節(jié)約的作文【集錦3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文4篇,希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
星期日,青青,平平,冬冬他們約好一起去踢球。三個小伙伴正高興地走在路上說著話時,青青忽然聽到嘩嘩地水聲。三個小伙伴過去一看,原來是公共場所的水龍頭沒關好,池子里的.水都已滿出來了,地上到處都是水。
冬冬說:“別管它,我們趕快去踢球吧!”
青青卻說:“不行,你沒看見墻上有個牌子,寫著節(jié)約用水嗎?”
平平說:“是!我們要節(jié)約用水,水可是生命的源泉!
于是青青走過去把水龍頭關緊。冬冬看見青青這么做不由得臉紅了。說:“我知道錯了!
三個好小伙伴繼續(xù)往前走去。一陣風吹過來,路旁的小樹搖了起來,好像在表揚節(jié)約用水的青青,又好像在表揚知錯就改的冬冬。
節(jié)約的作文 篇2
很小的時候,只要一寫起關于水的文章,總不免用那樣的比喻:地球,身披著美麗的水藍色紗衣。
等慢慢長大,才知道這“美麗”的背后,隱藏著多少危機。資料顯示,我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米,并且分布極不均衡。20世紀末,全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。
然而,水資源的嚴重短缺,并沒能讓我們覺醒。20xx年,我們送給自己的禮物,竟是那些可怕的“癌癥村”。只由于不斷擴張的城市、過度使用化肥以及各種工廠的肆意排污,使水資源現(xiàn)狀不斷惡化,近半數(shù)河流和湖泊嚴重污染,導致其變成“毒水”,從而誘發(fā)疾病。
以前,奶奶總是愛買那些從農(nóng)民自己種出來的蔬菜,說是比超市里的新鮮,現(xiàn)在卻很少買了。說是新聞上爆料,那些“新鮮”的農(nóng)家菜,因為種在工廠旁邊,用來澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了!八缓,菜吃下去不要毒死人的!哪像以前,水都是直接喝的!”奶奶雖沒有什么科學知識,那句“水不好”,卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊,昔日“小橋流水”的畫卷,似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng),早已沒了婦女們在水邊洗衣的生活圖景;路邊的許多小河由于缺乏管理,變得又臟又臭,偶爾還能看到死去的魚蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河,曾有無數(shù)老師在那里比賽釣魚,而現(xiàn)在,卻死氣沉沉。
面對這些,我們遺憾、惋惜和自責。當我們的'經(jīng)濟快速發(fā)展,當我們走進這樣一個工業(yè)化的時代,江南人,是否甘心用水資源做代價?作為魚米之鄉(xiāng),昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應清楚,這不是僅僅某個部門、某個企業(yè)的事,是每個公民付諸行動的時候了,盡自己的力量,做節(jié)水、護水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧,但是對水鄉(xiāng)的未來,我更有信心。
節(jié)約的作文 篇3
小莞是一個勤儉節(jié)約的好孩子。她從來不和同學攀比,只用普通的文具,穿普通的衣服。
一天,同學們在炫耀自己的衣物,發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學說:“我們班數(shù)你最寒酸了,從來沒見你穿過高檔的衣服,用過新的文具,一個書包一用就是五年,你爸爸媽媽也太小氣了吧!”小莞聽了,說:“現(xiàn)在我們生活好了,就可以丟掉勤儉節(jié)約的`美德嗎?我們國家還有很多孩子上不起學,許多人還吃不飽,穿不暖。我們應該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)!”那幾位同學都覺得小莞實在唱高調(diào),顯出一副不以為然的樣子。
不久,學校舉行了獻愛心活動,小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對小莞的看法。后來,老師又告訴大家,小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻愛心。他們家還資助山里的孩子上學呢!大家被小莞一家人感動了。
以前嘲笑小莞的同學感到很內(nèi)疚。想想自己以前,一味追求新的文具和新的衣物,怎么能跟小莞比!
我們生活在城市,父母有一份穩(wěn)定的收入,我們是家中唯一的孩子,不必為沒有錢上學而發(fā)愁,不必擔心沒有新的衣服和玩具,但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下,還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟條件不能上學,許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......
我們不能一味追求新的文具,炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,浪費是一種可恥的行為!而且我們要有一份愛心,力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。
讓我們從現(xiàn)在開始,做一個勤儉節(jié)約的好學生吧!
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