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      2. 節(jié)約的作文300字

        時間:2023-11-02 15:46:07 節(jié)約 我要投稿
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        節(jié)約的作文300字(熱)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的節(jié)約的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        節(jié)約的作文300字(熱)

        節(jié)約的作文300字 篇1

          水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的`水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水只占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

          雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用尖叫飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了水會怎樣嗎?

          對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

        節(jié)約的作文300字 篇2

          水是工業(yè)的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的,可以說沒有水,就沒有我們的世界,沒有動物植物,更沒有人類。

          水是怎么來的呢?原來,在地球生成之時,火山頻頻爆發(fā),科學(xué)家在研究火山熔漿時發(fā)現(xiàn),巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當(dāng)時的大氣層中結(jié)合,形成了氣體云塊,越聚越多,上升氣體再也托不住時,就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù),就形成了原始的海洋,湖泊,也就是大量的水形成的.。所以,水是來之不易的。

          工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來說,它生產(chǎn)時需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子,在建筑中也需要水,沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

          城市不能沒有水。城市一旦沒了水,建筑不能建造,不能生產(chǎn)任何東西,人類也會面臨一場大災(zāi)難,種群就會滅亡。人體不能沒有水,人體的內(nèi)臟都需要水,構(gòu)成人體的三個重大因素中,其中之一就是水。

          但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過量開采地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動起來,保護(hù)水資源,就是在保護(hù)生命。

          五年級:劉喜峰

        節(jié)約的作文300字 篇3

          水是我們不可缺少的東西,水同時是我們生命的支柱。

          水,它既普通,又珍貴。說它普通,家家都有,說它珍貴,人的生命離不開它。

          節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。

          可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生,在不斷的重演。

          有人不珍惜水,浪費(fèi)水,他們有時還一臉茫然的問:“水不是有很多嗎?地球的面積有四分之三都是水!蹦憧芍,供我們喝的`水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成了“臭水溝”,真是讓人痛心!

          誰知道水的重要性呢?我國西部,已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河,已失去了往日的“風(fēng)采”,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想,按現(xiàn)在來推理一下,我們22世紀(jì)的水源,會充足嗎?缺少水,不光是我國面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

          節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個“西部”,不要讓最后一滴水是你的眼淚。

        節(jié)約的作文300字 篇4

          親愛的老師、同學(xué)們:

          俗話說的好,水是命的源泉,一個人一天不吃飯,餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

          一個地方,礦產(chǎn)豐富,但沒有水行嗎?不行。

          因?yàn)闆]有水就沒有生命,沒有生命也就沒有人,在多的金子銀子沒人挖,又有什么用呢?

          一塊肥沃的土地,種花,沒有水行嗎?不行。

          因?yàn)榉N花需要水,在肥沃的土地沒有水,一切還是等于零。

          你們看這頭,萬物都和水息息相關(guān);但你們在看看那頭,人們還是無情的浪費(fèi)水源。你說說看這奇不奇怪?

          地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說的咸水,約占全球總水量的'97。5%。我們通常所說的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。

          節(jié)約用水吧。

        節(jié)約的作文300字 篇5

          在我記憶中,過大年是我最快活的事了,可以放炮,有大花炮,禮花炮,鞭炮,小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢了。

          過大年了,我早上起來,先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年,又向爺爺奶奶拜年,給親人拜完年后,又出去向親朋好友拜年。這時就收到了好多的壓歲錢了。

          可得到了錢的我,不知是該把錢給父母,還是自己支配呢?有人認(rèn)為,應(yīng)該自己支配,因?yàn)閴簹q錢不是給爸媽的,如果要給他們,干嘛還先給我們,還不如直接給他們。我們可以自己理財,比如,可以拿一個小本子,記錄自己花了多少錢,小到幾角,大到幾十元,都記在本子上。然后,家長告訴我們,什么該買,什么不該買,這樣我們就會一點(diǎn)點(diǎn)的`學(xué)會理財。可還有人認(rèn)為,孩子年幼,會胡亂花錢,想做卻無力做到的事可以用錢做到,會從小在頭腦中播下“金錢是萬能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢,可我認(rèn)為:把錢交給父母沒什么不好,給他們,我們又不會不再得到,只是一時交給他們而已,交學(xué)費(fèi),買東西,他們都給我們交錢,而且我們帶錢,萬一丟了,搶了都不好。

          我們要學(xué)會勤儉節(jié)約,有計劃地使用壓歲錢。

        節(jié)約的作文300字 篇6

          水,是生命之源,離開水,人類將無法生存?墒悄阒绬?我們國家是個嚴(yán)重缺水的國家,人均淡水占有量在世界倒數(shù),但是即便現(xiàn)有的有限的河流水庫仍然遭受嚴(yán)重污染,有的'因污染物嚴(yán)重超標(biāo)而無法飲用。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。

          比如我家平均每月用水量大概30噸,費(fèi)用在100元左右,每年約1200元,將近400噸自來水,這對我們一個三口之家來說,真不是個小數(shù)字。擴(kuò)展到全國13億人,水量及水費(fèi)將更是個天文數(shù)字。

          寒假時,學(xué)校發(fā)了一份《家庭用水情況調(diào)查》,里面介紹了25項(xiàng)節(jié)水方法,看后我受益匪淺,還拿給爸爸媽媽看,并建議我們大家遵照執(zhí)行。如:可以把洗臉?biāo)脕硐茨_,洗腳水用來沖馬桶,把淘米水用來洗菜洗碗,澆花或沖廁所,煮面條的水洗碗筷……,如果每天這樣節(jié)約用水,每月每年肯定能節(jié)約大量自來水,也節(jié)約的家庭開支。真是一舉兩得。如果我們國家每個人都這么節(jié)約,那更是一個龐大的節(jié)約數(shù)字。特別是,聽爸爸說,節(jié)約一噸水,也讓國家少處理一噸水,能節(jié)約電能,節(jié)約開支。更很好地保護(hù)了水環(huán)境。

          我們每一個人,尤其是小學(xué)生都應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源!

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