【精選】節(jié)約作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文 篇1
今天，王老師告訴我們，現(xiàn)在我們國家正大力提倡節(jié)約，我們小朋友也要節(jié)約，還要從小事做起。回到家我洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)肥皂盒里有好幾塊用剩下的小肥皂塊，就想把它們?nèi)恿恕？梢幌�，這就是浪費(fèi)。我想：如果把它們都粘在一起不就可以繼續(xù)再用嗎？
于是我先讓它們充分沾水，變得有些軟了，然后用手將它們使勁捏在一起，弄出一個(gè)橢圓型來，還把它的表面弄的很平滑，完整，最后把它放在陽臺(tái)上曬。我想，過一段時(shí)間它就會(huì)變硬，這樣重新粘起來的小肥皂塊就可以繼續(xù)再使用了。王老師說的不錯(cuò)，節(jié)約就在我們身邊。
節(jié)約作文 篇2
地球上哪里有水，哪里就有人類。大家都知道水是人類生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量僅排在第88位。所以我國現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場購物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見可愛的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說我管閑事。真沒公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿不在乎的樣子，算了，不說了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來了，對我說："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保啊！""那能怎么辦啊！也沒有人及時(shí)來修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃�。�"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心啊！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說過："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來就成了山，小江河匯集起來就成了大海。也就是說，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這�。《嘤绊懨烙^呀！"阿姨笑著對我說："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的大桶則是污水桶，專門裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來沖馬桶�，F(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來，我做了好多不環(huán)保的事情。通過今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺啊！
水是人類生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球媽媽，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
節(jié)約作文 篇3
水，是生命之源。人，可以幾天不吃飯，但不能幾天不喝水，動(dòng)物也是一樣，植物也是如此，就連我們的環(huán)境，也少不了水的滋養(yǎng)與呵護(hù)。看來，水在人們的生活中，還是占有重要的位置。如此可貴的水，我們豈能讓他們就這樣流失掉？當(dāng)然不能，所以，我們要記�。核�，是人類生命的源泉。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。雖然地球71%表面覆蓋的是水，但是淡水資源只占了地球總水量的2%左右。可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
很多人認(rèn)為，地球上的水資源實(shí)在是太豐富了。因?yàn)榈厍蛏系暮Ｑ笠汝懙囟嗟枚�。但是，朋友們，你知道嗎？地球上的水固然很多，但�?/3是不能飲用的水。例如海水，只有1/3的水才是可以直接飲用的淡水。在這樣一個(gè)令人憂慮的情況下，難道，我們不應(yīng)該保護(hù)我們的水資源嗎？大自然在給人間創(chuàng)造一切的時(shí)候，的確是忽略了水資源缺乏的問題。但是，主要原因仍舊是出現(xiàn)在我們的身上：在洗手時(shí)，或是在洗完手后忘記關(guān)掉水龍頭，任由里面的水珠一滴兩滴三滴不停地流出來……這些事例都是發(fā)生在我們生活中的，難道，這些問題就不可以避免嗎？不！不！我們一定要杜絕這種行為，不能讓我們的子子孫孫，在今后替我們承受大自然的懲罰，替我們彌補(bǔ)所有的罪過。
作為公民，要積極參與到珍惜和保護(hù)水資源的行動(dòng)中來。在生活中真正做到節(jié)約每一滴水。一旦人們都意識(shí)到了水資源的重要性，我國目前水資源面臨的問題，是可以得到解決的。
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？其實(shí)很簡單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。如：用水做到物盡其用，洗衣服后的水用來沖廁所；用水龍頭放水時(shí)，控制水流盡量小一些……你看，這樣簡單的事情，難道我們做不到嗎？
地球是大家的地球，水孕育著每一個(gè)人的生命�，F(xiàn)在，水資源需要我們每個(gè)人共同承擔(dān)起對它的責(zé)任。只要大家齊心協(xié)力共同珍惜每一滴水，我們的未來將更加美好。
讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
節(jié)約作文 篇4
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約從小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)民族、一個(gè)國家都離不開勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。勤儉節(jié)約從我做起，就是要從生活中的點(diǎn)滴做起。
從小我的長輩就教育我要勤儉節(jié)約，特別是在我的外公身上體現(xiàn)的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節(jié)約的榜樣，不僅對我們要求節(jié)約，對自己更節(jié)約，無論是衣食還是住行�，F(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件好了，我們家的人覺得沒必要再節(jié)約了，我也是其中一人，不僅挑食還吃不完，總會(huì)剩下一點(diǎn)。有一天晚上，外公把豐盛的晚飯做好了，我吃了之后還剩余一點(diǎn)，于是外公就叫我全部吃完，但是我沒聽。為了教育我，外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午，他先給我們燒好了豐盛的中飯，而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠里蒸熱，然后拿出來吃掉。我霎間明白浪費(fèi)是不應(yīng)該的，我明白了外公做這件事的意思，我以后就再也不剩飯了也不挑食了，和我外公一樣勤儉節(jié)約了。
“成由勤儉敗由奢“父輩們教會(huì)我們勤儉節(jié)約，而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起�，F(xiàn)階段，我們可以厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、節(jié)約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約作文 篇5
在我正思索要不要開空調(diào)的時(shí)候，背后突然傳來妹妹的聲音‘姐姐’。我扭過頭看向她，剛想開口說話，忽然看到她舉起了手上的水槍，這才明白自己上當(dāng)了，可此時(shí)想躲都已經(jīng)來不及了。只能眼睜睜地看著一道道水柱從水槍里激射而出，直奔我臉上而來。無奈之下，我只能眼睛一閉，硬生生挨了這一擊。還沒等妹妹射出第二槍，我迅速地抓起旁邊的枕頭朝她吼道“你要干什么？”而她卻笑著對我說：“難道你不覺得這樣很涼快嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛剛灑在我臉上的水真的涼涼的。在經(jīng)過電風(fēng)扇的風(fēng)一吹，確實(shí)帶來了一絲絲清涼。炎熱的氣溫似乎也離我而去了，我不經(jīng)高興起來。接著我也和她打起了水仗，你一槍我一槍，玩的不亦樂乎。其實(shí)，讓人涼快的方法有很多，但是潑水不僅涼快而且還十分好玩。
等媽媽下班回家的時(shí)候地上已經(jīng)全是水了，她很生氣地走進(jìn)衛(wèi)生間，我和妹妹玩得正起勁呢！媽媽臉一拉，朝我們吼道：“趕快給我停下�！蔽液兔妹糜悬c(diǎn)嚇著了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)不會(huì)阻止我們玩的，最多叫我們玩完收拾好就可以了，不會(huì)發(fā)如此的火。我和妹妹乖乖地站在媽媽面前一動(dòng)不動(dòng)地想：‘今天這是怎么了？’可就在這時(shí)，媽媽對我們說“你們這是在干什么？雖然這樣潑水很涼快，也很好玩，但是你們有沒有想過，你們這樣做要浪費(fèi)多少水資源嗎？”我和妹妹不禁一愣，我們好像真的沒想過這個(gè)問題哦！
媽媽接著說：“水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今世界，水資源不足和污染構(gòu)成的水源危機(jī)成為任何一個(gè)國家在政策，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上所面臨的復(fù)雜問題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素。
水與人類的關(guān)系非常密切，不論是生活或是生產(chǎn)活動(dòng)都離不開水這一寶貴的自然資源。所以千萬不能浪費(fèi)水�。 �
“節(jié)約水資源也不差我們這一點(diǎn)吧！”妹妹小聲嘀咕著。媽媽聽了很生氣地說：“要是每個(gè)人都這樣想，水資源如何能節(jié)約呢？”妹妹聽后低下了頭。我們異口同聲的對媽媽說：“媽媽，你放心吧！我們以后一定會(huì)節(jié)約水資源的�！�
你們也一定要做到哦！
節(jié)約作文 篇6
節(jié)約是一種美德，更是一種良好的習(xí)慣。但在生活中，有幾個(gè)人會(huì)把節(jié)儉這兩個(gè)字牢記在心中呢？我就是其中的一個(gè)。
記得有一次，同桌買了一個(gè)嶄新的雙層鉛筆盒對我說：看，這是一輛小汽車鉛筆盒，還能跑，還是雙層的呢！看到同桌那得意的樣子，我在心里想：有什么好炫耀的，不就一個(gè)鉛筆盒嗎？我買一個(gè)比你更高級的�；氐郊�，我就迫不及待地對媽媽說：媽媽，給我買一個(gè)鉛筆盒吧！媽媽奇怪地問：你前不久不是剛買了一個(gè)嗎？哎呀，那個(gè)鉛筆盒早就過時(shí)了，我想換個(gè)新的。我解釋道。媽媽又問：這半個(gè)學(xué)期，你換了多少個(gè)鉛筆盒？嗯2個(gè)？不不，4個(gè)……你半個(gè)學(xué)期就換4個(gè)鉛筆盒，那小學(xué)六年，你要換上多少個(gè)鉛筆盒��！哼，換個(gè)鉛筆盒沒什么大不了的，不喜歡就換唄！我不高興地說。這時(shí)，媽媽從抽屜里找出所有的鉛筆盒擺在桌上，又拿出一疊疊本子讓我看。我隨手翻開幾本一看，一個(gè)本子最多用了兩三頁，要么抄了幾個(gè)字，要么寫了幾道題，要么畫了幾幅畫。媽媽語重心長地對我說：你看，這些鉛筆盒都還是新的，這些本子也還可以寫，浪費(fèi)了多可惜啊！雖然我們現(xiàn)在生活富裕了，但艱苦樸素不能丟啊，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一度電，節(jié)約我們身邊的每一事每一物！聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。是啊，如果人人都沒有勤儉節(jié)約的意識(shí)，那地球會(huì)被我們糟蹋成什么樣子呢！
在媽媽的感染下，我也養(yǎng)成了成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓我們從自己做起，從小事做起，爭做節(jié)約小使者吧！
節(jié)約作文 篇7
今天是3月22日，大家知道嗎?在每年的紀(jì)念日中，今天也是一個(gè)非常重要的日子—世界水日。
為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》第18章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國第17次大會(huì)通過了193號(hào)決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界水日”。
說起來，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
大家應(yīng)該不會(huì)忘記一個(gè)月前我市的化工廠偷排污水，造成半個(gè)鹽城停水的事情吧。由于自來水水源受到污染，我市鹽都區(qū)、亭湖區(qū)、新區(qū)、開發(fā)區(qū)等地大范圍斷水，至少20萬居民受影響。在那幾日里，同學(xué)們已經(jīng)親身體驗(yàn)了斷水的滋味。
現(xiàn)在我們由衷地呼吁：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
節(jié)約作文 篇8
水是我們賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，節(jié)約用水已經(jīng)成了許多人的一個(gè)習(xí)慣。比如：看見水龍頭在流水時(shí)主動(dòng)把水龍頭關(guān)上，看見有人在浪費(fèi)水時(shí)上前制止……總之，大家都要節(jié)約用水。
有的.人認(rèn)為水資源非常充足，為什么還要提倡節(jié)約用水呢？這種觀念是錯(cuò)誤的，地球上大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木都被砍伐，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源在逐漸減少，再加上湖泊、小河、小溪許多都已經(jīng)遭到污染，這些對我們的生活都是非常不利的，尤其像今年廣西、云南、貴州、重慶、四川五省持續(xù)嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致6千多萬人飲水困難，經(jīng)濟(jì)損失236億元。因此，大家必須要節(jié)約用水。
我們可以用一盆水干非常多事，比如：洗臉可以用臉盆接水，洗臉?biāo)�可以洗衣服，然后再拖地，最后用拖地的水沖馬桶；可以用淘米水洗菜，洗完菜后的水再澆花等，刷牙時(shí)用口杯接水，三口之家每日兩次，每月可節(jié)約用水486升，這些非常不錯(cuò)的點(diǎn)子可以起到不小的節(jié)約用水的效果。
節(jié)約用水我們小學(xué)生也能做到，上回我們在操場上玩，看見李越喝一口水吐一口，結(jié)果，他遭到老師的當(dāng)眾批評。
水的用處非常大，它是動(dòng)物、植物和一切生命的源泉。我們大家都要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水，沒有水的日子是不可想象的，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，節(jié)約和愛惜每一滴水吧！
節(jié)約作文 篇9
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，它也是一個(gè)不可忽視的問題�！叭擞幸活w勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了大筆財(cái)富。”
水資源非常寶貴的，因?yàn)橹袊彩且粋�(gè)缺水的國家，所以水就變得更加珍貴，但是大多數(shù)人都覺得水是很廉價(jià)的，對于自己浪費(fèi)水的行為不屑一顧：沒擰緊的水龍頭，灑在地上的水花……這一切你都注意到了么？而你又是怎么想的呢？
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”如果你在學(xué)校飯?zhí)贸酝觑埡�，大家都知道吧剩飯剩菜倒進(jìn)一個(gè)指定的垃圾桶里，但是你知道嗎？每次吃完飯以后，總是有滿滿一桶的剩飯。如果我們每一個(gè)人在吃飯時(shí)少打一粒米，就少浪費(fèi)一粒米，那么，14億粒米的概念是什么呀！
我們在生活中處處都離不開紙，因?yàn)榧堄绊戇@我們的生活。我們要用紙來做成書，用紙來演草，用紙來畫畫……但是，那些用干凈的紙做的紙飛機(jī)，沒用完就遺棄的練習(xí)本，躺在箱子里的以前的課本……這些東西我們都可以合理的利用：沒用完的練習(xí)本可以當(dāng)演草紙，紙飛機(jī)可以重新成為一張干凈的紙，用過的課本可以捐給貧困家庭的孩子們。這樣才算做到了勤儉節(jié)約。
節(jié)約，是一種意識(shí)、是一種美德、是一種智慧，節(jié)約更要成為人們的一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對個(gè)人，節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式；對社會(huì)，節(jié)約就是一種文明。如果大家從現(xiàn)在開始能夠從我做起，牢記節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，我們的世界就會(huì)變得更加美麗。
同學(xué)們，“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式”，并且能夠一直保持下去，從我做起，從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約作文 篇10
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務(wù)，為國家著想，從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們以前也學(xué)過許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭�，人人都�?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒有鞋怎么出場呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思�！澳阋粫�(huì)兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì)感覺開心的�；蛟S，等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
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