姐姐作文300字

姐姐作文300字合集[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的姐姐作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文300字 篇1

　　被人誤解的滋味，真不好受呀!我從內(nèi)心里發(fā)出感慨。因?yàn)橐恢恍⌒〉陌艘艉�，使我和姐姐的友誼走上了盡頭。姐姐，你真得錯(cuò)怪我了，你愿意與我和好嗎?可每當(dāng)我鼓起了勇氣，走到你的面前時(shí)，膽怯卻一下子涌上了我的心頭。

　　小時(shí)候，我與姐姐最親了，姐姐也很喜歡與我玩。每當(dāng)她來(lái)到我家玩時(shí)，總愛(ài)帶一些“寶貝”供我們欣賞。有一天下午。姐姐來(lái)到了我家，像變戲法似的，從懷里掏出了一塊小巧玲瓏的八音盒，這八音盒真漂亮呀：黑色的小琴蓋上鑲滿了愛(ài)心形狀的.藍(lán)色寶石，琴底也鋪滿了亮晶晶的水鉆。我看了，愛(ài)不釋手。姐姐又按了按盒底的按鈕，動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)響了起來(lái)，使我的心情舒暢極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐要上補(bǔ)習(xí)班了，她把八音盒托付給我，便上學(xué)去了。我高興地?cái)[弄著八音盒，心里快樂(lè)極了。突然，我一不小心把八音盒打到了地上!“咚”，那聲音像八音盒撕心裂肺的哭喊，震痛了我的心。我愣愣地?fù)炱鹆税艘艉�，它早已摔得不成形，再也放不出悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)了。我嚇呆了，手顫抖著，雖然表情欲哭無(wú)淚，可心底卻痛極了�！霸趺崔k，怎么辦…

姐姐作文300字 篇2

　　我的姐姐已經(jīng)十三歲了，她的頭發(fā)大概到了肩膀，額頭前一排厚厚的斜劉海。

　　她有著一股“壞脾氣”，遇到什么不順心的事，她就會(huì)大發(fā)脾氣。例如，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)寫(xiě)的'題目，她都不肯教我，只是在媽媽的催促下，她才會(huì)教我。有一次，我有許多不會(huì)寫(xiě)的題目，我就對(duì)她說(shuō)，“姐姐，教我寫(xiě)吧！”可是，她連題目都沒(méi)看一下，就對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)，你自己寫(xiě)吧！”我又裝作可憐的樣子對(duì)她說(shuō)，“教我啦，我根本不會(huì)！”她還是對(duì)我不理不睬的！結(jié)果，我大叫一聲：“媽！大姐不教我寫(xiě)作業(yè)！”哈哈！這可是我的一張王牌！無(wú)奈之下，她只好教我了。我看見(jiàn)她眼睛里充滿憤怒，我怕了她那眼神，只好默默的聽(tīng)她講題，不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我又有不會(huì)寫(xiě)的題要問(wèn)她，她不耐煩地說(shuō)，“下次一次性問(wèn)完！”

　　這就是我的牛脾氣姐姐，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人！

姐姐作文300字 篇3

　　我的姐姐是我們家名副其實(shí)的小才女，因?yàn)椴还苁卿撉�、古箏，還是畫(huà)畫(huà)和手工她都無(wú)所不通，尤其是她畫(huà)的畫(huà)真是栩栩如生，惟妙惟肖，讓我們一家人對(duì)她嘖嘖稱贊。

　　我姐姐在書(shū)畫(huà)上付出的心血可真是太多了，她冬練三九，夏練三伏。有時(shí)候我姐姐為了畫(huà)一幅作品可以花費(fèi)她一整天的功夫，可是她每次都堅(jiān)持把作品畫(huà)完，有時(shí)候只要她認(rèn)為畫(huà)的不夠好的地方，她都會(huì)擦掉，重新再畫(huà)，就是有了這種不怕苦和堅(jiān)持不懈的精神，我姐姐在今年的藝術(shù)特長(zhǎng)專業(yè)考試中，取得了常州市第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　在9月10號(hào)的教師節(jié)那天，我姐姐為她的老師做了一朵康乃馨，老師對(duì)我姐姐說(shuō)：“你做紙花的技藝越來(lái)越高了！”我姐姐聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。姐姐在做紙花的時(shí)候，要先在彩色紙上勾勒一下花瓣的輪廓，再用剪刀沿著線剪下來(lái)，小心翼翼地粘在鐵質(zhì)的莖上，再配上幾片綠葉子，康乃馨做好了，形象逼真，大家都說(shuō)和市場(chǎng)上賣的`鮮花一模一樣。姐姐還在康乃馨的花瓣上滴上幾滴亮晶晶的液體，在陽(yáng)光的照耀下，好像一顆顆晶瑩的露珠，泛著銀色的光，她真的很有本事。

　　姐姐是我成長(zhǎng)道路中的“小老師”，我為有一個(gè)這樣的姐姐而感到驕傲、自豪。

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