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      2. 節(jié)約作文

        時(shí)間:2022-01-09 15:36:57 節(jié)約 我要投稿

        【推薦】節(jié)約作文合集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的節(jié)約作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】節(jié)約作文合集六篇

        節(jié)約作文 篇1

          “勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源,從小事做起。我常聽(tīng)人們說(shuō):“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮。”不錯(cuò),因?yàn)榈厍蛏喜皇敲糠N能源都是取之不盡,用之不竭的。如:水資源等,如果沒(méi)有了這些資源,后果會(huì)很嚴(yán)重,而且會(huì)對(duì)人類造成很大的威脅。

          據(jù)我所知,地球上的水資源并不是特別充足。地球儲(chǔ)水總量13.7億立方公里,而淡水卻只占其中的2.5%,淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中,而地球上只有不到1%的可利用淡水?上攵,地球上僅有不到1%的可利用淡水,那么我們中國(guó)的淡水資源又占其中的多少呢?不用說(shuō),地球上有這么多的國(guó)家,而我們中國(guó)的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之幾吧!

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)。地球上的水都這么少,而我們中國(guó)的淡水資源簡(jiǎn)直更是微不足道了,既然我們中國(guó)就只有這么一點(diǎn)淡水資源,那豈不是更要節(jié)約了嗎?只要從小事做起,從身邊的事做起。

          比如用淘米的水洗菜,洗菜后還可以用來(lái)擦地板,然后用來(lái)沖廁所。洗手時(shí)最好用一個(gè)盆子打水,免得流走浪費(fèi)了,手洗干凈了用剩下的水洗腳,然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無(wú)論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或有意污染水,應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”,如果全世界每人每天浪費(fèi)一滴水,那地球該要損失多少水呀!

          我此時(shí)想對(duì)全國(guó)人民說(shuō):“節(jié)約能源,從小事做起!”我深深地知道,如果我們浪費(fèi)或污染水,水不但會(huì)很難過(guò),而且還會(huì)傷心地哭泣,我更了解,當(dāng)它哭啞嗓子的那一天,就是人類即將滅絕的日子---“世界末日”。

        節(jié)約作文 篇2

          節(jié)約是一種美德,更是我們每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成的一種良好品質(zhì)。當(dāng)學(xué)校組織全校同學(xué)們觀看《節(jié)約糧食,從我做起》的短片后,更讓我體會(huì)到了糧食的`可貴。

          從一年級(jí)到四年級(jí),我們聽(tīng)過(guò)也學(xué)過(guò)很多關(guān)于珍惜糧食的文章,可是聽(tīng)過(guò)了學(xué)過(guò)了之后,也就過(guò)了,留在我們腦海中的僅僅是我們應(yīng)該懂得糧食的來(lái)之不易,懂得要節(jié)約糧食?墒,看到短片中,全校同學(xué)們每天中午浪費(fèi)的飯菜就有好幾百公斤,我一下子震驚了!想起了倒飯時(shí)同學(xué)們排著的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就是這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一頓飯下來(lái),就好幾百公斤。∥乙幌伦芋w會(huì)到了什么是“聚沙成塔”“集腋成裘”。再想想我們中國(guó)十三億人口,如果頓頓像這樣浪費(fèi)糧食,那是多么龐大的一大堆糧食。】粗@好幾百公斤的剩飯剩菜,我真正地感受到了可惜!再看看山區(qū)小朋友頓頓吃的都是黃豆蒸飯,還要靠自己蒸飯,并且他們還是在外面露天吃飯時(shí),我真的感覺(jué)自己是多么的幸福!他們吃的黃豆雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,但幫助成長(zhǎng)卻需要全面的營(yíng)養(yǎng)成份。頓頓吃黃豆,再高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也只能滿足一方面的營(yíng)養(yǎng)需求,也難怪為什么他們的個(gè)兒會(huì)比較矮小,臉色會(huì)比較臘黃了。但是再看看他們吃飯時(shí)的表情,他們吃得是那么的津津有味,而且是一粒不剩,可見(jiàn)他們覺(jué)得自己能吃上黃豆蒸飯還是挺開(kāi)心的,或許對(duì)他們來(lái)說(shuō),那已經(jīng)是父母能力范圍內(nèi)能提供給他們的最好飯菜了。而我們每天中午三菜一湯,有葷有素,頓頓都有肉吃,有專門(mén)的食堂工作人員為我們做飯,有老師專門(mén)為我們盛飯,還可以坐在寬敞、明亮的教室里面吃,難道不覺(jué)得我們的生活是幸福的嗎?對(duì)于我們的倒飯行為,難道我們不覺(jué)得羞愧嗎?

          在這里,我建議連青椒炒肉都還嫌難吃的同學(xué)們,多想想山區(qū)的小朋友他們的生活,盡量做到吃多少,盛多少,牢記“粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。從現(xiàn)在做起,從我做起,珍惜每一粒糧食。

        節(jié)約作文 篇3

        尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

          您好!今天是個(gè)晴朗的天。可是我看到了一件令人生氣的事!馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái),水嘩嘩地流了出來(lái),在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理,水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)!

          全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年,世界上的淡水資源少了50%!

          面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題,我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下:

          (1)向人們宣傳節(jié)約水資源的重要,和浪費(fèi)水資源的害處。

         。ǎ玻┮泄(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。

         。ǎ常┠苎利用的,盡量循還利用。如:淘米水用來(lái)澆花!

          (4)號(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷?shù),來(lái)減少水量的流失。

          “美麗的家園需要水的潤(rùn)澤,健康的生命需要水的澆灌。”因此,我號(hào)召,“保護(hù)水資源,人人有責(zé)!辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I,不要讓最后一片綠洲變成沙漠!

          此致

        敬禮!

          寨上小學(xué)6年2班 xxx

          20xx年11月1日

        節(jié)約作文 篇4

          水是人類最寶貴的資源,如果沒(méi)有水,地球?qū)?huì)干裂;如果沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存;如果沒(méi)有水,花、草、樹(shù)、木將無(wú)法綻放它那美麗的生命!每當(dāng)我看到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象時(shí),我的腦海里就會(huì)閃過(guò)一句話:“如果地球上只剩下最后一滴水,那一定是我們的眼淚!”

          這句話勾起了我的回憶,那天天氣炎熱,我在操場(chǎng)上跑了兩圈就已經(jīng)汗流浹背,全身濕漉漉的,雙手也非常臟。我急忙來(lái)到水槽旁,擰開(kāi)水龍頭沖洗。洗著洗著,忽然一個(gè)壞念頭閃進(jìn)我的腦海:好涼爽的水呀,不如先玩會(huì)兒。于是,我把水龍頭的管口朝上,水立刻像噴泉一樣沖向半空,又迅速地流了下來(lái),煞是好看,我不禁拍手叫好。這時(shí)一個(gè)四年級(jí)學(xué)弟走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他眉頭微皺,伸出手用盡力氣擰緊了水龍頭,然后對(duì)我說(shuō):“哥哥,別再玩水了!薄盀槭裁,你不覺(jué)得很好玩嗎?”可是,哥哥,你在浪費(fèi)水資源呀!“他鄭重其事地說(shuō)道:”現(xiàn)在我國(guó)屬于極缺水國(guó)家,許多大城市已限制了用水量。我們的生態(tài)環(huán)境需要水,我們的日常生活離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水,我們便刷不了牙,洗不了衣,做不了飯。農(nóng)民伯伯更是顆粒無(wú)收。水,它既普通又珍貴。我們從小就應(yīng)該樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性,從小做起,從我做起。“我被他的話深深地震撼了,一個(gè)比我小的弟弟都明白的道理,而我卻……頓時(shí),我滿臉通紅,羞愧難當(dāng)。

          從那以后,我再也沒(méi)有隨意浪費(fèi)過(guò)一滴水。在此,我更要大聲呼吁:我們喝的每一滴水都來(lái)之不易,不要讓”節(jié)約用水“成為一句空話,而是要把它當(dāng)成一種使命和義不容辭的責(zé)任。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,讓我們的地球更加多姿多彩、絢麗無(wú)比,讓我們的生命更加充滿活力!

        節(jié)約作文 篇5

          水是我們生活中必不可少的東西,可是現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)的水資源十分貧乏。在那里,水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的,小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源,我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而十分痛苦地生活著,所以我們要節(jié)約用水。

          節(jié)約用水要從每一個(gè)人自身做起,我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大,洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不能開(kāi)著讓水白嘩嘩地流走;我們還能夠提醒我們的家長(zhǎng),實(shí)際上水還能夠重復(fù)使用呢!你知道嗎?洗好米的水還能夠去洗菜,不僅消毒,還能夠節(jié)約,真是一舉兩得;還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的話,可以對(duì)他們提出批評(píng),告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣,我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起,持之以恒也許那些缺水的地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么貧乏了。

        節(jié)約作文 篇6

          小朋友,你想過(guò)要勤儉節(jié)約嗎?如果沒(méi)有的話,那就和我一起來(lái)執(zhí)行這個(gè)任務(wù)吧!

          平時(shí),我們應(yīng)該節(jié)約用水,用完水要擰緊水籠頭?墒怯幸淮挝液蛬寢屓ノ冶斫愕膶W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校的水籠頭壞了,一直不停地流水,看到這樣的情景,我心想:“這些水真可惜呀!我們要節(jié)約用水,水可是地球媽媽的血液,如果每人浪費(fèi)一滴水,那全國(guó)十三億同胞,浪費(fèi)的水足足有大海里的水那么多呀!”

          我們還要節(jié)約用電,如果是陰天或晚上我們要開(kāi)燈,要是晴天有光的時(shí)候我們就不要再開(kāi)燈了,否則就是浪費(fèi)電資源。

          我們小學(xué)生在日常也要節(jié)省,比如:買(mǎi)的新橡皮不能用了兩三天就把它拜成小碎片,并隨手扔掉,這樣就太浪費(fèi)了。就連老師用的粉筆也不能浪費(fèi),我們班有一位學(xué)生浪費(fèi)粉筆,遭到了大家的反對(duì),記得那是一節(jié)自習(xí)課,老師去開(kāi)會(huì),給我們布置了作業(yè)并讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室里的紀(jì)律,她在管理時(shí),看到誰(shuí)不遵守紀(jì)律就用粉筆砸人,我們都不贊成她這樣做,并對(duì)她的行為感到臉紅,這不是浪費(fèi)嗎?我們小學(xué)生應(yīng)節(jié)儉才對(duì)。

          同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起,從我做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

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