實(shí)用的節(jié)約作文匯編四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)約作文5篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
家風(fēng)家訓(xùn)是什么？它是家庭的一種正氣，是塑造家庭成員心靈的無(wú)形力量。家風(fēng)正了，家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，子孫后代就會(huì)受人尊重，在社會(huì)上就有立足之地。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，它能促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安。我家的家風(fēng)家訓(xùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括，那就是“勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立。”
說(shuō)到”勤儉節(jié)約”，我奶奶就是這樣一個(gè)人。記得有一次，我在廚房吃好飯來(lái)到了客廳，由于太晚，我就沒(méi)有順手關(guān)燈。突然，我的耳邊就響起了“軒軒，把廚房的燈關(guān)了。”事后，我問(wèn)奶奶“為什么這么急著叫我關(guān)燈呀？”奶奶說(shuō)：“該節(jié)約就節(jié)約呀！我們一家人就靠你爸爸一個(gè)人在外地打工養(yǎng)家，我們都幫不上什么忙。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我心里暗暗地發(fā)誓：我以后也要像奶奶一樣，能省就省，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
“自強(qiáng)自立”是我們的立身之本。在遇到困難時(shí)，它往往能帶領(lǐng)我們走出困境，它將帶領(lǐng)我們迎接希望的曙光。
有一次，我掉到了深坑里，不講義氣的小朋友們?cè)缇团艿貌灰?jiàn)蹤影。我雖然焦急不安，但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的：“遇事要學(xué)會(huì)自強(qiáng)！”于是，我堅(jiān)持不懈地往上攀爬著，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是這自強(qiáng)，給了我別樣的'生活。同樣，自立也是一個(gè)人，一個(gè)家庭的良好品質(zhì)，一種可貴的精神。”自強(qiáng)自立”呼喚我們從身邊做起，從小事做起。如：自己的衣服自己穿，自己的衣襪自己洗，自己的被子自己疊，自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下，我也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。
正是這家風(fēng)家訓(xùn)，讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風(fēng)家訓(xùn)傳承記錄下來(lái)，分享給同學(xué)們，讓它在同學(xué)們心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
節(jié)約作文 篇2
我的奶奶50多歲了，雖然還沒(méi)到滿(mǎn)頭白發(fā)，但臉上的皺紋已經(jīng)不少了，因?yàn)槟棠滩坏黾覄?wù)，還要照顧我那不懂事的妹妹，十分操勞。按理說(shuō)，奶奶應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品補(bǔ)補(bǔ)身子，但她連件新衣服也不舍得買(mǎi)，十分節(jié)儉。
在暑假的一個(gè)晚上，爺爺說(shuō)帶我出去走一走，散散步。因?yàn)榇謇锏穆窡魤牧耍宰屛夷蒙鲜蛛娡病Ｎ以谀棠谭块g里找來(lái)找去，怎么也找不到，最后打開(kāi)了奶奶的衣柜，想找找看在不在里面，結(jié)果我翻著翻著，一不小心把奶奶的衣服翻掉了，我連忙整理起來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——奶奶的衣服都是很舊的。有的已經(jīng)洗得發(fā)白了，非常薄，有的甚至打過(guò)補(bǔ)丁了。而衣柜的另一格里，掛的全是過(guò)年時(shí)爸爸、媽媽給奶奶買(mǎi)的新衣服，有的見(jiàn)奶奶穿過(guò)一兩次，有的一次也沒(méi)見(jiàn)奶奶穿過(guò)。
這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，我迷惑不解地問(wèn)：“奶奶，你怎么不穿新衣服，舊衣服都打過(guò)補(bǔ)丁了卻還在穿呀？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶都老了，穿漂亮的新衣服干啥？有舊的穿就行了，我小時(shí)候都是穿別人穿過(guò)的舊衣服，有衣服穿就行了，不要老浪費(fèi)錢(qián)給我買(mǎi)衣服，穿著暖和不就行了嘛。再說(shuō)，如果我天天穿新衣服，我又要燒飯，又要喂豬，那新衣服一下子就臟了，也是很可惜的。”說(shuō)著，拿出手電筒對(duì)我說(shuō)：“喏，手電筒在這兒，出去吧，衣服奶奶來(lái)整理。”
這天晚上，我腦子里總是浮現(xiàn)出奶奶的舊衣服，我決定給奶奶買(mǎi)一件新衣服。
第二天，當(dāng)我把我用20元零用錢(qián)買(mǎi)的衣服，給奶奶時(shí)，奶奶說(shuō)什么也不要，說(shuō)她有衣服穿。我跟在她身后磨了一上午，她才接受。可一下午都在嘮叨說(shuō)：“下次不要買(mǎi)了，浪費(fèi)！”我只好不停地答應(yīng)。但心里卻在想：奶奶真是一個(gè)勤儉節(jié)約的人呀！我以后也要向她學(xué)習(xí)，將這樣的好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。作文
節(jié)約作文 篇3
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬(wàn)物，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類(lèi)悔恨的眼淚”，這句話(huà)一直觸動(dòng)著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫(xiě)著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無(wú)影無(wú)蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的開(kāi)著，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開(kāi)著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機(jī)；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對(duì)我們來(lái)說(shuō)如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源！人類(lèi)只有一個(gè)地球！
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過(guò)：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國(guó)一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢(qián)，全國(guó)一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來(lái)保護(hù)它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
節(jié)約作文 篇4
水，是我們的生命之源。人類(lèi)沒(méi)有食物可以堅(jiān)持七天，但沒(méi)有水，只能堅(jiān)持三天！假如沒(méi)有了水，我們?nèi)缤谏衬校患偃鐩](méi)有了水，我們將無(wú)法生存在地球上；假如沒(méi)有了水，所有的樹(shù)都會(huì)枯死；假如沒(méi)有了水……
水真的很重要，我們一定要珍惜水資源，節(jié)約用水。
我家門(mén)前有一條小河，這小河真讓人看得不爽。因?yàn)檫@小河有許多的垃圾。只有我爺爺有時(shí)會(huì)去清理。當(dāng)他在清理的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聞到一股臭味。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前這條小河是很干凈的。小河里有很多的魚(yú)兒，在水里歡快的游來(lái)游去。河里也有很多的螃蟹，到了晚上，爺爺他們會(huì)出來(lái)，在河旁邊的石縫里，他們只要把手伸進(jìn)去，就可以抓到螃蟹了。現(xiàn)在隨著村里人口的增多，工業(yè)的發(fā)達(dá)，我們家門(mén)前的小河變成污水了。有的人將垃圾隨手一扔，就扔到了河里，有的人將吃剩下的飯菜也倒進(jìn)小河里，從前清轍的小河不見(jiàn)了，取而代之的是水果皮，破衣服，死貓等等。現(xiàn)在的河水臭氣沖天。爺爺清理后，小河會(huì)干凈幾天，但幾天后又變成臟兮兮的。看著那臟兮兮的河水，我真的想說(shuō)：請(qǐng)你們保護(hù)好水資源。從我做起，從身邊做起。我也要告訴我的家人，我們以后不能再把垃圾扔到河里了。
我們不僅要保護(hù)好我們的水資源，我們還要節(jié)約用水。有一次我在阿姨家，看見(jiàn)弟弟上完廁所，在洗手的時(shí)候，水籠頭開(kāi)的很大，洗完后，水籠頭沒(méi)關(guān)緊，水還在一滴一滴的滴。我看了趕緊把水籠頭關(guān)了，并且走到弟弟面前，告訴他，有些地方還沒(méi)有水，水來(lái)之不易，你要節(jié)約用水。弟弟聽(tīng)了臉紅了，說(shuō)：“姐姐，我以后不會(huì)了，我知道了。”為了讓家人知道節(jié)約用水很重要，所以我寫(xiě)了一張紙，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，人人有責(zé)。為此，媽媽還曾夸我懂事呢！
朋友，記住哦，保護(hù)好水資源，節(jié)約水資源，人人有責(zé)。
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