節(jié)約的作文(必備3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約的作文 篇1
楊柳枯了,總有再青的時候;花兒謝了,總有再開的時候;燕子走了,總有再回來的時候,但有一種東西卻是一去不復返,那就是時間。我想,大家一定看過《和時間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會到時間像海綿里的水,你不去擠它,它永遠也不會出來;時間像彈簧,你不去壓它,它永遠也不會跳一下;時間像糧食越吃越少;時間像流水一去不復返;時間像浮云風吹云散;時間像……
想到這兒,我的腦海中出現(xiàn)了一個高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕,不就是在追趕時間,挑戰(zhàn)速度的'極限嗎?我們雖然比不上他,但是我們也走在時間的前面。比如:每天上學把學過的東西溫習一遍,每天睡覺前讀十分鐘書……
浪費水有罪,浪費土地有罪,那么浪費時間呢?同學們,古往今來,有多少人嘆息時間之快!“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,又不見高堂明鏡如青絲暮成雪。”時間之河奔流不息,難以估摸!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!弊屛覀冏プ〗裉,珍愛時間,這才是我們勇攀高峰的起點,這才是我們成功的秘訣。
節(jié)約的作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場跑去。走過廁水房的時候,我們三個聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說:“最后一個用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢?”
丁丁說:“這得給世界造成多大的影響呀!”
我急忙說:“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關掉吧!免得在浪費水!
丁丁和冬冬一起說:“好的!”
丁丁走上前去關水龍頭,可是水龍頭還是像一個淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著!
冬冬說:“水龍頭怎么關不上呢?是不是壞了?”
我說:“咱們快去找維修站的叔叔吧!”
丁丁說:“好!”
我抱著足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業(yè)道具,開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過了一會,水龍頭終于被修好了。我們三個謝過叔叔,興奮地拿起足球向大操場跑去。突然,上課鈴聲已經響起了,我們三個垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說:“課間20分鐘,本來是去踢足球的,結果沒有踢成……”
冬冬說:“足球是沒有踢成,可是我們節(jié)約了水資源呢!”
我說:“可不是嗎!以后我們有的是時間踢足球。可是水資源一旦被浪費了,就會造成不可彌補的`損失。國家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費水的資源!”
丁丁和冬冬點點頭,我們三個小伙伴手牽手回到教室里。剛一進教室,他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說:“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學愛護水資源,他們的行為值得我們大家學習?煺埗《 ⒍、王澤陽說說他們是怎么做的吧!”
節(jié)約的作文 篇3
又回到繁華的城市里,讓我不禁驚嘆到:“好一個燈火通明的世界!”每條街上都亮著路燈,每間商場都開著空調,每家每戶都開著電視機……
節(jié)約用電,一個多么熟悉的詞語,可是有誰會去實踐這個詞?春天,空氣潮濕,要把衣服烘干,這需要電。夏天,天氣炎熱,要開空調,這需要電。秋天……
電并不是取之不盡的。你們可曾知道,再我們用電之際,有多少山區(qū)無法用電。節(jié)約用電,已成了我們不可忽略的事。只要我們節(jié)約用電,供應給山區(qū)的電就會充足,只要我們節(jié)約用電,電資源就不會枯竭。
來吧,一起行動起來,一起節(jié)約用電吧,讓山區(qū)的`人們有充足的電源!讓電資源永不枯竭!
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