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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2023-09-03 12:10:16 節(jié)約 我要投稿

        [熱門(mén)]節(jié)約的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的節(jié)約的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱門(mén)]節(jié)約的作文3篇

        節(jié)約的作文 篇1

          學(xué)校食堂里一般情況下有四十來(lái)個(gè)老師就餐。

          以往,都是各人帶著餐具吃自助餐,自己動(dòng)手,想吃啥就打啥,想打多少就打多少,各自帶回宿舍吃?沙33霈F(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象:在前吃飯的人打得多,吃不掉的話就倒掉,還有的人不太自覺(jué),一人打兩份的量,只記一份飯菜;等下課再去吃飯的老師就會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有菜的情況,一邊是浪費(fèi)嚴(yán)重,一邊是沒(méi)有菜吃,月底結(jié)算下來(lái),價(jià)錢(qián)還挺貴的,老師們意見(jiàn)很大,要求改變一下食堂的管理方式。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校改變了就餐模式。

          放學(xué)的時(shí)候,各人都不用自帶餐具,按時(shí)統(tǒng)一就餐,十個(gè)人一桌,每桌的飯菜都一樣。四十個(gè)人的飯菜,就按三十八、九個(gè)人的`量來(lái)做。一人記一份,每餐吃下來(lái)后,飯菜還有點(diǎn)稍微不夠的感覺(jué),不會(huì)出現(xiàn)剩余的情況,這就有效地避免了浪費(fèi),飯菜的質(zhì)量也有了保障,更重要的是,杜絕了一個(gè)人打兩份飯菜的情況。到了月底一結(jié)算,還真是沒(méi)想到,比以往那種吃自助餐的方式大為節(jié)約,每頓飯的價(jià)錢(qián)也降了下來(lái),經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,飯菜挺可口的,老師們都很滿(mǎn)意。

          堵住一些漏洞,做飯菜的時(shí)候,稍微有點(diǎn)不夠,就是最好的節(jié)約。

        節(jié)約的作文 篇2

          勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

          可見(jiàn),勤儉是多么的重要。因此,無(wú)論老師和家長(zhǎng)都教育我們要勤儉節(jié)約。

          有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說(shuō)道:“正面雖然用完了,可字跡一點(diǎn)也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀!蔽医舆^(guò)本子一看,的確如此。

          我想了想,說(shuō):“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”

          “想法不錯(cuò)!”媽媽笑著說(shuō),“樹(shù)木是造紙的重要原料,如果每個(gè)孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹(shù)呀。”

          “我還知道,”我接過(guò)媽媽的話,“森林是鳥(niǎo)的家園,還保護(hù)著人類(lèi)的環(huán)境!

          “是呀。”媽媽說(shuō),“你看,節(jié)約用本兒的意義這么大。”

          從此以后,本子用完了,我都會(huì)用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫(xiě)滿(mǎn)了,才肯丟掉本子。

          在我的帶動(dòng)下,我座位周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。

          在媽媽與老師的.教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對(duì)別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒(méi)注意,表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。

          我一看就急了,說(shuō):“你能吃完嗎?”

          “吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿(mǎn)不在乎的神態(tài)。

          “難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎?”

          表弟這下無(wú)言以對(duì)了。

          于是,不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后,再吃自助餐之類(lèi)的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。

          美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節(jié)約伴我們成長(zhǎng)!

        節(jié)約的作文 篇3

          放假了,天氣好熱好熱。那么熱的天,還停電,房間里好悶好悶!翱靵(lái)電吧,快來(lái)電吧!為什么停電那!蔽掖蠼兄。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在電力緊張,供應(yīng)不足,夏天炎熱,更加吃緊,只能采取拉閘限電的措施。”原來(lái)是這樣。爸爸又說(shuō):“所以,市政府要求全市人民都要節(jié)約用電,我們家也要節(jié)約用電啊。”

          “我們家怎么節(jié)電啊,我們又沒(méi)浪費(fèi)電!蔽移婀值貑(wèn)。媽媽在一邊笑著說(shuō):“怎么沒(méi)有,人離開(kāi)了,電扇還開(kāi)著,燈也不關(guān),這不就是浪費(fèi)電嗎?”“從今天起,節(jié)電從我們家每個(gè)人做起!”爸爸就像是一個(gè)指揮官在下達(dá)命令。

          從那天開(kāi)始,碰到用電時(shí),我就要想想,是否浪費(fèi)電了,能不用的就盡量不用。有一天傍晚,媽媽發(fā)現(xiàn)我剛剛還在房間做作業(yè),突然跑到陽(yáng)臺(tái)上去做了,覺(jué)得很奇怪,我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō):“連這你都不明白。 眿寢尰腥淮笪,原來(lái)是想借自然光啊,F(xiàn)在,要是你傍晚來(lái)我家,經(jīng)常可以看見(jiàn),我們一家在那里看書(shū)看報(bào)。哈哈,爸爸媽媽都向我學(xué)習(xí)呢。

          原來(lái)我們家大熱天,一到晚上總是要同時(shí)開(kāi)兩個(gè)空調(diào),現(xiàn)在只開(kāi)一個(gè)了,知道是怎么回事嗎?告訴你吧,是我睡到爸爸媽媽的'房間里去了。原來(lái)白天經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“小知了”的叫聲:“熱死了,熱死了,開(kāi)空調(diào)拉!”現(xiàn)在“小知了”可乖了,不大煩人了。

          現(xiàn)在你知道我們家是怎么節(jié)約用電了吧!

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