節(jié)約小學(xué)作文
節(jié)約小學(xué)作文1
節(jié)約能源，人人有責(zé)”。這句廣告詞大家應(yīng)該很熟悉吧！那么大家為什么不節(jié)約，反而浪費呢？電是工人經(jīng)過5個環(huán)節(jié)發(fā)電→輸電→變電→配電→我們才能用電。所以我們要節(jié)約用電哦！水從形成地球的時候起，經(jīng)過很長時間，由于熱核聚變反應(yīng)生成了氫，接著又生成了氧。大氣中的放電作用，使氫原子放出一個電子，氧原子獲得兩個電子而合成為H2O這樣地球上就產(chǎn)生了水。
節(jié)約用電，從我做起！
鏡頭一：
電在我們生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光；讓電扇轉(zhuǎn)動起來；讓電視機放出精彩的畫面；讓空調(diào)工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人；讓電腦運作，查閱無數(shù)的資料，了解無窮的知識……
雖然，現(xiàn)在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電……可是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。要怎樣才能夠節(jié)約用電呢？那非常簡單，請從我們每一個人做起。如果每一個人一個月節(jié)約一度電，那么全省人民一個月就可以節(jié)約4600萬多度電。1 度電別看它少，它可以煉鋼100克，可以讓一匹空調(diào)能開1.36小時，讓普通電風(fēng)扇連續(xù)運行15小時，能讓電視機開10小時，還可以讓25瓦的電燈連續(xù)亮上40小時。同學(xué)們，你說我們不論是為省，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧！
節(jié)約用水，從我做起！
鏡頭二：
現(xiàn)在，隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，水的供應(yīng)需求已經(jīng)日漸嚴(yán)重.長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，從而浪費水資源.生命是離不開水的，白天要喝水，晚上要喝水，口渴了更要喝水.但是能供應(yīng)給人們的水已經(jīng)越來越小了，取而代之的是污水、臭水……如果我們再不節(jié)約用水，我們又靠什么生存呢？
一篇文章寫過：沒有太陽，地球不會有生命存在，同樣，沒有了水，人們一樣無法在這地球上生存�！八巧�，我們要保護(hù)每一滴水�！比绻麤]有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就不會有我們這個美麗
節(jié)約小學(xué)作文2
3月22日是一個特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應(yīng)該節(jié)約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學(xué)們有沒有做到節(jié)約用水呢？我特地在學(xué)校園內(nèi)調(diào)查一下。
我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個水龍頭中，就有3個水龍頭沒關(guān)緊！籃球場旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴(yán)重了！我調(diào)查了一下，學(xué)校一樓水龍頭滴水的個數(shù)竟達(dá)18個之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個數(shù)不是更多？想想就令人擔(dān)心!
我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學(xué)校園里，經(jīng)常看到這樣的情景：一位低年紀(jì)的同學(xué)把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個壞習(xí)慣！我在調(diào)查時也遇到了這種情況：一位低年紀(jì)的同學(xué)把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點兒的社會公德嗎？他們就沒有一丁點兒節(jié)水意識嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護(hù)我們的地球媽媽��！
節(jié)約小學(xué)作文3
節(jié)約用水，從我做起節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的職責(zé)，但現(xiàn)在浪費水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。國家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習(xí)慣，就能夠節(jié)水70％左右。但生活中與浪費水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。
比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋！為了避免更多的'水荒，請珍惜每一滴水！
節(jié)約小學(xué)作文4
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
有一次，我在路上看見了兩個小孩在玩水，一個孩子拿的是媽媽洗完菜的水，而另一個拿的是一瓶嶄新的礦泉水，因為擰不開瓶蓋，所以在蓋子上打了一個洞，互相打水仗。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來玩沒什么。
可一瓶嶄新的礦泉水是用來喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過水，大聲訓(xùn)斥起這個孩子：“你怎么能這樣浪費水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒等我說完，孩子就放聲大哭起來，大人連忙聞聲趕來，好沒好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水漸漸消失了，不留一點痕跡，水就這么浪費掉了？而這的水，真的用不完嗎？
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1.科學(xué)用水2.洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3.不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球媽媽，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！
節(jié)約小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)山青水秀，一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中，環(huán)江河從未干涸。每天我擰開水龍頭，自來水就從水管里滑滑流出，所以我總是認(rèn)為水是用之不盡，取之不竭的，很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書后，我感覺好像被當(dāng)頭一棒，完全震驚了：作為“生命之源”的水，是有限的，水資源已經(jīng)在告急!大家來看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：人來真正能都利用的水只是占地球水資源的0.26%，許多地方飲用歲嚴(yán)重缺乏。
據(jù)統(tǒng)計，世界上煤田有6000多人因為飲不上清潔的水而死亡;近幾年，我國平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元。我國600多座城市當(dāng)中，有400多座缺水;我國北方大片土地在沙漠化……看到以上這些數(shù)據(jù)，我們還能無動于衷嗎?不能了，我們再也不能這樣浪費和污染水資源了。珍惜水資源，從我坐起，從小事做起。每當(dāng)我看到水龍頭沒關(guān)緊，我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆，把用過的水囤積下來，留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了，他一用水，我就得提醒他要特別注意節(jié)約。
如今，我們議價都可以稱得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴，讓大家也都做到節(jié)約用水，爭當(dāng)“保護(hù)資源小衛(wèi)士”�！肮�(jié)約能創(chuàng)造財富”，只要人人樹立“珍惜資源，崇尚節(jié)約”的觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，那么，我們就可以讓有限的資源變成無限的財富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國也明確提出了要把我國勁射成為節(jié)約型社會。節(jié)約水，愛護(hù)水，已是我們?nèi)祟惲x不容辭的神圣職責(zé)。為了人類的生存，為了把我們家園建設(shè)得更加美好，請大家自覺節(jié)約水，珍惜水資源吧!
節(jié)約小學(xué)作文6
常聽老師說，水是最寶貴的，我們?nèi)祟愂请x不開水的，要特別珍惜每一滴水。二年級的時候，我到衛(wèi)生間去洗手，看見有兩個高年級同學(xué)擰開自來水龍頭，相互打起水仗來了。就這樣，一滴滴清澈的自來水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒這個勇氣。
因為他們長得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊。這兩個大哥哥應(yīng)該知道，地球上的水在一點一點的減少。到了20xx年，我們國家的人口將達(dá)到15億。如果我們每個人都在浪費有限的水資源，到那個時候，水會更緊缺，我們不知道該怎樣生存。
同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請珍惜每一滴水吧！名師點評：小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議，“同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……”
這個提議很有建設(shè)性，非常切合實際，便于實施。文章還舉出了生活中的一個事例，“上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊�！边@種做法十分值得表揚，從自我做起，這點很有說服力�？傮w來說，全文語句通順，沒有明確的錯漏之處，是一篇成功的佳作。
節(jié)約小學(xué)作文7
只有經(jīng)歷過后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長大。——題記
我自從上了小學(xué)，就有了零花錢，也就開始“浪費資源”。有時在電視上看見了難區(qū)的人們，我只會捐點錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節(jié)約，簡樸呢？
直到那一天，我懂得了節(jié)約——那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個大桃園，開始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過程中，我想，反正我們摘下來的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時的我竟讓沒有一絲的內(nèi)疚。
突然，眼前出現(xiàn)了一個皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見他彎下腰撿起了一個個桃子。我奇怪地問：“你為什要把桃子撿起來呢？”“因為還能吃��！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著：“一人扔一個，那得浪費多少個，壞了一點削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來。小男孩拿起一個桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來，我的臉更紅了，“自私、浪費”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說的，“一個人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個美麗的世界！”
節(jié)約小學(xué)作文8
“環(huán)�！笔且粋�永遠(yuǎn)的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上，那么，我們就是地球的主人。
地球是無私的，就像母親有著無私的愛一樣，把整個身軀都獻(xiàn)給了我們。我們呢？只是隨意的破壞地球，制造出“成千上萬”個塑料制品，這些塑料有的只是一些廢品�？墒牵阒绬�？這些塑料制品都是用石油制作成的，浪費了許多寶貴的資源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那將會無法分解，永遠(yuǎn)變不成石油，還對土地有害處。
然而，我們做的不止這些。工廠亂排放污水，使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”，把蔚藍(lán)的天空搞的一片灰暗，隨著鋸子那刺耳的聲音，樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪，我們所承受的是巨大的災(zāi)難！
但是，并不是每個人都在破壞這“我們的母親”，有一部分人經(jīng)常保護(hù)著地球。在中國，就有許多人在保護(hù)著地球，例如：河北省的志愿者趙鴻就是一個這樣的人。她經(jīng)常背著一個布包，里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時，他拒絕使用一次性的筷子�，F(xiàn)在，女孩子都不用手絹了，趙鴻卻一直用著手絹；中國的馬永順，帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家，石油提煉的一干二凈，不留一點有用的物質(zhì)。
在我們身邊，就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈；劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué)，用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里，那變十分美麗，如果在結(jié)實些，就可以做成小動物的家了。
地球只有一個，人們破壞后，不像玩具，可以丟棄。如果我們拋棄了地球，那我們在那里生存呢？月球？火星？不！那里我們太遙遠(yuǎn)了。我們只有一個地球，地球不可以再生。為了我們的子孫后代，為了我們的幸福生活，讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們的母親吧！詹佳琪
節(jié)約小學(xué)作文9
我們身邊浪費水的現(xiàn)象太嚴(yán)重了，幾乎每天都能看到。人們根本就沒有節(jié)水的意識。
世界能使用的水資源本來就不多，個人的用水量更是少得可憐，不僅是水，礦產(chǎn)資源、樹木也不是取之不盡、用之不完的。
在這，我呼吁人們要節(jié)約用水，共同保護(hù)我們美麗的家園，不讓地球受到任何破壞。
節(jié)約小學(xué)作文10
家風(fēng)其實就是一道道標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，在我們家，也有家風(fēng)，就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。
奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約，要節(jié)約每一張紙，每一度電，每一粒米飯。奶奶平時非常節(jié)約，祙子破了，會縫一下再穿，棉毛衫洗洗縮水，袖子太短了，她會把袖子接一段，這樣又可以穿了。我有時非常浪費，面包吃一半就扔掉，飯吃一半就不想吃了，奶奶會和我說：每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的，不能浪費，要想以前二萬五千米長征的時候，紅軍沒有糧食吃，吃草和皮帶，是多么艱苦��！雖然現(xiàn)在我們生活條件好了，但也不能浪費，要時刻想成我們的幸福日子來之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
我還記得有一次，我擰開水龍頭洗手，放了滿滿一臉盆的水，差點滿出水池，奶奶看到了說：“你怎么能這樣呢？我委屈地說：“怎么了？”奶奶說：“你洗手時水龍頭一直開著，這樣太浪費水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里，很多小朋友連喝的水都沒有，所以不論什么時候，我們都應(yīng)該節(jié)約用水�！�
勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我以后也要勤儉節(jié)約，不隨便浪費食物。
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