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      2. 節(jié)約的作文600字

        時(shí)間:2022-08-24 18:20:00 節(jié)約 我要投稿

        關(guān)于節(jié)約的作文600字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于節(jié)約的作文600字6篇

        節(jié)約的作文600字 篇1

          在一次冬令營(yíng)機(jī)會(huì)中,我漸漸的知道要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。寒假,我參加了由牛欄山一中舉辦的為期五天的冬令營(yíng),在那里我結(jié)識(shí)了許多新朋友,也學(xué)到了許多新知識(shí)。其中給我印象最深的還是跟我一個(gè)宿舍的周文賓同學(xué)——一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

          記得冬令營(yíng)第一天,我便感受到了周文賓同學(xué)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。那天中午排隊(duì)打飯,我排在周文賓的后面,發(fā)現(xiàn)他領(lǐng)飯時(shí)特意讓食堂的師傅給他少盛點(diǎn)兒,說怕吃不了剩下浪費(fèi)。我還真沒見過這么“傻”的人,自己要了一大堆菜和飯,心想:不吃白不吃,反正交了錢了,不能讓這錢花虧了。吃過飯后,周文賓的盤子里被吃得一干二凈,而我這里還剩下許多,實(shí)在吃不了就給倒掉了。幾次下來,周文賓次次如此,我不知不覺被他感染,也變得不再浪費(fèi)了。

          還有一次晚飯后,大家紛紛涌向小賣部,來買些零食做“宵夜”。我也不例外,隨著一起奔向小賣部。老媽只給我?guī)Я?3元應(yīng)急用,可我看到那薯片、奶茶、巧克力時(shí),口水都要流下來了,便忍不住挑了一大堆?芍芪馁e只買了一包2元錢的面包。這時(shí),我們同宿舍的倪浩走上前去問他:“怎么這么小氣,你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎?你家挺有錢的,那么多錢不花,留著干什么用呀?”周文賓不急不惱地反駁到:“怎么啦?我給家里省點(diǎn)兒錢不行嗎?父母?jìng)冃列量嗫鄴赍X不容易,我們是家里只花錢不掙錢的,還不應(yīng)該省點(diǎn)兒呀!

          再說了,一包面包在關(guān)鍵時(shí)刻充饑也是沒問題的,再買那么多沒用的有什么意義呢?”聽了這番話,我感到很慚愧。是呀!

          這錢是媽媽給我應(yīng)急來用的,我怎么能亂花呢?買一包面包確實(shí)足夠了,何必再買那些零食呢?我悄悄地把所有的零食都放了回去,也只拿了一包面包就回宿舍了。

          以前,我總是看見好東西手就癢癢,總想把它買下來,不管它貴不貴,有用沒用。不過,通過與周文賓同學(xué)的接觸,使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節(jié)約的行列。

        節(jié)約的作文600字 篇2

          艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛惜糧食,教育我背誦“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來之不易。從那時(shí)候起,“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

          今年我已經(jīng)上五年級(jí)了,在平時(shí)的生活中,我從不挑食,媽媽燒什么,我吃什么。長(zhǎng)這么大,“麥當(dāng)勞”、“肯德基”店我只進(jìn)過兩次,還是爸爸媽媽主動(dòng)帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,覺得十分誘人,讓我也很心動(dòng)。聽著吃過的小朋友得意洋洋地介紹,我也挺羨慕。但是,我沒有向爸爸媽媽提出過這樣的要求。吃過兩次后,我心里在想那些雞翅之類的東西和家里燒的并沒有很大的區(qū)別,卻要那么貴。現(xiàn)在有些小朋友經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前哭著鬧著要去,有時(shí)候吃不完又浪費(fèi)在那,真是不應(yīng)該。聽老師說在很多貧困山區(qū),一些像我們這么大的孩子沒有錢上學(xué)有的甚至連飯都吃不飽。我們和他們相比是多么幸福,所以不能浪費(fèi)。

          我有一個(gè)豬豬存錢罐,爸爸媽媽每月會(huì)給我十多元錢。這些零花錢,我除了用來買學(xué)具和一些零食之外,從來不用,剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”。一元、兩元、三元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的,我心里美滋滋的。

          我們當(dāng)代的小學(xué)生都以獨(dú)生子女居多,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都最好的,還大把大把地花錢,這種不良風(fēng)氣不應(yīng)漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白,學(xué)生是消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者,大人們給的錢是他們勞動(dòng)賺來的。平時(shí)給我們的零花錢,春節(jié)給“壓歲錢”這是大人們對(duì)我們的疼愛,我們要把長(zhǎng)輩給的錢節(jié)省花,把這些錢花在需要的地方。

          浪費(fèi)是一潭深淵,一旦掉進(jìn)去,就難以自拔。勤儉節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更應(yīng)該和風(fēng)氣,讓我們共同找回失去的節(jié)約意識(shí),將勤儉節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

        節(jié)約的作文600字 篇3

          保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起。

          水是生命之源,是所有生靈不可缺少的一部分,有了它,我們才有了湛藍(lán)的地球,才有了清澈的河水,花草樹木才能夠生機(jī)勃勃,才能為這個(gè)世界增添一份光彩。

          眾所周知,由于一小部分人的無知,亂砍亂伐,造成水土大量流失,再加上一些工廠用水毫無節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,使我國(guó)的淡水資源嚴(yán)重缺乏,那么,我們的后代,恐怕就要連一滴水也沒有了。

          節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起。下面我有幾個(gè)金點(diǎn)子:

          1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

          2.節(jié)約用水,早上用洗臉盆接的水,隨手把水龍頭關(guān)掉,不要讓水在那里流淌,洗過臉的水不要倒掉,可以把水沖馬桶,或留到晚上洗腳;上廁所的時(shí)候問一問爸爸媽媽要不要上廁所,如果他們要,你就不要沖,等爸爸媽媽沖,如果爸爸媽媽不要上廁所,你就可以沖了。

          3.洗衣水洗拖把,拖地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的`洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

          4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。

          5.家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

          同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,從身邊做起,從小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每人節(jié)約一滴水,讓水龍頭歡歌,讓地球媽媽綻開笑顏,讓我們的生活永遠(yuǎn)細(xì)水長(zhǎng)流。我相信只要我們都節(jié)約用水,我們的明天一定會(huì)更美好!

        節(jié)約的作文600字 篇4

          從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好,什么是壞;什么是善,什么是惡。就像雷鋒,他雖然家境貧苦,父母雙亡,但他的心卻依舊樂觀向上,為人民服務(wù),為國(guó)家著想,從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為,只要人民好,他就好。他的這種品質(zhì)、精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我們以前也學(xué)過許多關(guān)于好人好事的文章,比如譚千秋老師舍己求人,犧牲自己救學(xué)生,讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭巳硕紤?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨,每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔,不管刮風(fēng)下雨,總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯,起早貪黑,為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù),在幫助大家,想讓我們生活得更好一些。

          我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂于助人,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié),我的鞋在上樓梯時(shí),一不小心被絆壞了,恰好我的奶奶又不在家,怎么辦?節(jié)目是我主持呀,沒有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),忽然想起來——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室,對(duì)她們說:“大家好,我的鞋子壞了,哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望,絲毫沒有和我換的意思!澳阋粫(huì)兒還要主持表演節(jié)目,我和你換!”說這話的正是冉玉婷,我愣了半天,心里熱乎乎的,充滿了感動(dòng)與感激……

          好事不難做,好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手,哪怕單單只是一件小事而已,別人也會(huì)感覺開心的;蛟S,等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,互幫互助!

        節(jié)約的作文600字 篇5

          水是一切生命之源,有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋......我們才有了一切。但是,我們偏偏就是缺水。缺水,是長(zhǎng)久的無奈。

          節(jié)約用水,從一點(diǎn)一滴做起!

          在這之前我總認(rèn)為地球的資源是無限的,無論你怎樣浪費(fèi),它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少,地球正面臨一個(gè)毀滅性的大災(zāi)難!而水資源以少的不能再少了,全球僅有3%的水可直接飲用,所以人們應(yīng)該節(jié)約用水,讓這場(chǎng)大災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。

          在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水,從不浪費(fèi)一滴水。比如:洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒,讓它們長(zhǎng)得更加鮮艷,也可以用來拖地還可以用來沖廁所;掉在地上的水可以用海綿吸干,還可以來洗海綿呢!

          有一天,我家的水管壞了,爸爸著急地說:“這個(gè)怎么辦啊,再晚點(diǎn)家里就要變成小溪了!得趕緊叫人來修啊!”媽媽鎮(zhèn)定地說:“樂樂,你在家看著,把水桶裝在這,可不能浪費(fèi)了水資源!”“Yes,Sir!”我響亮的回答道。不到一會(huì)兒水就裝滿了整桶水,我想出了一個(gè)好法子,用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里,就這樣我辛勤地勞動(dòng)著,這時(shí)門鈴響了,我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來了,我立即把水桶移開方便他修理,他不費(fèi)吹灰之力便把它修好了,可是地上還是掉了好多水,我正準(zhǔn)備拖地的時(shí)候,這是媽媽拿著一塊海綿走了過來,并阻止了我,讓我用海綿把水吸上來,擰到了一盆君子蘭的花盆里,一陣微風(fēng)吹過,它仿佛對(duì)我笑了一笑。

          這就是我家的節(jié)水故事,讓我們大家行動(dòng)起來吧!用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的水資源吧!讓我們大家一起呼吁起來:請(qǐng)節(jié)約每一滴水,不要讓最后一滴水成為人類的眼淚,保護(hù)水資源吧!

        節(jié)約的作文600字 篇6

          前幾天的晚上,我哀求地跟爸爸講:“體育許老師說買一個(gè)空竹需要80元錢,我想買一個(gè)嘛,好嗎?”“怎么這么貴?”過了好一會(huì)兒爸爸才說:“好吧!”我心里樂開了花。噢,過幾天在家也有空竹玩了,就差空竹桿子了。尋思著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          等到第二天早上,爸爸跟我說:“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了!钡搅说诙(jié)課,體育老師走進(jìn)了明亮的教室,大聲喊道:“還有沒有要買空竹的了!蔽易呱锨叭フf:“買一個(gè)空竹!表樖职彦X遞給體育許老師,心里想著:終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩,可以多練習(xí)一段時(shí)間了。

          回到家,我寫完作業(yè),就等爸爸帶著空竹桿回來,我等啊等啊,終于等到爸爸了,可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎!一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了,爸爸很不好意思地說:“今天真的沒時(shí)間沒有買,明天爸爸給你做一個(gè)好嗎?”我聽了之后破涕為笑了。

          終于盼來了第三天,爸爸一進(jìn)門,我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”,還是木頭。∥倚念D時(shí)拔涼:“哎,怎么回事啊,我眼花了嗎?”爸爸說:“這本來就是木頭啊,這樣既環(huán)保又不用花錢,但是有一點(diǎn)小刺,玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結(jié)遞給了我,我拿著木棍和空竹下去溜了一圈,我覺得不光滑,太粗糙了,容易扎到手,我便向爸爸說明,之后爸爸又帶來幾根竹竿,我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上,這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用,F(xiàn)在每天一寫完作業(yè),我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

          空竹真好玩啊!

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