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      2. 節(jié)約的作文

        時(shí)間:2022-09-23 11:26:12 節(jié)約 我要投稿

        精選節(jié)約的作文匯編七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選節(jié)約的作文匯編七篇

        節(jié)約的作文 篇1

          長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

          普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

          我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

          珍愛生命之水!

          不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節(jié)約用水,我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

          滴水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃?梢愿挠名}浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

          水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

          每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

        節(jié)約的作文 篇2

          夏天總是熱不可奈,電風(fēng)扇又不太管用,空調(diào)又太費(fèi)電,現(xiàn)在資源少,我們不能再耗費(fèi)電了,所以,我在這個(gè)夏天和兩個(gè)哥哥開始商議一個(gè)省電又解暑的萬(wàn)全之策。

          俗話說(shuō)得好,“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,我們的辦法也挺多。剛開始,大哥哥就搞怪,說(shuō)了個(gè)最快制冷法——“在冰箱里睡”,一秒之內(nèi)這個(gè)策略就被我們排除。小哥哥說(shuō):“把冰箱開著,冷氣就可以傳來(lái)!蔽覀兂醪接懻摿艘幌拢X得可行,立馬被媽媽以120分貝的音量否定了“冰箱敞開著,多費(fèi)電呀!”頓時(shí),我們像泄了氣的皮球,唉,熱!還是先一人來(lái)一根冰棍再說(shuō)吧。

          我開了冰箱,一陣寒氣襲來(lái),裝冰棍的箱子已經(jīng)結(jié)了冰。冰!我趕忙把我的想法告訴哥哥們:“我們可以弄個(gè)袋子盛冰,放在被子里!闭f(shuō)干就干,我們弄了好幾個(gè)袋子盛冰,睡午覺去了。

          一覺醒來(lái),我們發(fā)現(xiàn)四周濕濕的,我才想起:冰會(huì)化成水呀!又是空歡喜一場(chǎng)。我沮喪的提著已變成水的“冰袋”在風(fēng)扇前經(jīng)過(guò),大哥哥突然說(shuō):等等,咦,怎么這么涼快。于是我又試著把“冰袋”放在電風(fēng)扇前面,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),“冰袋”和電風(fēng)扇達(dá)到了“天下無(wú)雙”的組合。已變成水的“冰袋”都效果這么好,如果用真冰的話效果應(yīng)該更好。我們馬上進(jìn)行了分工,一起動(dòng)起手來(lái)。

          我們用一段鐵絲做了一個(gè)架子,固定在電風(fēng)扇上,然后再把冰袋掛在架子上,不一會(huì)兒,大功告成。我們迫不及待的打開電風(fēng)扇的開關(guān),一股無(wú)比涼爽的風(fēng)吹來(lái),我們哥仨都把腦袋擠在風(fēng)扇前,生怕錯(cuò)過(guò)了這“大好時(shí)機(jī)”。

          終于大功告成,我跑到廚房把這個(gè)好消息告訴了媽媽,以后都可以不開空調(diào)了,一個(gè)夏天能節(jié)約多少度電啊,媽媽笑了笑,卻搖了搖頭。

          真是“有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭”呀,雖然在我們的努力之下達(dá)到了我們想要的結(jié)果,但這還只是成功的一小步,我們還沒(méi)有完全節(jié)約好能源,要想走出真正的一步,我們還得繼續(xù)探討,繼續(xù)研究……

        節(jié)約的作文 篇3

          水是生命之源,假如世界上沒(méi)有了水,那么世界將會(huì)變得干巴巴的,沒(méi)有了生命的存在,那世界上就再也沒(méi)有我們?nèi)祟惲耍厍蚓统闪艘粋(gè)死球!所以,讓我們節(jié)約水資源,共同保護(hù)地球!在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們看了一幅漫畫《奠》。

          上面畫著一塊巨大的墓碑,墓碑上有一顆巨大的水珠,水珠有氣無(wú)力地立在墳?zāi)股。在墓碑的旁邊,有一個(gè)卡通的、穿著衣服的水龍頭,水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬,他的手上有一束鮮花。在他們的背后,是一片黃黃的、干枯的沙漠。看完這幅畫,我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費(fèi)水資源,在我洗澡時(shí),我總會(huì)拿來(lái)三個(gè)桶,把它們裝滿,臟了,倒掉;太燙了,倒掉?偠灾,不合我心意的,統(tǒng)統(tǒng)不要!著急的是除了我,周圍還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象:學(xué)校里同學(xué)們?cè)谧詠?lái)水龍頭下洗手,同學(xué)嬉戲玩耍,一些公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)有擰緊開關(guān),水嘩嘩地流走了,用自來(lái)水毫無(wú)顧忌地洗汽車……聽爸爸媽媽說(shuō),在我國(guó)西部一些地區(qū),嚴(yán)重缺水,人們每天平均需要步行6公里去取水,而且一桶水要反復(fù)利用,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水資源,隨意浪費(fèi)水資源,那么在未來(lái),我們的地球也會(huì)像漫畫中所描繪的一樣,水龍頭里擠不出一滴水,周圍將是一片沙漠,那是多么可怕的事呀!水是人類的血液,人體內(nèi)部含水量就達(dá)64%,水是地球上所有生命賴以生存的需要?墒堑厍蛏犀F(xiàn)在只有百分之三的水是淡水,而百分之九十七的水是海水。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水資源,幾十年后或百年之后,水有可能就會(huì)在地球上消失,那么,這個(gè)五彩繽紛的世界將奄奄一息,直至滅亡。節(jié)約用水,保護(hù)水資源,迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù),1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

        節(jié)約的作文 篇4

          現(xiàn)在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,才明白,原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

          現(xiàn)在,不論是在學(xué)校,還是在家里,都要使用電腦,然而,電腦里就能排出大量的碳,用一小時(shí)電腦,就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會(huì)毀壞臭氧層,使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層,對(duì)人類造成傷害。

          我在家里也用電腦,當(dāng)我離開電腦大約兩小時(shí),我就會(huì)關(guān)掉電腦,而不是選擇待機(jī),因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放,保護(hù)臭氧層。

          在暑假里,我從來(lái)都不用空調(diào),晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去江邊散步,江邊的江風(fēng)吹在身上,十分舒服。晚上睡覺,只用扇子扇扇風(fēng),也不用空調(diào),這樣可以減少碳的排放,還可以給自己增添生活樂(lè)趣。

          從一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧,美化我們的城市,美化我們的家園,讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌,讓人類過(guò)上美好的生活。

        節(jié)約的作文 篇5

          在這個(gè)姹紫嫣紅、百花齊放的春天,我們即將又迎來(lái)新的一個(gè)“節(jié)約水資源日”。所以,我希望借這個(gè)平臺(tái)倡議大家“節(jié)約水源”。

          現(xiàn)在,世界各地已進(jìn)入極度缺水的危險(xiǎn)情況,一些地區(qū)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)旱災(zāi),極度缺水的情況;一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨,土地被長(zhǎng)時(shí)間的極度缺水而四分五裂,天氣干燥,水分極少;尤其是一些非洲地區(qū),由于水資源的`緊缺,連鑿一口井也十分艱難,連下一場(chǎng)雨也十分困難,連喝上一杯純凈的水都簡(jiǎn)直是天方夜譚。有多少人因?yàn)闆](méi)有水而死亡了呀!

          水,是我們生命的源泉;水,是我們不可分割第一部分;水,是我們不可分離的食物。如果沒(méi)有水,我們還能生活下去嗎?如今,我們洗完手后就忘關(guān)水龍頭,水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出;在洗手池邊,我們同學(xué)邊洗手邊嬉戲,浪費(fèi)了許許多多的水,弄得滿地都是水,還另外同學(xué)一不留神就會(huì)摔一跤。水資源正在慢慢流失,我們一定要節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,讓流失的水資源再慢慢回來(lái)。

          節(jié)約水源,首先要從生活點(diǎn)滴做起。首先,我們自己要以身作則,不浪費(fèi)水源,洗過(guò)菜、淘過(guò)米的水可以澆花沖坐便器,洗完手后要即使關(guān)上水龍頭;其次,看到別人浪費(fèi)水時(shí),要即使阻止、勸說(shuō)他,好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣;最后,我們要大大提倡“節(jié)約水資源”,讓身邊的人及一些常浪費(fèi)的人也能節(jié)約水,讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。

          我提議,我們學(xué)校中可以辦一次“節(jié)約水源,人人有則”的活動(dòng),讓大家行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事,也可以寫一寫你對(duì)“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關(guān)“節(jié)約水源”的漫畫,我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上,讓大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個(gè)溫馨提示語(yǔ),寫在紙板上,并加以美化,貼在洗手池的墻壁上,可以時(shí)時(shí)提醒大家。在班隊(duì)活動(dòng)中,一些與節(jié)約水有關(guān)的小品、相聲,或一些對(duì)浪費(fèi)水者的勸說(shuō)也可以來(lái)演一演,讓大家都加深印象,更加珍惜水資源!

          最后,鄭重呼吁:節(jié)約每一滴水吧,否則,您見到得最后一滴水將是您的眼淚!

        節(jié)約的作文 篇6

          因?yàn)槲覜](méi)有親哥哥,所以我大舅把在博愛縣別人家的一個(gè)比我大的哥哥給接來(lái)了。

          有一天,我和哥哥去上縫山針,到縫山針門口,我就買了個(gè)棒棒糖,我和我哥哥走到星光廣場(chǎng),我們又走到了西湖景區(qū),我看見別人在西湖景區(qū)的北邊拿個(gè)網(wǎng),不知道在干什么呢?這時(shí),我就問(wèn)哥哥:“哥,他們?cè)诟墒材?”

          我哥哥說(shuō):“他們?cè)趽启~”,我們向前走了一會(huì)兒,我向南看了一下,我急忙地說(shuō):“哥哥,你看南邊!彼戳艘幌履线叄吹搅艘粋(gè)狗,正在西湖景區(qū)洗澡,我說(shuō):“哥哥,你買個(gè)網(wǎng)行不行啊?”哥哥說(shuō):“不行!蔽蚁耄何腋缡遣皇怯X得買網(wǎng)沒(méi)用,我又說(shuō):“你買瓶水,中不中?”哥哥說(shuō):“不行。”

          我想:我哥是不是不渴,我又說(shuō):“我們各買一個(gè)冰糕吧?”然后,我哥高興地說(shuō):“可以,可以!比缓螅覀兙筒恢挥X地回到了家,我把我想的一說(shuō),爸爸笑著說(shuō):“這是你哥節(jié)約啊!”

          我就是我的節(jié)約錢的哥哥。

        節(jié)約的作文 篇7

          “節(jié)約水資源,從我做起!边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧?大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話,他可以讓水足夠用!也許你會(huì)問(wèn):“這怎么會(huì)呢?他又不會(huì)動(dòng)!”不錯(cuò),它確實(shí)不會(huì)動(dòng),可他能讓大家知道:要節(jié)約水資源,要愛護(hù)水資源,應(yīng)該從我做起。

          有一次,我去廁所,上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手,和我不同的是,他開的是最大水量,而我開的則是中等水量。我洗完后,立即把水龍頭關(guān)好,而他洗完后,連水龍頭也不關(guān)就走了,幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養(yǎng),要是所有人都像他這樣的話,用不了多久,地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息,F(xiàn)在,缺水的國(guó)家有很多,中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó),每個(gè)人都需要水,F(xiàn)在,某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了,迫不得已才南水北調(diào)的。

          有了水,花兒才能盛開,人類才能生存,節(jié)約水資源,從我做起。

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