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      2. 節(jié)約用紙,從我做起作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:52:02 節(jié)約 我要投稿
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        節(jié)約用紙,從我做起作文

          節(jié)約是一種美德,資源是有限的,我們要節(jié)約,學(xué)會(huì)珍惜。小編整理了相關(guān)的作文范文,快看看吧。

        節(jié)約用紙,從我做起作文

          節(jié)約用紙,從我做起作文【篇一】

          紙張,是我們生活中不可獲缺的東西,節(jié)約紙張,刻不容緩!

          在生活中,有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,比如說(shuō):在學(xué)校里,有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái),折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),到處亂飛;有時(shí)候,一張紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字,可是他們就被人們無(wú)情地撕下,扔到了垃圾箱;在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)相互送賀卡,也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

          人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因?yàn)槿藗冞不知道紙張的重要性,如果世上沒(méi)有了紙張,就算有再多的錢也買不來(lái)紙張的時(shí)候,人們才會(huì)知道:紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

          我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議:

          (1)我們可以把用完的紙張收起來(lái),到一定程度的時(shí)候,可以把這些廢紙只買到收廢品的地方,讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

          (2)把買賀年卡的錢省下來(lái),用自己的雙手,親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。

          (3)我們可以用廢紙做一些小玩物,掛在房間的一角,一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。

          (4)我們還可以把廢紙涂上顏色,可以剪成窗花,手工相框,寫(xiě)上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。

          (5)保護(hù)好書(shū)本,爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

          總而言之,紙張是我們生活中不可或缺的物品,節(jié)約紙張,從我做起,從小事做起。

          節(jié)約用紙,從我做起作文【篇二】

          木頭是紙的起源。粗糙的木頭可以改造成光滑而薄細(xì)的紙,是多么令人驚訝啊!

          紙是木頭造的,浪費(fèi)紙張就等于砍倒一大片森林,現(xiàn)在人們的周圍有許多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象比如說(shuō):現(xiàn)在大街上,電線桿上貼著許多廣告、過(guò)節(jié)時(shí),人們放的煙花爆竹中有許多紙,用完之后,一大堆炮屑被人遺棄掉、每當(dāng)草稿打完后,人們就會(huì)將廢紙扔掉......我從相關(guān)資料了解:每浪費(fèi)5000張就等于浪費(fèi)1立方米的木材;如果每人每天浪費(fèi)一張紙,就等于砍伐了-66棵樹(shù),這是多么令人觸目驚心!

          森林不僅為我們提供了大量木材,還具有防風(fēng)固沙、保持水土、美化環(huán)境、凈化空氣等作用。而我國(guó)是一個(gè)森林資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,如果我們繼續(xù)浪費(fèi)紙張、破壞森林資源,將會(huì)破壞我們身邊的環(huán)境,甚至帶來(lái)一些人為的災(zāi)害,比如:沙塵暴、海嘯、龍卷風(fēng)......

          為了讓我們的生活環(huán)境更加美好,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,珍惜森林資源,我想我們作為小學(xué)生,可以從身邊的每一張紙開(kāi)始。比如:喝水時(shí),用茶杯,不用一次性紙杯、打印時(shí),把兩面都印上、打草稿時(shí),不要寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉,要寫(xiě)滿......

          呼吁人們節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。我們要節(jié)約每一張紙,從我做起。

          節(jié)約用紙,從我做起作文【篇三】

          當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時(shí),當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛(ài)的"小兔子"時(shí)......你可想過(guò)要節(jié)約紙?

          中午,天氣悶熱,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙,心中又生一計(jì)。

          過(guò)了幾分鐘,一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過(guò)那一摞紙,已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇,恩,不錯(cuò),好!

          正中午時(shí),奶奶回來(lái)了,一進(jìn)門,就大聲說(shuō):"你呀,還不來(lái)幫幫我!"我一聽(tīng),連忙說(shuō):"來(lái)了,來(lái)了!"我走過(guò)去,奶奶看到了我手里的扇子,臉色有些不愉快,又有點(diǎn)憐惜的意思,說(shuō):"你怎么又用那么多紙?難道家里沒(méi)扇子嗎?你知不知道只是樹(shù)木制造出來(lái)的?"奶奶見(jiàn)我不說(shuō)話,便拉我到椅子上坐下來(lái),耐心的給我講紙是怎么制作的。

          奶奶仔細(xì)的說(shuō):"樹(shù)木是紙的主要原料,如果紙不夠了,就要砍樹(shù),如果樹(shù)沒(méi)有了,鳥(niǎo)也就沒(méi)辦法造巢了。你不是喜歡鳥(niǎo)嗎?你就讓小鳥(niǎo)沒(méi)有地方住嗎?"我使勁搖了搖頭,同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子,那就是:保護(hù)紙,節(jié)約紙,回收再利用紙,是我們小學(xué)生的職責(zé)。

          大家以后再見(jiàn)到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象,一定要制止,并把紙(沒(méi)有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦,真是一舉兩得呀!

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