【精選】節(jié)約作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的節(jié)約作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”崇尚是中華民族的傳統(tǒng)美德。
但是，現(xiàn)在不少學(xué)生中卻存在這樣那樣的浪費行為。有的學(xué)生“大手大腳”慣了，在吃早餐時，常常隨意扔掉糧食，有的甚至于將早點拿來擲人，我想問一問，這些同學(xué)在浪費糧食的時候可曾記起自己學(xué)過的古詩嗎？是否在腦海里閃過農(nóng)民伯伯辛勤勞動的場面。如果我們每人每天浪費一兩糧食，一天下來我國12多億人口，就要浪費6000噸糧食，多么觸目驚心呀！還有的同學(xué)對自己的書本根本不愛惜，書本 稍微有一點破舊便將它扔掉，其實稍稍粘一下就行了，也可以支援那些貧困學(xué)生�？捎行┤苏J為，我有的是錢，買新的不是更好，何必勞神費力呢？有的甚至有以浪費為時尚的錯誤觀點，這種趨勢值得我們深思。
記得報紙報道過這樣一篇文章，一位60多歲的老教師，為了教會學(xué)生節(jié)約，竟將學(xué)生扔到垃圾桶的半張餅揀起來當著全班同學(xué)的面吃了，他的行為不是表演，而是內(nèi)心世界的真實表現(xiàn)，他的無聲的行動為學(xué)生們上了人生的一堂課，他讓學(xué)生們的靈魂震顫。請那些讓浪費糧食、浪費水、浪費電、浪費紙張．．．．．．的同學(xué)認真的想一想，你們浪費的不是自己的錢，而是中華民族的光榮的傳統(tǒng)美德。在節(jié)約型的社會今天，我們未來世界的創(chuàng)造者，更要接過勤儉節(jié)約這一傳家寶。
同學(xué)們！為創(chuàng)建一個“節(jié)約型”的綠色生態(tài)校院我們一起努力吧！。
節(jié)約作文 篇2
現(xiàn)在，有不少人都在濫用各種資源，沒有環(huán)保意識。不但使資源短缺，還使環(huán)境受到污染，也使許多資源不能再生。所以，我們要從小做起，要學(xué)會節(jié)約、環(huán)保，做一個合格的小公民�？纯次壹�，一天要節(jié)約多少東西，既節(jié)約了資源，還保護了環(huán)境。
星期六的那天，我早早的就起床了，第一件事就是洗臉漱口，我用洗臉盆打了一盆子水，然后開始洗臉，許多同學(xué)也許想也不想就把水倒掉，對我們家來說，把僅僅洗了臉的水就倒掉多可惜呀！所以呢，我就把水倒在了衛(wèi)生間的一個大桶里，在沖廁所時，節(jié)約了水。該吃早飯了，媽媽每次炒菜都炒得特別少，怕吃不完浪費了，我也十分贊同，想想，農(nóng)民伯伯種菜多累啊。我在做作業(yè)時，口有點渴，就用小碗倒了一碗水來喝，有的同學(xué)肯定會想：用一次性杯子多好呀，用完就把它扔了，既方便又實惠。一個杯子也許還不值一角錢，可每天用掉一個，一年用掉365個，一共花去30多元，不是很劃不來嗎？
雖然杯子本身沒有毒，可是如果廢舊的塑料杯處理不當，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，危害就大了，最起碼可以使一小塊土地幾年也種不了莊稼；如果用紙杯，要浪費多少森林資源呢？能省還是省吧！到了中午，媽媽開始洗衣服，洗衣服時免不了要整理家，我也來幫忙，大家一想：這可不能節(jié)約了吧！但是，如果真的想節(jié)約，那一定是有辦法的，媽媽洗衣服的第一道廢水就用來洗拖把，因為里面有一定的泡沫，洗拖把再好不過了；第二道水用來擦玻璃，里面有少量的洗滌液，可以把玻璃擦得又亮又干凈；最后一道水是最清亮的，可以用來擦桌子，或擦櫥臺。沒錯吧，要想節(jié)約，還是很有門道的，光這天下來，我家也差不多節(jié)約了一噸水，很意外吧！下午，我又開始把煤面和均勻后打成煤球，現(xiàn)在煤的儲量還算沒到了十分緊張的階段，但是煤炭資源總是越來越少，所以我們還是需要節(jié)約，在用了大的煤塊后，剩下的煤面和煤子，可用黃泥、水攪拌后做成煤球，而且煤球也是很耐燒的，攪拌時所要用上的水，在我洗臉時留下的水可派上了用場，這雙管齊下，又節(jié)約了一筆。
就今天來看，我家節(jié)約的多少東西。其實在生活中我們只要隨時注意生活細節(jié)，還怕無法節(jié)約資源嗎？不用電燈時關(guān)掉，水管漏了用一個小盆接住，洗菜時，不讓水嘩嘩地不斷流……雖然覺得這些是微不足道的，可是時間一長，節(jié)約下來的數(shù)字是驚人的。在節(jié)約的同時，還起到了環(huán)保，維持了資源的平衡。如果每一個家庭都像我家一樣，或者做得更加的好，那我們國家一年下來要節(jié)約不少物資啊，生態(tài)平衡了，大家的環(huán)保意識增強了，將多么美好��！
從我做起，從身邊做起，再帶動大家，從生活中的一點一滴節(jié)約起，保護起，一起去做合格的小公民吧！
節(jié)約作文 篇3
以前的我，總是非常浪費。
夏天，空調(diào)日夜都開著，還把溫度調(diào)到最低，甚至還有點冷;我還將自來水裝進袋子塞進冰箱，讓它結(jié)成冰，那僅僅是為了玩時涼快;當暑假時，由于家人經(jīng)常要用電腦，于是實行了二十四小時開機制，可事實是大部分時間空在那兒，還沒待機……
記得以前暑假的一天，我與表哥打水仗，兩人各拿了一支大水槍，就是沒看到對方也在往四周亂射，一沒水就立即回去灌。不僅如此，，我們還制作“水炸彈”——直徑有二十多厘米裝滿水的氣球，還隨意拋擲。我們那次玩了一下午，玩得自己的衣服全濕透了，屋前屋后的水泥地上就像剛下過大雨一樣直淌水。
如今，我們?nèi)叶荚谂Φ毓?jié)約資源，這還是因為奶奶的一句話呢!一次，媽媽洗完衣服，剛準備將一大槽的水放掉，奶奶馬上出來阻止道：“這水是剛漂洗過的，還干凈，別放了，我等一下洗衣服時還可以再用�！边@時，我碰巧經(jīng)過，隨口說了句：“奶奶，我們家現(xiàn)在還用得起水，沒必要這樣節(jié)約吧?”奶奶嚴肅地說：“你們是沒經(jīng)歷過干旱，不知道水是多么寶貴�，F(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生干旱的地方，那里的人們連喝的水都沒有嗎?我們雖然現(xiàn)在有自來水用，你們可以隨便放，可水并不是用不完的。要是大家都這么浪費，總有一天水會用光的，到時候看你們怎么辦!你們是讀書人，怎么連我都明白的道理也不懂呢?”聽了奶奶的一番話，我和媽媽不由得一陣臉紅。接著，一片沉默，我在思考，反思自己的浪費行為。這時，我猛然意識到，其實生活中還有許許多多的資源需要我們?nèi)フ湎В鼈冊S多是短時間內(nèi)不可再生的呀!
雖然我們這兒目前還沒有出現(xiàn)資源緊缺現(xiàn)象，可地球上的資源并不是取之不盡的。幾十年，幾百年，幾千年，甚至幾萬年以后，等到自然資源缺乏了，用完了，人類將會遭受滅頂之災(zāi)的.!為了我們的子孫后代能夠幸福地生活，為了我們的地球媽媽更加健康美麗，請每一個地球人都來節(jié)約資源吧!
節(jié)約作文 篇4
從今天起，我們家開始了節(jié)約用水計劃。
我把媽媽平時收集的水費條從抽屜里拿了出來，(.)仔細看了看，又算了一下，知道了，原來我們家每月的用水量大約在四到五噸之間，每噸水9角錢，那么，每月的水費就是四塊五角錢了，加上南水北調(diào)的費用，也就五、六塊吧！
為了讓媽媽更節(jié)約，我?guī)蛬寢尦隽撕芏喙?jié)約用水的點子：比如用淘米水洗臉、澆花；洗衣服用過的水，收集到一個大桶里，擦玻璃、投拖把等等；平時我洗臉，都是把水接到盆里洗，這樣就不害怕水嘩嘩地流走了，洗完后，把水倒入馬桶內(nèi)，還可以沖廁所呢。
也許我的計劃只是微乎其微的節(jié)約了一些小成本，但比起大西北常年缺水的孩子，我已經(jīng)非常的幸福了，節(jié)約用水，人人有責！
節(jié)約作文 篇5
我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場……可是，當我們走進教學(xué)樓仔細察看，不免會發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處。
當我們路過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處時，雖然沒人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學(xué)們洗手時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學(xué)開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，非常多同學(xué)都缺乏節(jié)約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實上，中國是一個嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
為保護珍貴的水資源，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，我提出以下建議：
1、在校園里的每個水池旁，貼上溫馨的節(jié)約用水提示語，提醒同學(xué)們時刻節(jié)約用水。
2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭，更換成在無人使用時能自動關(guān)閉的感應(yīng)水龍頭。
3、每個班召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法，強化同學(xué)們的節(jié)約用水意識。
4、在學(xué)校開展“如何節(jié)約用水”妙招征集活動，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心，并且落實延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節(jié)約用水的意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
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