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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-11-05 12:06:20 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文[匯總7篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的節(jié)約的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        節(jié)約的作文[匯總7篇]

        節(jié)約的作文 篇1

          “雷鋒”,這個(gè)響亮的名字,諦造出了引領(lǐng)人們思想道德的“雷鋒精神”,成為中華民族一個(gè)不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務(wù)的精神,甘做革命的螺絲釘,干一行,愛一行,鉆一行愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)于律己,助人為樂,大公無(wú)私的革命精神始終鼓舞和激勵(lì)著一代又一代中華兒女,至今具有強(qiáng)大的感召力和影響力,成為我們永久的精神家園。作為新時(shí)代的少年,祖國(guó)的`花朵和未來(lái),如何讓雷鋒精神繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)揚(yáng)光大,是我們永恒不變的使命與責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)美德少年,心中充滿愛,從自己,從身邊,從小事做起,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把孝心獻(xiàn)給父母,把衷心獻(xiàn)給祖國(guó),讓雷鋒精神在我們這里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,時(shí)時(shí)倡導(dǎo),事事體現(xiàn),處處彰顯,代代相傳!

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎约矣鲬魰缘囊晃挥⑿邸卒h。雷鋒他助人為樂而且不留名,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。3月5日是雷鋒日,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的精神,但是不能光在這一天學(xué)習(xí),每天都要學(xué)習(xí)他的精神。為了學(xué)習(xí)他的助人為樂、好的實(shí)踐雷鋒精神,我們專門成立了一個(gè)“零距離”的志愿活動(dòng),要時(shí)時(shí)刻刻幫助他人。希望大家都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”!

          我聽過(guò)爺爺奶奶講述雷鋒故事,我聽過(guò)爸爸媽媽講述雷鋒精神,雷鋒精神在神州大地已經(jīng)傳頌了50年。50年前,雷鋒同志用短暫一生告訴我們,什么是為人民服務(wù);50年后,我們用實(shí)際行動(dòng)告訴世界,雷鋒一直活在我們心中!

          一個(gè)英雄,他的名字不該漸漸淡忘;一種精神,他的力量不會(huì)慢慢消退。雷鋒,重新賦予助人精神的內(nèi)涵,將這中華民族傳統(tǒng)美德,用短暫的一生悄然標(biāo)注。

          品一盞清茶,收獲沁人心脾的芬芳;覓雷鋒精神,探尋凈化心靈的洗禮。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷鋒精神之精華,絕不止于助人美德,我輩必將上下求索,發(fā)揚(yáng)光大。

          人民的勤務(wù)員,光榮的勞動(dòng)者,劃時(shí)代的雷鋒精神,必將指引一代又一代的青年,以奉獻(xiàn)為快樂源泉。

        節(jié)約的作文 篇2

          一天中午,小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。

          就在這時(shí),小明聽到院子里,嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲。曉明連忙來(lái)到院子里一看,驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過(guò)去,媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀?媽媽說(shuō):怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說(shuō):我們國(guó)家是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,我們要珍愛每一滴水。如果沒有了水,人類無(wú)法生存。如果沒有了水,就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說(shuō):不光是這一天,在我們生命中的每一天,都要珍愛每一滴水。

          媽媽的`臉被小明給說(shuō)紅了。媽媽對(duì)小明說(shuō):謝謝你孩子,媽媽知道錯(cuò)了。

        節(jié)約的作文 篇3

          家風(fēng)其實(shí)就是一道道標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,在我們家,也有家風(fēng),就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。

          奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約,要節(jié)約每一張紙,每一度電,每一粒米飯。奶奶平時(shí)非常節(jié)約,祙子破了,會(huì)縫一下再穿,棉毛衫洗洗縮水,袖子太短了,她會(huì)把袖子接一段,這樣又可以穿了。我有時(shí)非常浪費(fèi),面包吃一半就扔掉,飯吃一半就不想吃了,奶奶會(huì)和我說(shuō):每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的,不能浪費(fèi),要想以前二萬(wàn)五千米長(zhǎng)征的時(shí)候,紅軍沒有糧食吃,吃草和皮帶,是多么艱苦!雖然現(xiàn)在我們生活條件好了,但也不能浪費(fèi),要時(shí)刻想成我們的幸福日子來(lái)之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的.生活。

          我還記得有一次,我擰開水龍頭洗手,放了滿滿一臉盆的水,差點(diǎn)滿出水池,奶奶看到了說(shuō):“你怎么能這樣呢?我委屈地說(shuō):“怎么了?”奶奶說(shuō):“你洗手時(shí)水龍頭一直開著,這樣太浪費(fèi)水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里,很多小朋友連喝的水都沒有,所以不論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該節(jié)約用水!

          勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我以后也要勤儉節(jié)約,不隨便浪費(fèi)食物。

        節(jié)約的作文 篇4

          今天,我們參觀了學(xué)校對(duì)面的電力局。電是有限的資源,我們大家千萬(wàn)不能浪費(fèi)。

          電對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,在生活中可少不了它。但是有許多電能從我們身邊悄悄流失走,一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電電器待機(jī)時(shí)能耗加在一起,相當(dāng)于開著一盞30瓦的'長(zhǎng)明燈。一些電器的插頭沒拔下來(lái),它們依然在消耗電能。所以我們要節(jié)約用電。從我做起,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電。

          電視機(jī)亮度不要太亮,聲音不要太大,不看的時(shí)候要關(guān)閉電源,拔掉開關(guān)。

          手上有水千萬(wàn)不要觸摸電源。

          在打雷時(shí)不要站在樹下,避免被雷電劈到。

          珍惜現(xiàn)有能源,保護(hù)未來(lái)資源。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約能源,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

        節(jié)約的作文 篇5

          我是水,萬(wàn)物都不能離開的水精靈。

          以前的我,又清又亮,有了我的滋潤(rùn),花兒更美了,萬(wàn)物充滿了生,而我,碧波蕩漾,花瓣點(diǎn)綴了我的衣裳,小魚小嚇陪伴著我了,孩子們?cè)谙呁嫠覒,姑娘們(cè)谙吺嵫b打扮,我的身邊到處是歡聲笑語(yǔ),我也因?yàn)槲夷芙o予人類快樂而幸福著,自豪著。有了我,世界更加美好,一句話,我是人類的守護(hù)神,人類也應(yīng)該珍惜我--珍惜我這有限的水資源。

          可是現(xiàn)在,一切都變了,我的身上不再是芳香四溢的花瓣,而是人們生活中的垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭,人們見了我,不再是熱情的伸出手撫摸我的秀發(fā),露出甜美的.笑容,而是用手捂著鼻子,一臉厭惡的道而行。現(xiàn)在的我,身上臟兮兮的,面黃肌瘦,他們可還記得是誰(shuí)使我成了這副模樣呢?看著身上的千滄百孔,我忍不住嘆了口氣:“人類!我受盡了污染,你們喝了我也會(huì)生病呀!你們是在自食其果呀!”

          人們不只污染了我的身體,更是沒有止境地浪費(fèi)我。

          “嘩啦啦---”我從水龍頭里跳出為人類清洗,可他們卻一點(diǎn)也沒有節(jié)水意識(shí),“滴嗒,滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內(nèi)滴下,一秒一滴,一天、二天,“人類!我不是無(wú)限的呀!” 我忍不住哀嚎起來(lái),“不要以為我的兄弟--大海能幫助你們,鹽水是不能飲用的,要知道,地球只有百分之二點(diǎn)五的淡水呀,再這樣下去,后果不堪設(shè)想!”我抱頭痛哭,這些人怎能絲毫沒有危機(jī)意識(shí)呢?再這樣下去,小河將會(huì)干涸,花草樹木沒有我的滋潤(rùn),干枯死亡只是時(shí)間的問(wèn)題!到那時(shí),地球上的沙漠將會(huì)淹沒綠洲,而你們--這些無(wú)知有人類,也將而臨巨大的生存危機(jī)呀!

          再這樣下去,地球上的最后一滴水將是你們的眼淚!人類呀!早點(diǎn)醒悟吧!我由衷地呼喚,水資源再也經(jīng)不起你們的損壞了。

        節(jié)約的作文 篇6

          我的奶奶50多歲了,雖然還沒到滿頭白發(fā),但臉上的皺紋已經(jīng)不少了,因?yàn)槟棠滩坏黾覄?wù),還要照顧我那不懂事的妹妹,十分操勞。按理說(shuō),奶奶應(yīng)該買點(diǎn)補(bǔ)品補(bǔ)補(bǔ)身子,但她連件新衣服也不舍得買,十分節(jié)儉。

          在暑假的一個(gè)晚上,爺爺說(shuō)帶我出去走一走,散散步。因?yàn)榇謇锏穆窡魤牧耍宰屛夷蒙鲜蛛娡。我在奶奶房間里找來(lái)找去,怎么也找不到,最后打開了奶奶的衣柜,想找找看在不在里面,結(jié)果我翻著翻著,一不小心把奶奶的衣服翻掉了,我連忙整理起來(lái)。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——奶奶的衣服都是很舊的。有的已經(jīng)洗得發(fā)白了,非常薄,有的甚至打過(guò)補(bǔ)丁了。而衣柜的另一格里,掛的全是過(guò)年時(shí)爸爸、媽媽給奶奶買的新衣服,有的見奶奶穿過(guò)一兩次,有的一次也沒見奶奶穿過(guò)。

          這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),我迷惑不解地問(wèn):“奶奶,你怎么不穿新衣服,舊衣服都打過(guò)補(bǔ)丁了卻還在穿呀?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“奶奶都老了,穿漂亮的新衣服干啥?有舊的穿就行了,我小時(shí)候都是穿別人穿過(guò)的舊衣服,有衣服穿就行了,不要老浪費(fèi)錢給我買衣服,穿著暖和不就行了嘛。再說(shuō),如果我天天穿新衣服,我又要燒飯,又要喂豬,那新衣服一下子就臟了,也是很可惜的'!闭f(shuō)著,拿出手電筒對(duì)我說(shuō):“喏,手電筒在這兒,出去吧,衣服奶奶來(lái)整理!

          這天晚上,我腦子里總是浮現(xiàn)出奶奶的舊衣服,我決定給奶奶買一件新衣服。

          第二天,當(dāng)我把我用20元零用錢買的衣服,給奶奶時(shí),奶奶說(shuō)什么也不要,說(shuō)她有衣服穿。我跟在她身后磨了一上午,她才接受?梢幌挛缍荚趪Z叨說(shuō):“下次不要買了,浪費(fèi)!”我只好不停地答應(yīng)。但心里卻在想:奶奶真是一個(gè)勤儉節(jié)約的人呀!我以后也要向她學(xué)習(xí),將這樣的好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。作文

        節(jié)約的作文 篇7

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

          大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

          我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

          當(dāng)我們用完水的`時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉……

          我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

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