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        時間:2023-10-28 13:51:09 姐姐 我要投稿

        姐姐作文(經典8篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的姐姐作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        姐姐作文(經典8篇)

        姐姐作文 篇1

          我的姐姐今年17歲,讀高二了,1.55米的個頭,白凈的'臉上戴著一副眼鏡,披著一頭烏黑的長發。

          大禮拜的時候,姐姐起得很早,就坐在電腦面前,只見她的手指嗒嗒嗒地舞起來,連續打開幾個窗口。姐姐給我介紹了一些網絡知識,可我還是聽不太懂。后來姐姐就甩開我,顧自己跟網上的朋友聊天去了,我一跺腳把她也甩了,氣哼哼地去找媽媽。媽聽了我的話,笑著說:她玩起電腦來,別說你這個妹妹不放在眼里,就連我這個媽都不知道是誰呢!

          姐姐真是個電腦迷。

        姐姐作文 篇2

          我有一位姐姐,她從小到大都是我的偶像。每逢有人問起我姐姐時,我總是自豪地搶著回答道:“姐姐最棒!”

          我的姐姐,擁有一雙修長的腿,姐姐有一張鵝蛋臉,臉上鑲著一對柳葉眉和一雙黑亮的大眼睛。姐姐不像別的女孩一樣穿著裙子,皮鞋是個淑女,而是整天揮動拳腳的一個打跆拳道的女漢子。姐姐得跆拳道打的非常好,就比如說幾天前的那場比賽吧。姐姐實戰經驗多,對新手來說更是略勝一籌。比賽開始了,姐姐一上長就有一種殺氣感撲面而來。藍方毫不示弱,直接來了一個三分 的側踢劈頭,一瞬間把我紅方的`教練嚇了一跳,可姐姐似乎早就預料到了,敏捷地做了個大幅度下腰,來了一個上踢。這一踢,不但躲過了攻擊, 還 反 擊扳回2分,大家便都起哄喊道:“紅方杭州——加油! 加油!”場上的兩位選手都打起了百分百的精神,但藍方終究打不過資深的姐姐,毫無防備地被姐姐的雙旋打趴下!皔e!姐姐直接上了3分!”我興奮地叫喊著。緊接著,姐姐又來了一個她最拿手的動作——后旋雙飛,就這一招,她直接拿下了第一。

          就因為姐姐能吃苦,所以我特別敬佩她。然而,在我的心中永遠都是“ 姐姐最棒 !”

        姐姐作文 篇3

          姐姐是我們小區比較出名的小畫家,她畫的畫可好看了,她能把畫畫得和圖片上一摸一樣,真是惟妙惟肖。

          一天,我看姐姐在畫畫,我就想:讓姐姐幫我畫一張柯南吧,正好測試她的水平。我走到姐姐面前說:“姐姐,我不相信你畫畫畫得這么好。”姐姐說:“我就是畫得好!蔽矣终f:“不如你給我畫張柯南吧?”姐姐胸有成竹地說:“小菜一碟!

          說干就干,我拿出一張柯南的圖片,說:“畫吧。”只見姐姐先拿出一張紙,然后仔細揣摩著這幅畫,用鉛筆淡淡地打上草稿。接著姐姐開始畫了,她一筆一劃慢慢地著筆,每畫一筆都要想好半天。過了半個小時,才畫了一個頭,不過倒是畫得惟妙惟肖,就像是刻出來的。又過了一個小時,終于柯南的輪廓搞定了,我看了之后,便嘖嘖贊嘆?山憬阏f:“這算什么?還沒畫完呢!”于是,她又聚精會神地畫了起來。過了半個多小時,姐姐拿著畫來給我看,我看了簡直驚呆了,不敢相信自己的眼睛。原來,姐姐這么有藝術天分,連顏色都涂得那么有立體感。

          姐姐說:“我小時候經常畫畫,也非常喜歡畫畫,天天畫,年年畫,所以我才畫得這么好!

          我姐姐的'畫就是畫得這么好,左鄰右舍的小朋友都找她畫畫,F在我一有空,就去找姐姐讓她教我畫畫。

        姐姐作文 篇4

          今天,天氣晴朗,萬里無云,太陽也格外的燦爛。小草和小花在微風的吹拂下,歡快的跳起了優美的舞蹈,一切事物都顯得那么美好。

          中午十一點半,我和爸爸媽媽一起愉快的來到了瑞安動車站接姐姐。站在動車站外邊等候,我感覺時間像是被什么沉重的東西束縛住了,挪動的非常緩慢。

          一分鐘,五分鐘,十分鐘……經過像長江一樣漫長的等待,姐姐乘坐的動車終于靠站了。我急忙跑到出口,站在最高處的'花壇上,眼睛不停地向四周張望,眼珠像和別人賽跑一般,飛快的在人群中掃視。

          終于,我看見姐姐從車站里出來了。雖然姐姐今天穿了一件顏色較深的外套,但我還是一眼就認出了姐姐,難以壓抑心中的激動,我馬上向姐姐揮起手來,迫切的想讓她快點看到我。隨著人潮涌出,姐姐也發現了我,立馬也向我招手。

          我高興地挨到姐姐身邊,牽著她的手和她一起走出擁擠的人潮。很久沒見到姐姐了,我仔細的看著姐姐。她今天穿一件軍綠色的大外套和黑色的褲子,還搭了一雙灰色的雪地靴,頭發高高的梳成馬尾,顯得很精神,嘴角一直掛著笑容,還是那個我印象中的姐姐。

          回到家后,姐姐打開她的行李箱,從里邊拿出了幾樣東西給我,我打開一看,是紹興的特產。一個是桔紅糕,一個一個小小的,軟軟的白色糕點中間透著一點紅色,吃起來涼涼的,糯糯的,感覺真不錯。還有一個是綠豆酥,金燦燦的餅上撒了一層芝麻,咬一口,又香又酥,皮薄餡多,讓人想把舌頭也一口吞下去。打開最后那個袋子,里邊裝著一些白色的糕點,聞起來有一股奶香味,拿起來一個瞧瞧,發現里邊還嵌著葡萄干,再仔細看看,糕點的后邊逐漸細下去,像一條小尾巴,所以還有點像小老鼠。姐姐告訴我這是麻糬。

          吃著姐姐帶回來的紹興美食,聽著姐姐講紹興的名勝古跡和愉快的大學生活,我也好想去紹興逛一逛,去那個美麗的校園玩一玩。

        姐姐作文 篇5

          她雖然不是我們家最大的,但在小孩里,她卻是最大也最可怕的一個,身為家中長女,就連爸媽有時都不得已得聽她的,而排行最小的我,當然一定得聽命于她,就像她的`小奴婢,被逼著去幫她做事,盡管那些都是小事,洗碗或幫她整理書等等,這樣她也很滿足,有當大姐頭的快樂。

          姐姐雖然會對我兇,但有時也很搞笑。她都趁我不注意的時候,偷偷跳舞,而我一看她,她就會不爽的看著我說:“看什么啦,沒看過美女跳舞喔,轉過去。”偏偏我就是很好奇,忍不住就去瞧瞧她正在干嘛,所以也常常被抓包,被當成偷窺狂,我哪有這么變態啊?

          大姐頭很懶,喜歡坐享其成。有一次,我拿著一瓶海燕窩正準備好好享用,她就直接接過去喝,我生氣的大罵:“我要喝的耶,你很奇怪喔!”她完全不理我,我氣得直嘮叨,碎碎念大爆炸,突然間,有個瓶蓋打到我的頭,她毫不猶豫的丟了過來,瞪了我一下,我點點頭,懂了意思,瓶蓋是在叫我安靜,我只好鼻子摸摸,默默的再去拿一瓶。

          雖然我們都這樣吵來吵去的,但越吵感情越好,我們之間會互相傾訴一些秘密,那些不能跟爸發分享的小心事。我們有個君子協定,不管怎么樣都不可以泄密,所以盡管我受盡欺凌,被姐姐吃得死死的,還是心甘情愿的當個守密者,她應該要好好感謝我才對啊!

        姐姐作文 篇6

          我最敬佩的人是我的姐姐,她留著一條長發,圓圓的臉上也總是帶著甜美的微笑,小小的嘴巴里總是發出銀鈴般的笑聲,我的姐姐,在學校總能得到老師的表揚,遇到不懂的問題問老師,用課余時間做題和看書,這樣,她的成績,在班里不是第一名就是第二名,所以我的姐姐不僅是我學習的`好榜樣,還是我學習上的小老師。

          一天晚上。我睡不著,我看見姐姐房間里還亮著燈,傳出電腦鍵盤啪啪的聲音,難道就就趁我睡覺時在偷偷玩游戲,我躡手躡腳地走到姐姐房間去看個究竟,我站在她后面看了很久,原來她在寫一篇讀書心得,我的眼睛實在睜不開,我又悄悄地回到房間,鉆進被子里做我的美夢。

          在寒假里,姐姐利用休息時間幫我補習,教我做題,我做題的時候,我遇到難題,姐姐馬上過來給我講解,教我怎么做,直到我弄懂,姐姐才肯去做她的事情,有的時候,姐姐總是抽我學過得單詞來背,我覺得很煩,我總是像完成任務一樣,后來,我才知道,姐姐是為了我好,讓我學好英語,不再像以前一樣,英語成績很差。我無聊的時候,我的姐姐接陪我打羽毛球,看書,是她讓我度過了一個輕松愉快的假期。

          我最敬佩我的姐姐了,她在學校里是一名佼佼者,生活卻總是照顧我,在學習上幫助我,我在心里暗暗發誓,向姐姐學習,做一個大家都喜歡的人。

        姐姐作文 篇7

          我有一個姐姐,她有一頭長長的秀發,柔順而飄逸,濃濃的眉毛如柳葉一般美麗,大大的眼睛,炯炯有神,好像會說話一樣。鼻子高高的',小小的嘴巴總能說出讓人很驚詫的話語。。

          我的姐姐已經參加工作了?赡茉从趹甑木壒,她非常喜歡打扮,每天都要穿不一樣的衣服,戴不一樣的發飾,穿不一樣的高跟鞋,晚上睡覺前,她都要做面膜。

          盡管如此,我還是非常喜歡我的姐姐,因為我只要有困難,她都可以幫我解決。有一次,有一道題困繞了我好半天,姐姐走過來,二話不說,刷刷刷地在草稿紙上寫出了解題步驟和答案,此后,為了表達對姐姐的敬佩,我給她起了個形象的外號———“電腦”。

        姐姐作文 篇8

          我是五(3)中隊的楊瑞,我是一個能干的女孩。在學校,我擔任大隊委員的職務。同學們有什么問題都樂意問我,我也非常愿意為身邊的小伙伴們服務。

          在學校里,我不僅是大隊委員,還是弟弟妹妹們的好姐姐。記得四年級剛擔任小輔導員的時候,進入一(1)班的教室,心里不免有些緊張,看到低年級的.弟弟妹妹們都盯著我,使我更加害怕。但是,過了一會兒,我就發現他們都很天真、可愛,在與他們的接觸中,我漸漸地喜歡上他們了。我先教他們要爭哪些章,怎樣爭章,再教他們如何寫爭章后的感想。他們聽得都很認真,不一會兒,他們大致都懂了,我便教他們怎樣把心里想的寫出來。他們有許多字都不會寫,我便讓他們來告訴我。在以后的一段時間里,我和他們成了好朋友,看著自己的輔導成績,我會心地笑了!

          我還是學校鼓號隊的成員。新隊員加入了,我主動提出幫他們糾正動作,帶他們練習。我把新隊員帶到音樂教室,讓他們先拿出鼓帶,帶在身上。只見他們笨手笨腳地戴上鼓帶后,不是戴反了,就是沒戴正確,我便在從鼓袋中拿出一根來,示范給他們看,這下,他們都做對了。接著我又手把手地教他們拿鼓棒、做一些基本動作。然后,我把節奏抄在黑板上,讓他們讀節奏。通過我的努力,很多新隊員都在較短的時間里學會了一些基本動作,為后面的練習打好了基礎,看到他們,我的心中無比驕傲。

          怎么樣,我能干吧!我會更加努力,為弟弟妹妹們更好的服務。

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