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        時間:2023-05-13 13:29:41 姐姐 我要投稿

        【實用】姐姐作文匯編四篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的姐姐作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】姐姐作文匯編四篇

        姐姐作文 篇1

          我很喜歡這個女孩。她比我大了三四歲吧,很愛笑,很溫柔,對我很體貼很好。

          我們是在偶然一個班上認識的。本來一節(jié)課90分鐘很長很長,老師臨時調整了把她換了進來。我還記得我們第一次相遇的地方,我推開門,看見一張陌生的笑臉。

          “嗨,你好!彼氏却蛄苏泻。比較內向不善言辭的我禮貌性地笑笑,“你好!

          我們開始上課。這是屬于我們兩個人的課程。有時候上著上著她突然拋出了一個話題:“老師你會彈qt么?”這是周杰倫的曲子,也是我偶像的偶像,因為這個我有比較去注意周杰倫的歌,可大多是青花瓷啊,雙節(jié)棍之類的。我沒聽過。她很激動地說:“我想聽你彈這個啊老師,反正也要下課了!边@個時候我就溜過去看他們一邊笑一邊唱歌,時光很美好也很短暫。其實我心里很猶豫,我想問問她和老師聽過xxdjj沒有?伤麄円遣恢纀x的.話肯定也不知道她的歌,讓他們去聽去學她的歌是否有些強人所難。以前媽媽老說我說話要委婉一點,不要惡語傷人,不要太尖酸刻薄,針鋒相對,F(xiàn)如今我弄得居然連話都不會說了,也不敢說了。我好佩服那個姐姐的勇氣啊。她說她來這除了上課剩下的目的就是為了qt這首歌。她把手機鈴聲也設為了這首歌了。

          相比起來我顯得是多么的懦弱膽怯。

          有時候老師會問我她說得對不對或者問她我說的對不對。她是什么回答我已經忘了,好像只是一笑而過吧。其實我承認我是不好,但姐姐也沒有很明確地指出來說我這個不好那個不好,有一次我問她:“這個咋弄。俊彼苣托牡馗艺f明了流程。她挺活潑開朗的,我話少,也不知道怎么和他們相處,除了老師問我問題一般我都不怎么說話。但他們在說話的時候我都很認真在聽,聽得聽得都忘了我自己在干什么。

          前天的時候我們在戶外上課。姐姐就很熱心地幫我搬了椅子袋子,我那一聲“謝謝”可能有點小聲,她怕是沒聽到。接著上了會課她很自然地和老師聊起了她的家鄉(xiāng)和以后的事情。談到學校的時候,她突然怔怔地說:“我過幾天就要回去了,還要上課!蔽矣行┢婀,以后的課還有10多節(jié)呢,她怎么這么快回去,上的完么?可我天真地以為她會延遲日期回去,所以也就不再過問。

          直到昨天——

          “我們還有幾節(jié)課?”她把掛在脖子上的卡摘下來,一邊翻著一邊問。

          “11節(jié)!蔽曳秸n程表那里,數了數說道。

          她表情有些驚訝。

          “不...不對吧?我怎么只剩下了一兩節(jié)了?”她跑過來拿過我的課程卡先是翻到背面看了看,然后又翻到正面,“你...你的是30節(jié)課?”

          “你不是嗎?”我也有些吃驚地看著她。

          “我的是20節(jié)課的。”她眼神復雜地看了看我,“以后你還有10節(jié)課,得自己上了。”

          “什,什么東西?”我強顏歡笑地說著,“不會吧?”

          她不再說話。她翻出手機低頭翻看著,我則快步往前走去。

          以后的10節(jié)課,只剩下我一個人去上了啊。以前我提早到的時候,還可以坐在那眼巴巴地看著時鐘等著她來,從這以后我都不用再等了,她不會再出現(xiàn)了。不會了。

          那天回到家我心情很復雜,什么好吃的好玩的再也吸引不了我。明天,是我和她的最后一節(jié)課。過了明天,我就再也見不到她了。她要回她很遠很遠的家鄉(xiāng)去上學了,而我上完了這10節(jié)課,也該回學校了。從此天各一方,相互遺忘。

          姐姐,我雖未曾喊過你這么一次,可是我在心里卻把你當成了親姐姐了。你待我,真的很好很好,很好。

          如果有緣的話,我希望我們還能再在一起上一次課。

        姐姐作文 篇2

          我家有個“球神”姐姐,她今年15歲,別看她年紀小,可打籃球的本領真大,不信的話就往下看吧!

          一天,我正在街上走著,冷不防一個“火球”朝我飛過來,我急忙蹲下避開,突然對面?zhèn)鱽砹私憬愕穆曇簦骸暗,接球!”我轉過身,接住了球,用力扔向她,她順勢接住了球,就跑到附近的.籃球場打起球來,我停下腳步,靜靜地站在遠處望著她打球,不禁呆住了,哇,那諳熟的球技,大師級的水平,她是我熟悉的那個平日里像弱不禁風的姐姐嗎?

          只見她的勾球、投籃、三步上籃等動作都是如此的完美、精準,沒有一絲破綻。

          我的好勝心驅使著我走到她的面前,說:“姐,我要和你單挑!”她笑笑說:“好啊!痹捯魟偮,她便猶如一陣風似的從我身邊跑開了,我連忙去追她,可我剛抬起腳,她已經投進了一個球。

          我連忙拿起球,出了三分線,再投球,可球還沒有投中,姐姐就已經跑到了我的面前,把球槍走了,我趕緊轉身去追她,可她忽然不見了,我愣了一下,連忙環(huán)顧四周,原來姐姐已經跑到三分線外,她正在做投球的準備,我高興極了,心想她肯定投不中三分球?伤粨P手,球便向中了邪似的飛向籃球架,中了!

          我目瞪口呆,想不到姐姐竟是個深藏不露的籃球高手。接下來的比賽就更不用說了,我被她打得落花流水,當我早已氣喘吁吁時,她竟然還精神抖擻,我只好認輸了,跟在她后面回家。

          這就是我的“球神”姐姐,怎么樣,厲害吧!

        姐姐作文 篇3

          我有一個表姐叫小丫姐姐,讀大二。她有一頭長長的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的臉是圓圓的,飽滿的額頭下有一雙水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子下面藏著一張愛笑的嘴。

          她性格溫柔、能干、會為別人著想。那天:我和讀六年級的表姐和與我同年級的`表哥一起到小丫姐姐家玩兒。見到我們小丫姐姐很開心的幫我們鋪好房間,給我們每人都拿了一雙拖鞋。為了歡迎我們小丫姐姐拿來了兩根冰棍,一根給了哥哥,一根給了姐姐沒有我的份。我急了,生氣的說:“小丫姐姐,我也想吃冰棍!”“可是你一吃冰的就會肚子痛,不敢給你吃呀!”小丫姐姐用溫柔的聲音對我解釋道。我急得拿起電話打給媽媽:“哥哥和姐姐都有冰棍吃,偏偏我不能吃,媽媽,我就吃一點!痹趮寢尩耐庀拢⊙窘憬悴沤o了我一根冰棍。

          到了吃飯時間了,小丫姐姐又幫媽媽擺好碗筷招呼我們吃飯。吃完飯,小丫姐姐立即開始收拾碗筷去洗,我們人多碗筷也多,我上前想幫忙,可小丫姐姐攔住我,自己麻利的洗完了所有的餐具,收拾好餐桌。

          這就是我喜歡的小丫姐姐,溫柔的小丫姐姐,能干的小丫姐姐,會為人著想的小丫姐姐。

        姐姐作文 篇4

          姐姐,戴著一副眼鏡,長得不算漂亮,但姐姐和我在一起總是快樂的,樂趣無窮的!

          我和姐姐年齡相差4歲,她今年17歲了。暑假時,她在我家里住了幾天,這段時間里可真是樂趣無窮。

          一個烈日當空的正午,姐姐發(fā)現(xiàn)自己帶來放作業(yè)的書包已經變成“黑色”了。她決定自己洗書包,我覺得姐姐能做到的,我也一定可以,心中有些分歧,媽媽或許看出我的心思,說:“小雪,帶妹妹一起,你們比賽吧!”我和姐姐都不約而同點了點頭,比賽快開始了,誰洗得快,洗的干凈,就是贏家,本次裁判是大公的媽媽……

          媽媽一聲令下,我和姐姐正式開始了比賽,我原本認為洗書包很容易,因為看媽媽以前洗書包總是很輕松,但殊不知這輕松的背后暗藏著什么艱辛的故事。我使勁搓呀搓,但這污漬似乎在跟我作對,就是不走,媽媽看了我一眼,在一旁幸災樂禍:“加油!”

          我說:“我會的!”

          媽媽笑了笑:“這個比賽不錯,不管誰輸誰贏,我今天都少了個負擔,不用洗包!”

          我大吃一驚,原來這才是媽媽真正的.“企圖”,我想:就算這是個“陰謀”我也不能放棄。我扭頭一看身旁的姐姐,她沒有發(fā)出聲音,一直很努力地洗著書包,豆大的汗珠像雨點般流下,她也不管不顧,還在拼命地洗著書包,我也使出了勁,經過一番“打擊”,一些污漬,終于從書包上跳了下來,但還是有些“敢死隊”在上面跟我殊死搏斗,在我還在努力時,媽媽吹了一口哨,我抬頭一看,姐姐洗好了書包,一個“嶄新”的書包掛在晾衣架上,我輸了,但我輸得心服口服。

          幾天后,我們又展開了激烈的戰(zhàn)局,這次比賽的內容是下圍棋,姐姐用黑子,我用白子。一會兒姐姐贏,一會兒我贏,最終還是我贏了,姐姐還是不及我棋藝高。

          姐姐這個人在我心中是完美的,所以我事事喜歡與她比較,因為我覺得如果我贏了,則會顯得我和姐姐是一樣完美的!

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