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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-11-09 10:45:22 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文集合4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        節(jié)約的作文集合4篇

        節(jié)約的作文 篇1

          一水多用法說(shuō)白了就是不要讓可利用的水白白流走,.讓它們得到充分利用。就如前面提到的,把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或沖洗馬桶等;還可以用淘米水、煮面水洗碗筷,去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水來(lái)澆花、洗車;養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花(還能促進(jìn)花木生長(zhǎng));洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所等。

          水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的'。

          但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

        節(jié)約的作文 篇2

          環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)環(huán)保,并且督促家人也學(xué)會(huì)環(huán)保。

          今天,我正在看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽用完廚房的燈沒(méi)有關(guān),于是我去把燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)燈又開(kāi)了,我只好又去關(guān)了一次。這時(shí)媽媽來(lái)了,問(wèn)我:“你為什么這么緊著關(guān)燈啊!”我對(duì)媽媽說(shuō):“能源也是生活中的一份子,包括電,電也一樣,像一個(gè)小精靈。我們要節(jié)約用電!甭(tīng)了我的'話,媽媽摸著我的腦袋笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的很有道理。好,我以后會(huì)節(jié)約用電的!蔽液蛬寢寱(huì)心地笑了。

          通過(guò)這件事,我讓媽媽知道了節(jié)約是舉手之勞的事,也是重要的。

        節(jié)約的作文 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始》

          水是生命之源,是一切生物的根。如果沒(méi)有水,地球就是一片死寂,動(dòng)物植物,甚至是人,根本無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了一切生機(jī)。

          在我們的日常生活中,水總是不知不覺(jué)的被我們浪費(fèi)掉,可是很多人卻根本沒(méi)有珍惜水資源的意識(shí)。他們總會(huì)忘記關(guān)水龍頭,洗菜的時(shí)候耗費(fèi)一盆盆的水等等等等,這些都是我們生活中的小事,但是千家萬(wàn)戶這樣積累起來(lái),卻會(huì)浪費(fèi)了大量的水源。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始珍惜,也要有保護(hù)水資源的意識(shí)。

          人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的'熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

          水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!舉例:野炊用水情況。3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

          雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

          可是如果地球上沒(méi)有了一滴水,又會(huì)變成怎么樣呢?后果或許不堪設(shè)想,所以,我在這里呼吁大家:“人必不可缺的便是水,現(xiàn)在的水資源已經(jīng)急缺,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水從我們自身做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能匯集成汪洋大海!

        節(jié)約的作文 篇4

          最近,老師又對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們國(guó)家電力還存在一些問(wèn)題,特別是我們浙江省缺電比較嚴(yán)重。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎?所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要節(jié)約用電。希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電,讓我們節(jié)省用電,在夏天能夠不斷電,少斷電!蔽覀兟(tīng)了,都動(dòng)起了腦筋思考起來(lái)。有的還跟同學(xué)一起商量討論。我聽(tīng)了許多人的意見(jiàn),得出了自己節(jié)約用電的計(jì)劃。

          放學(xué)以后,我回到家里就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了節(jié)約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的.建議和措施,還說(shuō)我懂事了,夸我真能干。

          從這一天起,我就事事處處留心節(jié)約用電。下午,天色沒(méi)有完全黑下來(lái),我就堅(jiān)持不開(kāi)燈。有一天,天已經(jīng)黑了,但是我為了節(jié)約用電還是不開(kāi)燈,并叫爸爸和媽媽也不能開(kāi)燈。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決,也就答應(yīng)了。后來(lái),我要去衛(wèi)生間。這時(shí),四周很黑,幾乎看不清對(duì)面的東西。我只得憑著記憶,摸著墻壁向洗手間走去。來(lái)到洗手間,剛走下去……我忘記了地上放著一桶水,還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面,人就往前傾,頭撞到了墻壁上!皨屟,痛死我了!”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲立刻開(kāi)著電燈趕了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“什么?要緊嗎?”我忍住痛說(shuō):“不要緊,你們不用開(kāi)燈呀!”媽媽說(shuō):“孩子,現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了,應(yīng)該開(kāi)燈呀,這不是節(jié)約用電,這走到了反面了!蔽也艣](méi)有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電,應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。后來(lái),我跟同學(xué)說(shuō)起了這一件事情。他們給我出了一些好主意:可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭……我想對(duì)呀,去年停電的時(shí)候,我們不是用過(guò)這一些手電筒來(lái)解決沒(méi)有電帶來(lái)的困難嗎。

          現(xiàn)在,回家作業(yè),我都在學(xué)校里做完,特別是中午休息的時(shí)間非常長(zhǎng),我吃好午飯休息一會(huì)兒就做回家作業(yè)。做好了,還可以再休息一會(huì)兒。下午放學(xué)回家我就不用再做回家作業(yè)了。晚上,我就早一點(diǎn)睡覺(jué)。有一次,我睡得早,一下子沒(méi)有睡著就躺在床上玩了起來(lái)。玩著玩著,一陣微風(fēng)吹過(guò),掛在門前的一件衣服飄動(dòng)起來(lái),把我嚇了一跳。于是,我馬上想去開(kāi)燈。我摸索著找到了開(kāi)關(guān)。剛想開(kāi)燈,我就想起了自己的決心:要節(jié)約用電。于是,我把手縮了回來(lái),摸黑回到了床上,鉆進(jìn)了被子里,把頭蒙了起來(lái)。因?yàn)槲覐男【团鹿,再講有人對(duì)我說(shuō)起過(guò)鬼怪的故事,所以我膽子比較小。后來(lái),我想常識(shí)課思想品德課上老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有什么鬼,要講科學(xué)反對(duì)迷信。于是,我大著膽子把頭伸出了被頭來(lái)閉著眼睛繼續(xù)睡覺(jué)。

          現(xiàn)在,爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大,所以也就都支持我。等到一個(gè)月結(jié)束,抄表的電力工人來(lái)看了電表以后,說(shuō):“你們這個(gè)月怎么用電這么少,比平時(shí)的一半都不到了!蔽腋吲d地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在快要用電高峰了,為了讓大家能夠用到電,不要再拉閘限電,所以我們家里實(shí)行了許多節(jié)約用電的措施。”“好呀,你這個(gè)頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會(huì)再拉閘限電了!”“是呀!我們大家都來(lái)節(jié)約用電吧!從我做起,從身邊的小事做起!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!”

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