實用的節(jié)約的作文錦集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文5篇，歡迎大家分享。
節(jié)約的作文 篇1
古人云:“儉，德之共也;侈，惡之大也”。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉，主席要求別人的`自我首先會做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣穿了20年，補了73次。經(jīng)濟困難時期，他自我主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果、魚、肉。上世紀(jì)60年代，他召開會議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節(jié)約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也就應(yīng)向主席一樣勤儉節(jié)約呢!
節(jié)約要從身邊做起，從自我做起。日常生活中時刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。
諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤儉節(jié)約都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德、提到倡導(dǎo)，持續(xù)和發(fā)揚。這也是我國由小到大，由弱到強的重要因素。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記:平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關(guān);富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任何時候都不會過時。
節(jié)約的作文 篇2
星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源�！倍f：“我們?nèi)リP(guān)住它�！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
同樣一個命題寫了兩次，不知哪個相對好一點，請批評指正，謝謝！
節(jié)約的作文 篇3
因為我沒有親哥哥，所以我大舅把在博愛縣別人家的一個比我大的哥哥給接來了。
有一天，我和哥哥去上縫山針，到縫山針門口，我就買了個棒棒糖，我和我哥哥走到星光廣場，我們又走到了西湖景區(qū)，我看見別人在西湖景區(qū)的北邊拿個網(wǎng)，不知道在干什么呢?這時，我就問哥哥：“哥，他們在干什呢?”
我哥哥說：“他們在撈魚”，我們向前走了一會兒，我向南看了一下，我急忙地說：“哥哥，你看南邊�！彼戳艘幌履线�，看到了一個狗，正在西湖景區(qū)洗澡，我說：“哥哥，你買個網(wǎng)行不行啊?”哥哥說：“不行�！蔽蚁耄何腋缡遣皇怯X得買網(wǎng)沒用，我又說：“你買瓶水，中不中?”哥哥說：“不行�！�
我想：我哥是不是不渴，我又說：“我們各買一個冰糕吧?”然后，我哥高興地說：“可以，可以�！比缓�，我們就不知不覺地回到了家，我把我想的一說，爸爸笑著說：“這是你哥節(jié)約啊!”
我就是我的節(jié)約錢的哥哥。
節(jié)約的作文 篇4
一個春光明媚的早晨，我早早地起來去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來，因為今天要考試，我急忙跑進教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應(yīng)該珍惜時間”，可是我實在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所。”老師親切的說：“去吧，快點回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了。”
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個男同學(xué)走進廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個男同學(xué)，可是那個男同學(xué)早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點后悔去關(guān)那個水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對，因為不管是哪的水都應(yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個人不節(jié)約用水，那到時候咱們想喝水都喝不著了，每個人都要從細小的事情做起，保護水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
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