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實(shí)用的節(jié)約的作文錦集(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我與姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我與姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的'問�！安恍拍阕约涸囋嚳�。”姐姐試了試，果然，與我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我�！薄白蛱欤蚁赐昴�，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點(diǎn)也沒走。”我神秘地對她說。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多�！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被父親發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴父親，以為父親會表揚(yáng)我們。誰知道，父親語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“啊？我與姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！父親又說：“如果人人都似你們一樣，誰給國家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了父親這番發(fā)人深思的話，我與姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“父親，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！备赣H嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……
節(jié)約的作文 篇2
水是一切生命之源，有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋......我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。缺水，是長久的無奈。
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起！
在這之前我總認(rèn)為地球的資源是無限的，無論你怎樣浪費(fèi)，它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個(gè)毀滅性的大災(zāi)難！而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的水可直接飲用，所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，讓這場大災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。
在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水，從不浪費(fèi)一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的.花兒，讓它們長得更加鮮艷，也可以用來拖地還可以用來沖廁所；掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來洗海綿呢！
有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說：“這個(gè)怎么辦啊，再晚點(diǎn)家里就要變成小溪了！得趕緊叫人來修�。 眿寢屾�(zhèn)定地說：“樂樂，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費(fèi)了水資源�。 薄癥es,Sir!”我響亮的回答道。不到一會兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個(gè)好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動著，這時(shí)門鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來了，我立即把水桶移開方便他修理，他不費(fèi)吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準(zhǔn)備拖地的時(shí)候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過來，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風(fēng)吹過，它仿佛對我笑了一笑。
這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動起來吧！用實(shí)際行動來愛護(hù)我們的水資源吧！讓我們大家一起呼吁起來：請節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，保護(hù)水資源吧！
節(jié)約的作文 篇3
又回到繁華的城市里，讓我不禁驚嘆到：“好一個(gè)燈火通明的世界！”每條街上都亮著路燈，每間商場都開著空調(diào)，每家每戶都開著電視機(jī)……
節(jié)約用電，一個(gè)多么熟悉的詞語，可是有誰會去實(shí)踐這個(gè)詞？春天，空氣潮濕，要把衣服烘干，這需要電。夏天，天氣炎熱，要開空調(diào)，這需要電。秋天……
電并不是取之不盡的。你們可曾知道，再我們用電之際，有多少山區(qū)無法用電。節(jié)約用電，已成了我們不可忽略的事。只要我們節(jié)約用電，供應(yīng)給山區(qū)的.電就會充足，只要我們節(jié)約用電，電資源就不會枯竭。
來吧，一起行動起來，一起節(jié)約用電吧，讓山區(qū)的人們有充足的電源！讓電資源永不枯竭！
節(jié)約的作文 篇4
21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競爭的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
陶川陽同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級到現(xiàn)在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節(jié)約!她總是微微一笑，說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。
陶川陽不但節(jié)約文具，還很節(jié)約用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見有個(gè)水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關(guān)邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費(fèi)水。”說來也真巧，這話被沒關(guān)水的同學(xué)聽到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡直就是多管閑事�！薄斑@水確實(shí)不是我出的錢，但是節(jié)約用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的一滴生命�！碧沾栒f。”那個(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。
在陶川陽同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒有人拿文具當(dāng)玩具來玩了；也不再向父母提過分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的`現(xiàn)象也明顯減少了······
現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)約，一定會迎來一個(gè)美好的明天。
節(jié)約的作文 篇5
今天早上我一起來就和爸爸去張店買東西去了，我在去買東西的路上我就對爸爸說：“老爸，我想買個(gè)大‘大富翁’棋�！卑职终f：“行�！比缓笪揖秃臀野职謥淼搅顺写箝T口，我一看每個(gè)超市的大門口前都是人山人海的.市民。于是我就問爸爸：“老爸，他們都在干什么?”
爸爸說：“不知道，要不我們?nèi)枂柲沁叺谋０舶��！蔽艺f：“行�！庇谑俏揖秃桶职謫柫藛柋０病Ｔ瓉肀０膊蛔屖忻襁M(jìn)是因?yàn)橥ｋ娏�，于是我爸爸剛要走，我就對我爸爸說：“爸爸我的大富翁怎么辦?”爸爸說：“那個(gè)就下次再買吧�！庇谑俏揖蛧@了一口氣就和爸爸回家了。回家后我想：唉，可惡，要不是停電，我現(xiàn)在正可能玩著“大富翁”棋呢!因此我明白了一個(gè)道理——人離不開電，我們必須節(jié)約用電。
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