精選節(jié)約作文600字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的節(jié)約作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)約作文600字 篇1
我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責(zé)任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包�？粗锇閭円粋�一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務(wù)。等呀等呀，終于一個穿著校服的`男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學(xué)玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學(xué)了，學(xué)生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關(guān)了教室的門，也回家了。風(fēng)從沒關(guān)緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災(zāi)中再去學(xué)習(xí)節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請節(jié)約糧食吧！
節(jié)約作文600字 篇2
我是水，萬物都不能離開的水精靈。
以前的我，又清又亮，有了我的滋潤，花兒更美了，萬物充滿了生，而我，碧波蕩漾，花瓣點綴了我的衣裳，小魚小嚇陪伴著我了，孩子們在溪邊玩水嬉戲，姑娘們在溪邊梳裝打扮，我的身邊到處是歡聲笑語，我也因為我能給予人類快樂而幸福著，自豪著。有了我，世界更加美好，一句話，我是人類的守護神，人類也應(yīng)該珍惜我－－珍惜我這有限的水資源。
可是現(xiàn)在，一切都變了，我的身上不再是芳香四溢的花瓣，而是人們生活中的垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭，人們見了我，不再是熱情的伸出手撫摸我的`秀發(fā)，露出甜美的笑容，而是用手捂著鼻子，一臉厭惡的道而行。現(xiàn)在的我，身上臟兮兮的，面黃肌瘦，他們可還記得是誰使我成了這副模樣呢？看著身上的千滄百孔，我忍不住嘆了口氣：“人類��！我受盡了污染，你們喝了我也會生病呀！你們是在自食其果呀！”
人們不只污染了我的身體，更是沒有止境地浪費我。
“嘩啦啦－－－”我從水龍頭里跳出為人類清洗，可他們卻一點也沒有節(jié)水意識，“滴嗒，滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內(nèi)滴下，一秒一滴，一天、二天，“人類啊！我不是無限的呀！” 我忍不住哀嚎起來，“不要以為我的兄弟－－大海能幫助你們，鹽水是不能飲用的，要知道，地球只有百分之二點五的淡水呀，再這樣下去，后果不堪設(shè)想！”我抱頭痛哭，這些人怎能絲毫沒有危機意識呢？再這樣下去，小河將會干涸，花草樹木沒有我的滋潤，干枯死亡只是時間的問題�。〉侥菚r，地球上的沙漠將會淹沒綠洲，而你們－－這些無知有人類，也將而臨巨大的生存危機呀！
再這樣下去，地球上的最后一滴水將是你們的眼淚啊！人類呀！早點醒悟吧！我由衷地呼喚，水資源再也經(jīng)不起你們的損壞了��！
節(jié)約作文600字 篇3
就在我想問題時，開起了小差，望著剛用不久的修正帶，它把我牽進了夢的故鄉(xiāng)....
“哇!我穿越了嗎？”瞧我這一身，一個三角形帽子，身上穿著潔白如云的衣服，上面瘦，下面胖，簡直就是一個大葫蘆。我不是一個修正帶嗎？突然，兩個沙啞的聲音響起：“嗨！你是新來的嗎？”我回頭一望，一個臟臟的`量角器站在文具盒里。突然量角器被分成了兩塊！這時，旁邊又冒出了一個“刺猬”，仔細一看，原來是個橡皮，不過有許多鉛芯刺在他身上。正當(dāng)我拜訪周圍的伙伴們時，一直碩大的手捏著我的肚子騰空而起，我嚇得出了一身冷汗，這只手把我的帽子拿了下來，把我的頭按在地上，往后拉了一段，我的肚子輕松了一些。突然，那只手連人帶帽給我甩了出去，隨著一陣疼痛，我昏了過去。過了一會兒，我問到了一股臭雞蛋味，我朦朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我竟然在垃圾桶里，我心里很是不平，于是大叫：“我還是一個新兵呀！才上崗一天就開除了，這真是天理難容�。∵@時，響起了幾個清脆的聲音：“同類！”怎么這么多被人浪費了?
“霍英杰！作文寫好了嗎？”一個洪亮的聲音把我從夢鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實，我回憶著剛才的夢，跑到垃圾桶旁，把里面的修正帶.鋼筆.......拿了回來，然后便坐在那反省。
這個夢讓我明白了我們要節(jié)約資源呀！哪怕是一個鉛筆頭，一張白紙。節(jié)約要從小事做起。古人說得好：“聚沙成塔，集腋成裘。再小.再少的東西，日積月累，也會成山成海，所以節(jié)約無大小，從你我做起，從身邊的做起。
節(jié)約作文600字 篇4
水是生命的源泉，給一切帶來生機；水是地球的血液，為世界增添活力；水是大地的乳汁，為自然中的生靈提供養(yǎng)分�？墒鞘郎系牡蚜攘葻o幾，所以我們要節(jié)水，從我做起。
我們的校園中到處有節(jié)水的標(biāo)語，可大部分人都選擇視而不見，都持著一種事不關(guān)已的心態(tài)。那是因為現(xiàn)在大家并不缺水，自然不了解水的珍貴，在干旱的地方，許多人因缺水而死，那里的人面黃肌瘦，骨瘦如柴，讓人看著就揪心，現(xiàn)在卻有人身在福中不知福，還得小近尺的浪費，這是多么令人可恥的事�。�
今天中午磊掃除，我被分配去洗拖把，其他班也有幾個人和我一同去，幾個學(xué)生聚在水池邊，輪流洗拖反，可有人覺得無聊，竟玩起了打水仗，有一個男生覺得這樣洗太慢，便把水龍頭擰了好幾下，那水流的陣勢，簡直跟一個小型尼亞加拉大瀑布似的。我不由得皺了皺眉頭說道：“開小一點吧，這樣太浪費了�！蹦莻�男生不以為然地說：“又不讓你付錢，就少管理閑事了�！蔽揖篃o言以對，正當(dāng)我想跟他理論一番時，一位老師徑直走了過來，我們都下意識地給老師讓了個道。他看看我們，責(zé)備道：“你們這些孩子，節(jié)水，從我做起，知道嗎？你們也太不像話了�！闭f完，拿出手里的半杯茶“咕�！币魂嚨惯M水池里，然后洗了起來，也不管水龍頭開得有多大，洗完后，甩了甩杯上的水，頭也不回地走開了。留下我們大眼瞪小眼。水龍頭仍然開著，發(fā)出“滋滋”聲，這聲音像包含了痛苦的拉噎聲一樣，緊扣著我的'心弦，望著老師的背影，心里一陣惆悵，然后，我關(guān)上了水龍頭……
地球上的水原本就有限，如果我們再不加以節(jié)約，只是一味的浪費，那么地球上的最后一滴水，將是自己的眼淚。
水是生命之源，節(jié)水，應(yīng)從我做起，學(xué)生們應(yīng)該這么做，老師們也應(yīng)該這么做，大家都應(yīng)該這么做。節(jié)水，從我做起。
節(jié)約作文600字 篇5
和往常一樣，我的碗里又剩了許多飯菜，媽媽唉聲嘆氣，爸爸則怒氣沖沖地命令我把碗里的飯菜吃干凈。我沒有理會，用寫作業(yè)的理由搪塞著，跑回了自己房間。
其實在更小的時候，我一點不挑食也不浪費，身體很強壯，幾乎沒有生過病。自從不再吃光碗里的飯菜而喜歡吃一大堆零食后，我變得越來越胖，體質(zhì)也下降了，感冒生病是常事。爸爸媽媽都在為我想辦法，可我就是不聽他們的勸告。
又是一天，我不出意外的再次剩了飯菜，但這次媽媽沒有嘮叨，爸爸也沒有生氣。原來是爸爸媽媽為我不愛吃飯感到奇怪，現(xiàn)在反倒變成我奇怪了。奇怪了沒多久，我便興奮起來。但興奮也沒有持續(xù)多久，吃完飯的媽媽把我拉進房間，講了一個故事。
一個城市里，住了一名小女孩。這個小女孩經(jīng)常浪費糧食，從原來的強壯變成了現(xiàn)在的弱不禁風(fēng)。她每天能吃到許多好吃的，她的媽媽總能燒出香噴噴的飯菜，但她仍然浪費著。
在一個村莊里，也住了一名小女孩。她的家里很貧窮，經(jīng)常為一日三餐而發(fā)愁。她只有年邁的奶奶照顧，自己每天還要天不亮就起來割草喂家里唯一的'牛，好讓它耕地。她如果能吃上一些肉，已經(jīng)很不得了了。
城里的小女孩每天浪費著，村莊里的小女孩卻連飯也吃不飽。
故事講完了，媽媽語重心長地看著我，說：“知道那個城市里的女孩是誰嗎？”
我慚愧地低下了頭，不用說，那就是我。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽背出了一首詩。
我急忙說：“我背過！”
“那你真的懂了嗎？真的做到了嗎？”
我再次低下了頭。
從那以后，我再也沒有浪費過糧食，碗里也總是被我“舔”得干干凈凈。有時候，我會想，我什么時候能遇到那個農(nóng)村里的小女孩呢？
節(jié)約作文600字 篇6
很小的時候，只要一寫起關(guān)于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著美麗的水藍色紗衣。
等慢慢長大，才知道這“美麗”的背后，隱藏著多少危機。資料顯示，我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
然而，水資源的嚴重短缺，并沒能夠讓我們覺醒。20xx年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的“癌癥村”。只因為不斷擴張的城市、過度使用化肥以及各種工廠的肆意排污，使水資源現(xiàn)狀不斷惡化，近半數(shù)河流和湖泊嚴重污染，導(dǎo)致其變成“毒水”，從而誘發(fā)疾病。
以前，奶奶總是愛買那些從農(nóng)民自己種出來的蔬菜，說是比超市里的新鮮，現(xiàn)在卻很少買了。說是新聞上爆料，那些“新鮮”的.農(nóng)家菜，因為種在工廠旁邊，用來澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了�！八缓茫顺韵氯ゲ灰舅廊说�！哪好像以前，水都是直接喝的！”奶奶雖沒有什么科學(xué)知識，那句“水不好”，卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊，昔日“小橋流水”的畫卷，似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng)，早已沒了婦女們在水邊洗衣的生活圖景；路邊的許多小河因為缺乏管理，變得又臟又臭，偶爾還能夠看到死去的魚蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無數(shù)老師在那里比賽釣魚，而現(xiàn)在，卻死氣沉沉。
面對這些，我們遺憾、惋惜和自責(zé)。當(dāng)我們的經(jīng)濟快速發(fā)展，當(dāng)我們走進這樣一個工業(yè)化的時代，江南人，是否甘心用水資源做代價？作為魚米之鄉(xiāng)，昆山比其他城市更有責(zé)任去保護水資源。也更應(yīng)清楚，這不是僅僅某個部門、某個企業(yè)的事，是每個公民付諸行動的時候了，盡自己的力量，做節(jié)水、護水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧，但對水鄉(xiāng)的未來，我更有信心。
節(jié)約作文600字 篇7
在我今年的《暑假計劃安排表》中，突然冒出了四天“節(jié)約日”。這，說來話長。
放暑假時，朱老師布置大家在假期里寫一篇勤儉節(jié)約類的征文。雖然征文是用“寫”來完成的，但老師說，實際上，要用真正的“做”來完成這次作業(yè)�；氐郊�，我思考了一下，明白了怎么一回事——老師是想讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!
假期一開始，我就制定了一個勤儉計劃：四天里不看電視，能節(jié)省什么就省什么。
第一天，爸爸媽媽都去上班了。我把該做的事都做完時，看到了電視機。忍不住想去打開，心理思維非�；靵y：
“開吧開吧，又沒人知道。好看的電視節(jié)目在向你招手呢!”一個我說。
“不行不行，計劃定了要實行!怎么第一天就動搖了，你還算是說話算話的男子漢嗎?”另一個我說。
最終，我控制住了自己，去看書，溜冰，忘了電視。
奧耶!我為自己第一天的克制成功歡呼!第二天，我又順順利利地抵御住了電視的誘惑了。既保護了眼睛，又為家里省了電費。
第三天，我走過電視機，好像連看都沒看見，就進了房間做作業(yè)。作業(yè)完成后，找出紙工書，做起了手工。哈，為家里省下了第三筆電費。
第四天，計劃的最后一天，我忽視了家里的.任何電器，安安靜靜地回房間看書做作業(yè)了。
本打算就節(jié)約四天的，沒想到，四天下來，對電視機已經(jīng)不感興趣了，我要做的事太多啦：做作業(yè)、看書、做手工、畫畫、溜冰、打球、找朋友玩……我已經(jīng)“忙”得沒有時間去看電視了!
在這個假期里，我為家里省下了好多電費哦。
“節(jié)約四天行”，假期有你，真行!
節(jié)約作文600字 篇8
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來越多的事實證明水環(huán)境的污染給人類帶來的嚴重災(zāi)難。“水是生命之源，健康是生命之本！”這句話說得是沒錯，如果我們沒有了水，又怎么會健康地成長呢？要知道我們的`生存離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的日常生活中，浪費水資源的例子還少嗎？如我們學(xué)校食堂就有浪費水的現(xiàn)象。一天中午，我吃好午飯，去洗碗的時候發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)洗碗時把水龍頭開得很大，洗碗速度很慢；有個別同學(xué)洗好碗，水龍頭也不關(guān)，水一直“嘩嘩嘩”地流個不停；更有個別低年級的同學(xué)還在玩水。
我想：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯牭竭@一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天……
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無收，植物都將枯萎；動物無法生存。我們不能煮面、煮飯、燒菜……這樣我們還能生活嗎？
地球是無私的，也是脆弱的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。
水資源對我們真的非常重要，我們小學(xué)生也要積極行動起來，從身邊的小事做起，珍惜水資源，節(jié)約水資源。
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