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      2. 節(jié)約的作文

        時間:2022-07-18 10:44:10 節(jié)約 我要投稿

        【必備】節(jié)約的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的節(jié)約的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】節(jié)約的作文匯編5篇

        節(jié)約的作文 篇1

          樸素節(jié)儉,人之美德,奢侈華麗,人之大惡!}記

          “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,就沒有我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。

          假如當(dāng)世界上沒有水時,世界上的萬物便失去了生機(jī),我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣:哭泣小溪不再存在,痛恨浪費(fèi)水的人類;小河在哭泣:哭泣往日要好的伙伴,哭泣自己將死去;大樹在哭泣,哭泣自己的枝葉開始枯萎,哭泣失去了的水源;大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個火星,哭泣不再有往日的生機(jī)。

          據(jù)報道,目前我國已是全球少數(shù)幾個缺水國家之一,可是我們沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重,在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里,水龍頭開著,人們洗完手以后,不是忘記了關(guān)水龍頭,就是水龍頭關(guān)不緊,造成許多水白白浪費(fèi)掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的水匯集起來能灌溉多少緑地?能使多少沙漠變成緑洲?

          現(xiàn)在人們有些認(rèn)識到了,我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說,水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定的回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!

          如果沒有水,就沒有嫩緑的小草,盛開的花朵;如果沒有水,就沒有翱翔的雄鷹,飛舞彩蝶;如果沒有水,就沒有人類,就沒有我們這個多彩的世界!值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水,可我們要珍惜它,要節(jié)約用水。

          節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們傳承這一美德,共同攜起手來節(jié)約用水吧!

        節(jié)約的作文 篇2

          一天早上,小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完,又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭,將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了!”真是無巧不成書啊!我正好來約小芬一起去上學(xué)。當(dāng)我路過窗口的時候,忽然一個東西“飛”了過來,正好砸在我的頭上。我一看,原來是個饅頭!斑,為什么這里會有饅頭冒出來?”我拿起饅頭,開始沉思:“會不會是她……”

          這時,聽到外面有動靜,連忙把頭探出去,發(fā)現(xiàn)原來是我,忙說:“對不起,小珺,我沒想到你會在這里!闭f著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭,猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后,說:“不要緊,不要緊,我正準(zhǔn)備來找你呢!”說完,沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她,拍了拍胸脯,問道:“什么事?用的著我的地方盡管說!蔽一氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了,你教我一下吧!”小芬輕輕地笑了笑,說:“我當(dāng)啥事呢!”接著用大拇指指著自己的鼻子,“我會背!”接著,小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子,一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意。“我的傻老妹啊,難道你還不知道我的用意嗎?現(xiàn)在你別神氣,等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢!”我暗自發(fā)笑,眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢,背得更加起勁了。當(dāng)小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時,還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后,我把放在背后的饅頭拿了出來,用手指著“贓物”說:“那么這個饅頭你打算怎么搞定它?”小芬的臉?biāo)⒌丶t了。難為情地低下了腦袋。呵,她背了這么老半天,直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢!

          我認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約糧食,不浪費(fèi)資源。

        節(jié)約的作文 篇3

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!贝蠹乙欢ㄒ湎ЪZ食!

          毛爺爺這位偉人大家一定不默生,他就是我們的榜樣:上世紀(jì)60年代,有一次毛爺爺召開會議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。毛爺爺吃飯時,掉在飯桌上的`一粒米、一根菜,他都要撿起來吃掉,飯碗里從來沒剩過一粒米。粒米雖小猶不易,莫把辛苦當(dāng)兒戲。

          再舉一個例子吧:毛爺爺?shù)呐畠荷蠈W(xué)時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉。要知道,當(dāng)時有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席,毛爺爺嚴(yán)厲地批評了她女兒。從此,她再也不浪費(fèi)食物了。有荒節(jié)約度荒,天荒節(jié)約備荒。

          但是有些同學(xué)中午在學(xué)校吃飯時只吃一點(diǎn)點(diǎn),甚至一口也不吃就倒掉了。你知道嗎,我們浪費(fèi)的不僅是糧食,浪費(fèi)的是農(nóng)民伯伯的心血,農(nóng)民伯伯的汗水,農(nóng)民伯伯辛勤的勞動。

          所以我送給大家?guī)拙湔湎ЪZ食珍惜糧食的名言警句:精打細(xì)算夠半年,遇到荒年不受難。粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名。一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

        節(jié)約的作文 篇4

          文明在于節(jié)約

          文明,很大很大,大到可以承載一個國家和民族的素質(zhì);文明,很小很小,小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約,你就是文明的。

          舌尖上的文明

          說到節(jié)約,我不禁想起了一句古詩“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄_@句古詩告訴我們,每一粒糧食都來自農(nóng)民的辛勤汗水,我們應(yīng)該節(jié)約不浪費(fèi)它。然而,真正能做到不浪費(fèi)糧食的人又有多少呢?吃飯時,那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎?看著那些白花花的米飯或是饅頭無辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里,又有多少人為此而感到內(nèi)疚過呢?不!我們再也不能這樣浪費(fèi)糧食了。這是不文明的行為!這是對勞動者的不尊重!作為一名小學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在做起,從舌尖做起,節(jié)約糧食,做一個文明的小學(xué)生。

          資源中的文明

          隨著科技的發(fā)達(dá),人們對資源的利用也越來越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯誤的想法:資源是取之不盡用之不竭的。于是,有人在洗菜時把水量開到最大,水嘩嘩地從指間流走;有人把工廠開到了山里,他們鋸掉了一棵棵大樹,毀掉了一片片森林……

          據(jù)不完全統(tǒng)計,全球還有50多個國家嚴(yán)重缺水,20億人口飲水困難。百分之九十的樹種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!

          拒絕浪費(fèi),提倡節(jié)約,只有保護(hù)好這些資源,我們離文明才能更近!

          生活中,需要我們節(jié)約的地方隨處可見。一滴水,一度電,一張紙,我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話:節(jié)約無小事,人人皆可為!

        節(jié)約的作文 篇5

          “叮叮!叮叮!”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”

          “啊?”小紅好奇地問,“你是不是看錯了?”“沒有,千真萬確,幸好我及時關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時候呢?”小原十分肯定地說。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片!罢l這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時,她看見遠(yuǎn)處的小明在打鬧,便拉住他說:“小明,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒有?”“……。我關(guān)了啊!毙∶骰呕艔垙埖卣f!芭,我再去問一下別人!毙〖t說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

          望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小明連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場,讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對她說:“對不起,是我忘了關(guān)水龍頭了!毙〖t愣了一下,才反應(yīng)過來:“原來是你呀!薄皣u----小聲點(diǎn)兒!毙∶骶o張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長地說:“要知道,我國是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了!薄芭叮∥抑懒!毙∶骱蠡跇O了。這時小原過來了,“你們剛才的說的話我都聽見了,我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個字貼在墻上時,別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

          從此以后,學(xué)校沒有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動”,他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧。

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