節(jié)約作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的節(jié)約作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約作文 篇1
今天，我讀了一則故事，名叫《悟》，讓我明白了不要隨便浪費(fèi)的道理。
故事講了一次儀山禪師洗澡，水太熱了點(diǎn)，儀山便讓弟子打來(lái)冷水，倒入澡盆，水溫調(diào)好后，弟子隨手將剩下的冷水倒掉了。師傅見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了一番弟子，從此弟子便心有所悟，取了一個(gè)“滴水和尚”的法號(hào)。
讀完了這一則故事，我的臉不禁紅了起來(lái)，以前我總把用過(guò)后剩下的水隨手倒掉了，根本沒(méi)有想過(guò)水還能綜合利用，真是太不應(yīng)該了。以后，我可以把洗臉的水積起來(lái)，用來(lái)沖廁所或用來(lái)澆花。洗衣服后的最后一次干凈的水，還可以用來(lái)搞衛(wèi)生等。這樣水就循環(huán)使用了，真正做到了一水多用、重復(fù)利用。而且這小小的舉手之勞，意義不小。我在《數(shù)學(xué)》課中做過(guò)這么一道題目，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么我們?nèi)袊?guó)13億人口，一天就可以節(jié)約126。1噸水，按每噸水費(fèi)1。8元計(jì)算，一年能節(jié)約下82848元錢(qián)，這可并不是一個(gè)小數(shù)目�。∷裕覀円�(jié)約用水，用自己力所能及的方式為國(guó)家、社會(huì)作貢獻(xiàn)。須知一滴水有時(shí)可以救活一個(gè)人，一滴水有時(shí)可以救活一棵樹(shù)……
當(dāng)然，除了節(jié)水，節(jié)電、節(jié)糧也不例外，如果你每天浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)電和一粒粒糧食，你可能不太在乎，但積少成多，多少電糧白白浪費(fèi)，這是多么可惜呀！
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧，做個(gè)節(jié)約資源的小學(xué)生�？偠灾乙嬖V大家：“萬(wàn)物都有用處，不要隨便浪費(fèi)，節(jié)約更是一種美德。”
節(jié)約作文 篇2
同學(xué)們通過(guò)參觀余杭“四無(wú)”桿欄式糧倉(cāng)舊址，以及不同形狀、容積的糧倉(cāng)模型，對(duì)以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒(méi)有現(xiàn)代技術(shù)的情況下做到“防蟲(chóng)害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參觀展廳中陳列的糧食品種，讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們，有機(jī)會(huì)近距離接觸了種類(lèi)齊全的糧食大家庭；通過(guò)對(duì)因缺糧帶給我們先輩，以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀，使大家對(duì)愛(ài)糧惜糧的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；通過(guò)對(duì)風(fēng)箱、水車(chē)、犁、耙、木榨油車(chē)等農(nóng)用工具的參觀，使遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的同學(xué)們對(duì)江南的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明有了一定的了解，有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)歷史，了解過(guò)去的興趣。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意義，一致表示要從現(xiàn)在做起，不僅自己以后“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，更要在行動(dòng)上學(xué)會(huì)適量訂餐，避免浪費(fèi)，要做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
節(jié)約作文 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我給大家講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約，從小事做起》。
古時(shí)，著名的詩(shī)人說(shuō)過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
曾經(jīng)偉人毛澤東說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)是極大的犯罪”。
這些詩(shī)句常在耳邊回響。
朋友們，勤儉節(jié)約你做到了嗎？
每當(dāng)讀到“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字時(shí)，就會(huì)覺(jué)得我能做什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
請(qǐng)記住，我們是一棵棵小樹(shù)，無(wú)數(shù)棵樹(shù)匯聚在一起，將會(huì)是一片大森林，一個(gè)人的力量是有限的，但是集體的力量是無(wú)限的。
同學(xué)們，你們都知道紙的來(lái)源吧，紙的主要來(lái)源是樹(shù)，浪費(fèi)一張紙，有人會(huì)輕率地說(shuō)：“不過(guò)是一張紙而已，沒(méi)什么大不了的。”但是你可知道，浪費(fèi)一張紙，就等于毀了一片綠。
節(jié)約一張紙是我們同學(xué)們力所能及的事，在這個(gè)時(shí)刻，我要呼吁大家：勤儉節(jié)約，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！勤儉節(jié)約，人人有責(zé)！
節(jié)約作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不容緩！
在生活中，有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校里，有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，到處亂飛;有時(shí)候，一張紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱；在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做？是因?yàn)槿藗冞�不知道紙張的重要性，如果世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>
我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議：
�。�1）我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到一定程度的時(shí)候，可以把這些廢紙只買(mǎi)到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>
�。�2）把買(mǎi)賀年卡的錢(qián)省下來(lái)，用自己的雙手，親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
�。�3）我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。
�。�4）我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫(xiě)上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的名言等。
�。�5）保護(hù)好書(shū)本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。
總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。
節(jié)約作文 篇5
最近幾年，全球都受到了溫室效應(yīng)的`影響，造成了全球暖化和氣候異常的情形越來(lái)越嚴(yán)重，也使得可愛(ài)的北極熊們都無(wú)家可歸、讓地球失去了平衡、人的壽命也減少了許多等問(wèn)題。
溫室效應(yīng)是什么呢？溫室效應(yīng)主要是針對(duì)在密閉空間中，因?yàn)槿狈屯饨缱鳠崃康慕涣�，所以產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。地球大氣中的二氧化碳因?yàn)楹刻啵宰璧K了熱量交流，使全球溫度升高，造成了溫室效應(yīng)。為了要把可惡的溫室效應(yīng)趕走，如何降低二氧化碳的排放量，也成了大家討論的議題呢！
從自己的生活中開(kāi)始做起!想想看，你沒(méi)有在客廳、餐廳或房間時(shí)，你有隨手把燈關(guān)掉嗎？你到外面的餐廳用餐時(shí)，是用你自己隨身攜帶的環(huán)�？�，還是竹筷呢？這些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，都是非常值得探討的。所以，我們從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以找到美中不足的地方來(lái)改進(jìn)喔！
“掌握每一度電，節(jié)省每一分錢(qián)”電梯盡量共乘，真的沒(méi)有必要時(shí)，盡量爬樓梯，不但能運(yùn)動(dòng)，還能省下一些電費(fèi)呢！平時(shí)家人聚會(huì)多食用當(dāng)季和當(dāng)?shù)氐氖巢�，不但可以減少卡車(chē)或貨船運(yùn)輸時(shí)，排放出二氧化碳的量，也可以買(mǎi)到比較便宜的蔬菜或水果喔！以上這些都是一舉兩得的好方法。
“節(jié)約能源DIY，全民運(yùn)動(dòng)一起來(lái)!”現(xiàn)在全球都已經(jīng)面臨全球暖化的危機(jī)，所以我們一定要節(jié)約能源，才能保護(hù)我們的地球喔！
節(jié)約作文 篇6
每一滴都是我們的希望，每一滴水都能拯救成千上百名人民，我們一定要珍惜每一滴水，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一滴眼淚。
記得在我10歲那年，我和妹妹非常喜歡玩水，可以稱(chēng)得上是一位“玩水大師”。有一天，我們趁著姑姑不在家，我們就開(kāi)始起勁了玩水。我們先把每個(gè)盆里都灌滿(mǎn)水做‘后背炸 彈’拿起瓶子使勁潑對(duì)方，我們玩累了，就全體休息，沒(méi)想到我的妹妹既然玩起了偷襲，我也反擊，最后我們的衣服全都濕透了。我靈機(jī)一動(dòng)，又想到一個(gè)辦法。
我知道把水開(kāi)小水表就不走了，我告訴了妹妹叫她把水開(kāi)小，妹妹不相信就驚訝地問(wèn)：“真的可以讓水表不走？”“不相信就自己試試吧！”果然，和我說(shuō)的一樣。我神秘地對(duì)妹妹說(shuō)：“昨天，我洗完臉后沒(méi)有關(guān)水龍頭，水表也沒(méi)有走。”妹妹高興地說(shuō)：“那我們快積水吧！”可我皺了皺眉說(shuō)：“但是太慢了！”“不要緊，就慢慢來(lái)！”父母回來(lái)后，我們爭(zhēng)先恐后的把著個(gè)“秘密”好素了父母，還認(rèn)為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱�？這是偷水，誰(shuí)叫你們這樣做的，這樣是浪費(fèi)水源�！甭�(tīng)了爸爸這番沉思的話(huà)后，我和妹妹的臉“唰”地一下子紅了。
水是人類(lèi)不可缺少的一部分，我們不要讓最后一滴水成為我我們的眼淚。
水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料，也是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴 自然資源 ，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有良好的自然環(huán)境，也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人堪憂(yōu)：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測(cè)到20xx年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米。二是我國(guó)水資源的時(shí)空分布也很不平衡。水資源 絕對(duì)數(shù) 量西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。三是我國(guó)的水環(huán)境也在日趨惡化，導(dǎo)致水資源可利用率降低。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口的增長(zhǎng)和 城鎮(zhèn)化 水平的提高，我國(guó)未來(lái)對(duì)水資源的需求量還將進(jìn)一步增加。如何解決水資源供給不足而需求不斷增加的矛盾已成為一個(gè)亟待研究和解決的重大課題。
現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯�(tīng)到這一句話(huà)，我的心就不住地緊張起來(lái)，害怕真有這么一天。現(xiàn)在，中國(guó)真是發(fā)達(dá)了：工廠(chǎng)林立、 高樓大廈 隨處可見(jiàn)。人口越來(lái)越多，水資源就不大供得上了，本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻恣意浪費(fèi)它，再加上污染，中國(guó)就這么變成了世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一！
我們一定要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚�。�
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