有關(guān)勤儉節(jié)約的作文300字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的勤儉節(jié)約的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇1
“節(jié)約用品，愛惜糧食”，老師常常這樣教育我們，可是，對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，則是一句空話。記得有一次，發(fā)生了這樣一件事。 那天，我們?nèi)胰嗽谌ネ巴饨加蔚穆飞�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了一個(gè)人，走近一看，是位老爺爺，他須眉發(fā)白，目光和藹，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，還有些微微的駝背。
他一邊用簸箕翻騰黃豆，一邊用力地吹氣，把黃豆曬干后，殘留下的殼、碎屑去皮。突然，有一粒黃豆跳到了地上，老人立即彎腰曲背，用他那布滿老繭的手，顫抖著去撿那粒豆�？诶镞�說(shuō)：“多喜人的豆子呀！掉了 怪可惜的�！笨吹竭@個(gè)情景，我想起了一件事。事情是這樣的：有一次，我和好朋友去玩，在路過(guò)一家飯店門口的時(shí)候，看見門口的地上有半個(gè)饅頭，雪白雪白的。路人甲從旁邊走過(guò)了，路人乙從旁邊走過(guò)了，路人丙從旁邊走過(guò)了地上的半個(gè)饅頭仍“睡”在那。
我和好朋友剛要去撿起來(lái)，突然過(guò)來(lái)一個(gè)人，一腳把它踢到了水溝里。我說(shuō)：“太可惜了”。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們很小的時(shí)候就學(xué)過(guò)的一首詩(shī)。這種勤儉節(jié)約的美德是不分老少的，誰(shuí)都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。糧食是勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的，我們要珍惜。不應(yīng)該是一句空話。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇2
每個(gè)家庭都要勤儉節(jié)約，我的家庭也不例外，看看我們是怎樣勤儉節(jié)約的吧。
有一次，我們要出去玩，走之前，媽媽把電關(guān)上了，我有一點(diǎn)不明白，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就出去一會(huì)兒，馬上就回來(lái)了為什么還要把電關(guān)上呢�！薄拔谊P(guān)電的原因是有兩點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“第一，我們可以節(jié)約電，第二，我把電關(guān)上是要防止著火，安全用電�！�
還有一次，我過(guò)生日，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，爸爸和媽媽點(diǎn)了好多我喜歡吃的東西。吃完以后還剩了非常多的菜，但是我們都已經(jīng)吃的很飽，實(shí)在吃不下去了，爸爸就叫服務(wù)員打包。打完包以后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道我們?yōu)槭裁匆虬鼏幔俊蔽乙苫蟮目粗职�。爸爸接著說(shuō)：“因?yàn)榇虬丶壹訜嵋幌逻�能吃，這么多的東西在貧困地區(qū)可以救活非常多的人，你沒有看到桌子上的宣傳語(yǔ)嗎？健康七分飽，點(diǎn)餐宜點(diǎn)少，若想子孫富，光盤傳家寶�！边@件事對(duì)我影響很大。
我的家庭就是這樣勤儉節(jié)約，受家庭的影響，我也是個(gè)勤儉節(jié)約的學(xué)生。在學(xué)校吃飯時(shí)，我總不讓師傅打太多，還總是把碗里的飯吃得一干二凈，用我的實(shí)際行動(dòng)傳承者父母留給我的“傳家寶”。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇3
勤儉節(jié)約，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì)做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會(huì)知道勤儉。
在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了；在家里，有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣９茸�，尊重�?9滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)�，你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬，好像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
勤儉節(jié)約的作文300字 篇4
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習(xí)慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事。可是你們的父母的錢財(cái)與國(guó)家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠(yuǎn)像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節(jié)約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過(guò)勤儉節(jié)約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢物吧！
父母的錢都來(lái)之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因?yàn)槟愕呢澇�、貪玩，這些血汗錢都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因?yàn)槟愣兊闷D難，哪怕你的家境多么富裕，因?yàn)槟愕腵隨意揮霍，這些錢財(cái)總會(huì)花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì)攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì)變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì)對(duì)你未來(lái)的事業(yè)很有幫助，錢物上的節(jié)約，請(qǐng)千萬(wàn)要記住哦！
勤儉節(jié)約的作文300字 篇5
我們的祖先，在艱苦的生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們學(xué)生，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約的要求呢？
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，什么又是節(jié)約呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起。比如說(shuō)我們最熟悉的：每天都要接觸水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水。
還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地裝少一點(diǎn)，這樣我們就不會(huì)浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。有很多的山區(qū)小朋友還吃不上飯呢！
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇6
記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。
相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。
日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作；最后，他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇7
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則；現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所。人離開要隨手關(guān)燈，一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本，不亂丟糧食，不亂買東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
勤儉節(jié)約的作文300字 篇8
親愛的李瑜穎曦：
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然不在北京，而且我也不知道你的情況，但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步了不少�！�
學(xué)習(xí)，這兩個(gè)字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，整天好吃懶做，把書本攤開�；蚴前炎鳂I(yè)拖到最后一天來(lái)做，只知道看電視。
學(xué)習(xí)，這兩個(gè)字眼在人們的心里是希望的的，在一些貧窮人的家庭里，他們都很珍惜時(shí)間，把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、看書。
對(duì)幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個(gè)不同的情況，我覺得生活在貧困家庭里的人會(huì)節(jié)約時(shí)間。相反，生活在幸福家庭中的人很浪費(fèi)時(shí)間，一點(diǎn)都不會(huì)珍惜它。我想，如果可以的話，把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境，讓窮人享受一下幸福的滋味，讓富人感受下浪費(fèi)是多么的可恥。
李瑜穎曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪費(fèi)是多么的可恥，要珍惜，在幸福和貧窮的中間，我感覺過(guò)苦日子還不錯(cuò)，因?yàn)檫@樣會(huì)使你學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。
祝你：身體健康!
勤儉節(jié)約的作文300字 篇9
我的姥姥很節(jié)儉，經(jīng)常穿一件藍(lán)色的上衣，但總是那么精神，那么干凈。
姥姥在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，連丟了一根針也要找一找，如果沒找到就會(huì)覺得惋惜。
當(dāng)你打開她的小桌頭柜時(shí)，總會(huì)看到幾袋兒碎布頭，那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們?nèi)拥�，姥姥不聽，還反駁道：“你們懂什么，它們總有會(huì)派上大用場(chǎng)的，不信你們走著瞧�！�
這不，真讓姥姥說(shuō)著了。有一次我摔倒了，把剛穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個(gè)大窟窿。媽媽看了覺得沒有辦法補(bǔ)好，就準(zhǔn)備把它扔掉。我有些舍不得，姥姥可惜地說(shuō)：“這不還可以補(bǔ)好嗎？我來(lái)補(bǔ)。”說(shuō)著翻出碎布頭，一會(huì)兒比比畫畫，一會(huì)兒用剪刀剪，不一會(huì)兒，就補(bǔ)好了。我立刻拿過(guò)來(lái)穿上了，真漂亮，是兩座小房子。
姥姥不僅節(jié)約布，還節(jié)約水，每當(dāng)媽媽因?yàn)橐粌杉∫路_動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，姥姥就開啟了節(jié)約模式。嘴一直嘀咕個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)，我和媽媽就坐在沙發(fā)上洗耳恭聽。
這是我的姥姥，絕不亂用一滴水，絕不多花一元錢。
勤儉節(jié)約的作文300字 篇10
今天，我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。 老師在黑板上面寫了五個(gè)醒目的大字。 節(jié)約無(wú)小事 “今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對(duì)節(jié)約的理解，例如：我們沒一天水龍頭不小心開了一整天，大約有1~10噸水被浪費(fèi)掉，大家應(yīng)該要知道，我們中國(guó)在世界上算是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，但是我們中國(guó)卻是一個(gè)人口大國(guó)，就比如說(shuō)，我們中國(guó)有十億個(gè)家庭，每個(gè)家庭忘了關(guān)水龍頭，十億再乘以10，那就是一百億噸水，那要浪費(fèi)納稅人多少錢啊，再轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭，也就不會(huì)浪費(fèi)這么多少的水。” “老師，我們明白了，所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水，是嗎？” “沒錯(cuò)，可是你說(shuō)的還不完整，我們身邊不止有水要節(jié)約，還有米，還有其他的東西，所以，我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪費(fèi)，要及時(shí)制止他們的浪費(fèi)，避免更多的浪費(fèi)。今天的課就講到這里，同學(xué)們，下課！” “老師再見�！� “同學(xué)們?cè)僖��！?/p>
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