關(guān)于勤儉節(jié)約的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤儉節(jié)約的作文 篇1
我最大的優(yōu)點就是：節(jié)約。每當(dāng)吃飯時，我的碗里一粒飯仔都沒有，我那記性不好的老媽總是忘記關(guān)衛(wèi)生間的燈，這時我會以箭一樣的速度沖向衛(wèi)生間，把燈關(guān)掉，那怕是多浪費一秒，我也不高興。
我不管是寫完作業(yè)，還是做好別的'事情，都會記住隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。這一切都讓老媽看在眼里，記在心里。老媽常笑咪咪地向我伸出大拇指，十分開心地夸獎我是個：節(jié)約小模范！
勤儉節(jié)約的作文 篇2
有一天，我感冒了，身體不舒服，爺爺送我到學(xué)校，順便一塊兒到學(xué)校飲食店吃早餐。爺爺說：“時間過得真快。那時我就像你這么大，白天看牛還要打柴，一轉(zhuǎn)眼就老成了這個樣子�！睜敔斦胬狭耍瑥乃强莞銌伪〉纳眢w，頭上那枯草一樣稀稀的白發(fā)就可以看出，歲月不給爺爺情面。
“學(xué)校的米粉真好吃�！睜敔斦f，“那時我就像你這么大，你老爺爺過世得早，村上又遇上鬧災(zāi)荒，我整天到山后面去挖野白薯，一家人經(jīng)常靠野拌菜來維持生活……”爺爺真正的老了，老得越來越啰嗦。我耐心地聽完他那些陳谷爛糠般的故事。
爺爺認(rèn)真地吃著一碗素米粉，像是吃一碗山珍海味那樣慢慢地品味，吃完了又伸出舌頭將那個裝米粉的碗舔了一下，然后才小心地放下碗筷。
“嘭咚”——就在我和爺爺快要離開小店的.時候，不知從什么方向飛來半塊面包，那半塊面包像一位優(yōu)秀運動員擲出的球一樣在空中劃了個漂亮的弧形，正好碰著了爺爺?shù)拇笸�，滾了兩下便安詳?shù)靥稍诘厣喜粍恿恕Ｎ曳浅琅爻闹芡送�，一群調(diào)皮的男同學(xué)正嘻嘻哈哈地從店門前跑過�？粗麄儯覑琅媚樅筒弊佣及l(fā)燙了。
爺爺并不像我，他慢慢地彎下那硬邦邦的腰去撿起那半塊面包，用手輕輕抹去上面的灰塵，小心地將它裝人了衣袋。
勤儉節(jié)約的作文 篇3
對于富人來說，勤儉節(jié)約是難得的美德；對于窮人來說，勤儉節(jié)約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責(zé)。
左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自我處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準(zhǔn)備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會思考到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……
勤儉節(jié)約行為不僅僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的習(xí)慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。
勤儉節(jié)約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節(jié)約的目的是為了獲得人格的`獨立。勤儉節(jié)約要求金錢被妙用而不是被濫用_—它務(wù)必透過正當(dāng)手段獲取并精打細算地花費它。
勤儉節(jié)約不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養(yǎng)成留意翼翼的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約意味著科學(xué)地管理自我和自我的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規(guī)劃，也具有相當(dāng)大的獨立性。
勤儉節(jié)約的作文 篇4
勤儉節(jié)約一直是中國人的傳統(tǒng)美德，媽媽從小就教育我要勤儉節(jié)約。
2月5日那天，媽媽突然問我：“你要不要辦一張你自己的銀行卡？”“辦卡有什么用？”我好奇地問道。媽媽耐心地說：“平時爸爸媽媽不是有給你零花錢嘛，還有過年的壓歲錢，辦了這張卡后，你可以把這些錢定時的存進去，銀行會給你一定的利息，最主要是讓你變的不亂花錢�！蔽乙宦�，好處還真多，連聲答應(yīng)了。
媽媽拿著戶口本和屬于我的錢，跟我一起來到了銀行。我看到銀行里的`人多得都排著“長龍”。我們排了好久才輪到，站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格，媽媽迅速填寫著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過電腦輸了進去，又把媽媽帶過去的錢存進了這張卡里邊。操作完畢后，阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡，我拿著這張卡，心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過身著急地問媽媽：“我的卡里面現(xiàn)在有多少錢？”“5000元人民幣。”媽媽笑瞇瞇地回答�！巴廴�。我是有錢人啦！”我一邊大聲地說，一邊對著那張卡親了又親。媽媽忍不住說：“哪有自己說自己是有錢人的啊，真是個小傻瓜！”
自從辦了這張銀行卡之后，我變得節(jié)約了很多，這段時間又把節(jié)約下來的錢存進了銀行。
勤儉節(jié)約的作文 篇5
親愛的李瑜穎曦：
您好!
我是實驗小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對你說：“你雖然不在北京，而且我也不知道你的情況，但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進步了不少�！�
學(xué)習(xí)，這兩個字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，整天好吃懶做，把書本攤開�；蚴前炎鳂I(yè)拖到最后一天來做，只知道看電視。
學(xué)習(xí)，這兩個字眼在人們的心里是希望的'的，在一些貧窮人的家庭里，他們都很珍惜時間，把時間用來學(xué)習(xí)、看書。
對幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個不同的情況，我覺得生活在貧困家庭里的人會節(jié)約時間。相反，生活在幸福家庭中的人很浪費時間，一點都不會珍惜它。我想，如果可以的話，把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境，讓窮人享受一下幸福的滋味，讓富人感受下浪費是多么的可恥。
李瑜穎曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪費是多么的可恥，要珍惜，在幸福和貧窮的中間，我感覺過苦日子還不錯，因為這樣會使你學(xué)會珍惜和節(jié)約。
祝你：身體健康!
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