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      2. 節(jié)約的作文

        時間:2022-09-22 17:20:13 節(jié)約 我要投稿

        【實用】節(jié)約的作文錦集六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】節(jié)約的作文錦集六篇

        節(jié)約的作文 篇1

          節(jié)約,這個詞是多么樸素,而這個詞又是那么高尚。

          記得小時候,我并不懂什么是節(jié)約。通過一件事,讓我明白了……

          二年級新入學,老師發(fā)給我們很多本子,并再三叮囑:“同學們,這學期我們共發(fā)了20個本子,希望大家一定要珍惜,不能浪費!”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當作耳旁風,把剛發(fā)下的本子撕下來亂涂亂畫,還心想:“都什么年代了,連一張紙還講節(jié)約,豈不太小氣了!”

          回到家,我高興地對妹妹說:“今天我發(fā)了很多本子,咱們一起折飛機吧,看誰折得快?”我倆一會功夫就撕下二三十張,覺得不好看,就重來,就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M了垃圾桶。

          恰在此時,哥哥回來了。我們立刻向他炫耀各自的勞動成果。他一看,不屑一顧的樣子瞥了我們一眼,“你們折的像飛機嗎?太難看了,看我的!”不知哥哥是在展示他的才能,還是為了與我們比個高低。我們也不甘示弱,和他比勢起來。

          接著,紙又是一張、兩張、十張、二十張……

          這時,門突然開了,我回頭一看,原來是伯父回來了。他看到滿目狼籍,碎紙一片。立刻扳下了臉,嚴厲地問:“孩子,這紙是你們?nèi)缘?”“對呀,怎么了?”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴肅、憤怒,我不解地看著伯父,空氣也似乎變得緊張起來。

          “你們都給我站起來,聽好了!”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募,聲音顫抖地說:“孩子們,你們知道嗎?你們?nèi)拥脙H僅是一團紙嗎?錯了!你們?nèi)拥檬莿趧尤嗣竦墓麑崳拥檬菄业馁Y源!節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的一種美德。∮浀梦疑闲W的時候,我們沒有紙和筆,只能用小樹枝在地上寫和算,我們多么渴望得到一張紙呀!也許,你們覺得這很容易滿足,覺得很可笑,但在那時一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的條件,培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識,讓我們懂得不管生活多么富裕,節(jié)約的美德不能丟!你們好好地想一想,明天給我個答復!”

          伯父走了,我的心仿佛從高空落到地面,心中沉甸甸的……

          我俯下身子,小心翼翼地把每一張紙撿起來,整理好,再訂成一個個完整的本子。

          第二天早上,我主動向伯父認錯:“伯父,聽了您的一番話,我受到很大啟發(fā),我已把紙全部裝訂好了,今后我寫完正面再用反面,這也算是節(jié)約了吧?”當我抬頭的一剎那,我看到了伯父臉上寫滿了由衷的微笑。

          隨著年齡的增長,節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。

        節(jié)約的作文 篇2

          6月1日六一兒童節(jié),我媽送了我一個漂亮的禮物——,一套漂亮又實用的文具,時尚又時尚,我放不下。

          節(jié)后,我興高采烈地來到學校,哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同學炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學也用羨慕的眼光看著我的文具,偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息!疤缕媪!”“好美!”聽了心里的話,我有了一種從未有過的自豪感。

          課間休息時,我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的說:有的說,扔掉好文具真可惜!有人說,有了新文具,誰還想要舊的?更多的學生批評我太不在乎儲蓄。

          真是的,我丟自己的文具,管你什么事?我哼了一聲,走出了教室,就像沒有人在看一樣.

          第二天,像昨天一樣,我興奮地走進教室。同學們都在早讀,沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿,這到底是怎么回事?我正要問同桌,就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我:“這是你的嗎?”我自信地說:“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由。好奇怪!”“我讓同學帶回來給你。”看到我疑惑地看著她,王先生苦口婆心地勸我:“這些文具雖然不值錢,但還能用。怎么才能扔掉呢?”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎?節(jié)約不僅是一種美德,也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應該知道這個."

          王老師的話給了我一堂生動的思想教育課,深深地啟發(fā)了我。是的,在扔掉那些舊文具的同時,我也扔掉了節(jié)約的美德;還好老師同學又幫我撿了起來。

        節(jié)約的作文 篇3

          我是一個非常節(jié)約的人,下面我來講講的。

          一天上午,我在寫作文。我寫累了,就離開課桌休息一會兒,放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊,于是主動走上前,把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了,水管也沒有發(fā)出水的聲,好像在說:“小朋友,真懂得節(jié)約用水!”不好意思地笑了笑。

          還有一次,我去上側(cè)所,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前,關(guān)好它。問我:“為什么會那么節(jié)約用水?!”回答道:“不要小看這一滴水,它的用處可大哩!如果有一天世界沒有水,以前浪費的一滴水也沒有了。”

          不但會節(jié)約用水,還會節(jié)約用電。

          記得一天上午,我在自己的房間寫作文。因為光線太暗了,所以我要開燈。寫完作業(yè)了,我剛想走出房間,又想起燈沒有關(guān),于是就順手關(guān)掉燈。因為我已經(jīng)明白了,電費和水費比起來,還是電費貴呀!所以才會走之前關(guān)燈。

          在生活中,節(jié)約是非常重要的,們一定要做一個節(jié)約的人。

        節(jié)約的'作文 篇4

          在古代,人們種田,狩獵為了生存,一次次地與大自然做出搏斗,風吹日曬,雨打霜凍,為吃上一口熱飯。人們春種,夏待,秋收,冬藏。食物,便是一年之中最主要的東西,獲得食物成為最主要的任務,于是,有了民以食為天的俗語。

          從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是,出現(xiàn)了種種浪費的狀況。人們說,食物是給人吃的,人怎么吃都是人的選擇。沒必要為一口食而屈壞了自己。也有人說,今天的食物都是別人種出來的,是他人的勞動成果,應該尊重食物,節(jié)約食物。我國自古以節(jié)約作為一種美德,厲行勤儉節(jié)約而反對鋪張浪費。食物,作為一種人類賴以生存的能量載體的方式存在,本身就是不可多得的,F(xiàn)今,因為科技發(fā)明的種種創(chuàng)設,使得人類的生產(chǎn)值,達到了一個不快不慢的穩(wěn)定局面。

          為什么說是不快不慢的呢?在我們看來,吃的隨時有,甚至很多,多到了我們可以浪費的地步,但是在別的地方看來,有些人口密集地區(qū)卻嚴重缺失食物資源。近年來,通過電視媒體我們大多可以看到,偏遠山區(qū)的人們有時的確得不到溫飽。我們不禁要問,看到這種局面,我們還能浪費糧食嗎?——的確不該了。

          的確,從古代的民以食為天到現(xiàn)今的民以食為樂,是我們生活上的一大進步。但是從我們的粒粒皆辛苦,到現(xiàn)在的多拿多點,不吃剩下是我們社會飛速發(fā)展所留下的不正之風。所以,以一名中學生為中心,應該以身作則,做到愛護糧食。一粥一飯皆來之不易。

          古有人為以食為天,今有人以食為樂。不說是時代的變遷,這是道德上的缺失。也許浪費可以使人有面子,但是節(jié)約可以使人不忘本。我國千百年來的農(nóng)業(yè)發(fā)展上,也沒有哪個朝代是盛行浪費的,F(xiàn)在的今天,當我們的國家立于世界之中時,我們更應該表現(xiàn)出一個國家的氣節(jié)。古人的教訓應該牢記耳畔。

        節(jié)約的作文 篇5

          現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?

          原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌、洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。你知道嗎?廢舊電池中含有大量的金屬污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發(fā)生化學反應,釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的健康。

          以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。幸虧現(xiàn)在人們都領悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

          讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

        節(jié)約的作文 篇6

          地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

          早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

          從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。

          大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。

          草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

          如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

          既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

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