覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，以后我一定要注意。
還有一次，我看見(jiàn)一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊!能用的就用，這是最基本的`美德�！庇謫�(wèn)我，“你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎?毛主席在延安時(shí)穿著一套洗得發(fā)白，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝，同志們幾次要他換一套新的，他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝，他發(fā)現(xiàn)后，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補(bǔ)丁有18塊呢!聽(tīng)了這話，我想：毛主席是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他都這么艱苦樸素勤儉節(jié)約，為什么我不能勤儉節(jié)約呢?”
勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng)，我要永遠(yuǎn)記住“奢侈浪費(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德�！边@句話!
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量，追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性，同時(shí)也是在保護(hù)自然環(huán)境。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空。”
任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如故果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開(kāi)要隨手關(guān)燈;一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心!
勤儉節(jié)約作文 篇13
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小我們就背著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的名句。然而現(xiàn)在的很多孩子因?yàn)榧揖硟?yōu)渥，父母寵愛(ài)，早已浪費(fèi)成風(fēng)。從學(xué)生中午在校用餐的情況就能很明顯的看出浪費(fèi)情況的嚴(yán)重，有的學(xué)生只吃自己喜歡吃的飯菜，不喜歡吃的整盒扔掉。那么，怎么才能讓“勤儉節(jié)約”深入孩子的心中呢？
勤儉節(jié)約的第一步可以給孩子們講祖輩如何度過(guò)饑荒歲月的故事，通過(guò)視頻、圖片、文章，感受一下饑荒帶給人們的痛苦，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊孩子們的心靈，讓節(jié)約糧食的種子扎根進(jìn)他們的內(nèi)心。讓孩子們知道在生活物資極度貧乏的時(shí)刻，大部分人的食品只有紅薯和土豆，一吃就幾個(gè)月。也可以讓孩子親身體會(huì)一下食物種植、培育、收獲、制作的過(guò)程。有了自己親身參與，孩子們才能知道食物的來(lái)的不易，一道看起來(lái)普普通通的菜品背后可能集結(jié)了很多的辛勞和汗水。通過(guò)勞動(dòng)教育，促進(jìn)節(jié)約的種子開(kāi)花結(jié)果。比起現(xiàn)在商場(chǎng)里面各式各樣的飯店，超市貨架上琳瑯滿目的`食品，孩子們可以選擇得太多了。這一也不過(guò)幾十年，是我們的父輩和祖輩們花了很多精力來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此在享受著這一些的時(shí)候，應(yīng)該帶著感恩的心情，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
勤儉節(jié)約的第二步是讓孩子學(xué)會(huì)物盡其用。這個(gè)問(wèn)題，很多人在上學(xué)時(shí)期都需要學(xué)習(xí)，比如橡皮、彩筆、涂改液等等，很少都是用完的，都是用膩了或者丟失了。把手頭的物品用完之后再去買新的，這是對(duì)我們現(xiàn)有的物品的尊重和珍惜。除了要把手里有的東西用完，還要學(xué)會(huì)廢物利用，把一個(gè)較新的不需要用的東西變成了一個(gè)新的生活用品，把塑料瓶變一變就成為一個(gè)漂亮的筆筒，穿舊的牛仔褲變一變就會(huì)變成一個(gè)編織包，舊的衣服改改還可以變成地毯等等，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，就可以物盡其用。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約需要融合進(jìn)學(xué)校的日常教育中，從一點(diǎn)一滴引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，進(jìn)而由學(xué)生影響家庭，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們一代代傳承。也是一種生活習(xí)慣，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在物質(zhì)豐富的年代提倡勤儉美德，不是一種作秀和表演，而是將勤儉的內(nèi)涵和重要意義內(nèi)化于心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，將這種美好的品德不斷傳承下去。
勤儉節(jié)約作文 篇14
自我懂事起，家里長(zhǎng)輩就教育我要勤儉節(jié)約，說(shuō)這是咱們國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。很小的時(shí)候因?yàn)榘謰尮ぷ髅ξ腋牙牙褷斪≡谝黄穑褷斏钌虾茏⒁夤?jié)儉，每天洗衣洗菜的水不倒掉留著洗拖把拖地，之后還不倒掉再?zèng)_刷廁所，洗漱時(shí)如果我一直開(kāi)著水龍頭，姥爺也會(huì)教育我不能這樣浪費(fèi)。
牙膏用到都擠不出來(lái)了姥姥也還不扔，依照電視上說(shuō)的方法把牙膏袋壓在桌子上往上推，直到袋子里一點(diǎn)剩余都沒(méi)有才扔掉等等，這只是生活中很少的一部分，還有好多這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天我都耳聞目染，漸漸地我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有一件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新，一次我們家過(guò)節(jié)聚會(huì)，大姨一家三口也來(lái)了，全家齊上陣做了一大桌豐盛的晚餐，我們圍著桌子開(kāi)心的聊天吃飯，吃完飯開(kāi)始動(dòng)手收拾碗筷，有些菜剩的不多了媽媽和大姨就打算倒掉，姥姥姥爺不讓了，說(shuō)這些菜都自己人吃的.不臟，拼到一起下頓還能吃，更是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)起他們小時(shí)候因?yàn)樯罾щy吃不飽，以至于有好多家庭的孩子活活餓死，說(shuō)到這里姥姥眼眶都濕潤(rùn)了，說(shuō)要是當(dāng)時(shí)有這些剩菜的話也不會(huì)有這么悲慘的事發(fā)生，要珍惜現(xiàn)在的好日子，一定要知道節(jié)約過(guò)日子，聽(tīng)到這里我們都深受觸動(dòng)，那個(gè)場(chǎng)景到今天我還記得。
但進(jìn)入小學(xué)，看到身邊的同學(xué)無(wú)論是穿著上還是學(xué)習(xí)文具上都用最好的，我開(kāi)始也鬧著要媽媽買最貴的，衣服舊一點(diǎn)就要買新的，買到新衣服只要有人說(shuō)不好看就不會(huì)再穿放在一邊，飯菜不合口就倒掉，本子用一半就扔掉，可買可不買的課外閑書(shū)一定吵著要買等等，把小時(shí)候養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)扔到了腦后，說(shuō)到這里我真是太慚愧了。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的耐心說(shuō)教，我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始改正�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了進(jìn)入初中，回到自己家與爸媽一起生活，雖然爸媽還是一如既往的滿足我提出的一切需求，但我開(kāi)始知道“過(guò)日子了”，可買可不買的我要求先不買，太貴的我也不要，我知道錢要花在刀刃上，不能鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是一種美德，要我們大家共同遵守，它不只是句口號(hào)，需要我們從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
【勤儉節(jié)約作文】相關(guān)文章：
勤儉節(jié)約作文01-26
勤儉節(jié)約作文01-29
勤儉節(jié)約的作文01-27
勤儉節(jié)約作文07-13
勤儉節(jié)約作文(精選)07-29
【精選】勤儉節(jié)約作文07-12
勤儉節(jié)約作文（精選）07-08
[精選]勤儉節(jié)約作文07-09
(精選)勤儉節(jié)約的作文11-12