姐姐作文

【精華】姐姐作文錦集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的姐姐作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

姐姐作文 篇1

　　我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我的姐姐還沒(méi)有。我所說(shuō)的姐姐，是我的大姐姐，已經(jīng)上大學(xué)了的那個(gè)大姨家的姐姐，只不過(guò)我還是想用“小姐姐”來(lái)稱(chēng)呼她，講完這個(gè)她上網(wǎng)課的故事。

　　之所以要叫她“小姐姐”，是因?yàn)楝F(xiàn)在流行把漂亮的姐姐都稱(chēng)為“小姐姐”，我的大姐姐啊，她長(zhǎng)得真是好看，還總是愿意帶著我玩兒，讓我不得不學(xué)著現(xiàn)在流行的方式，把她稱(chēng)為我的'小姐姐了。

　　我們這些小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)上課了，然而我的小姐姐她們還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，她現(xiàn)在還成天在家里上網(wǎng)課，以致于我們近來(lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面一起玩兒，也能在大姨的口中時(shí)常見(jiàn)到她。大姨說(shuō)小姐姐她每天都起不來(lái)床，有好幾次網(wǎng)課馬上就要開(kāi)始了，她才大喊著從床上爬起來(lái)，沖到電腦前登上教學(xué)軟件，把自己的賬號(hào)掛在了網(wǎng)上后，才慢慢讓自己從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。

　　大姨還說(shuō)，小姐姐她雖然總是這種狀態(tài)登上網(wǎng)課系統(tǒng)，卻還是成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，她都能夠?qū)Υ鹑缌�，好像她不用認(rèn)真上網(wǎng)課也能回答問(wèn)題一樣厲害，其實(shí)啊，是因?yàn)樾〗憬銗?ài)好她的專(zhuān)業(yè)課，哪怕是晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái)，她都還是花時(shí)間自己琢磨了那些專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，讓她上網(wǎng)課時(shí)即使需要好一會(huì)兒調(diào)整聽(tīng)課的狀態(tài)，也不妨礙她聽(tīng)見(jiàn)專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的問(wèn)題便從自己的大腦里尋找出合適的話(huà)來(lái)回答老師。

　　大姨是打來(lái)電話(huà)和我媽媽聊天說(shuō)起這些的，每次她倆說(shuō)的時(shí)候就在對(duì)話(huà)兩頭笑，弄得嗎，每次媽媽和大姨打完了電話(huà)，我都要吵著媽媽給我講大姨講了些什么。這些小姐姐上網(wǎng)課的事情，都是媽媽轉(zhuǎn)述給我的，哪怕是通過(guò)了兩個(gè)人的轉(zhuǎn)述，我也還是可以看見(jiàn)我那上網(wǎng)課的小姐姐模樣，可愛(ài)又迷人。

姐姐作文 篇2

　　那年秋天，風(fēng)在吹。咔哧，遠(yuǎn)處傳來(lái)樹(shù)倒下的聲音。

　　微笑有很多種，記憶中那次含淚的微笑。

　　那年秋天，風(fēng)在吹。

　　窄窄小道上沒(méi)有一個(gè)人影。

　　許久，大風(fēng)中一大一小兩個(gè)小女孩，騎著自行車(chē)，艱難逆風(fēng)而行。天涼，小女孩打著寒顫。她一只手拽著姐姐的衣角；另一只手飄在空中，手里拿著一個(gè)淡黃小狗模樣的布娃娃。

　　早上，小女孩高興地跳上自行車(chē)，隨姐姐去距家十七八里的地方趕集。路上，她問(wèn)東問(wèn)西，吆喝著愛(ài)吃這個(gè)或那個(gè)。姐姐首先帶她去了玩具店。她對(duì)兩個(gè)布娃娃犯了難，猶豫不決。

　　似乎，她們沒(méi)買(mǎi)別的東西，車(chē)籃里空蕩蕩的。她輕手地?fù)崦�它毛茸茸的耳朵，放在臉上癢癢的。姐姐再三囑咐她拍打這只會(huì)唱歌的小狗，小女孩似乎舍不得，但還是聽(tīng)姐姐的話(huà)。

　　咔哧，遠(yuǎn)處傳來(lái)樹(shù)倒下的'聲音。

　　哎，她們倆真可憐。

　　這段路實(shí)在是太長(zhǎng)了。小女孩有些睡意，屁股還有點(diǎn)痛。她決定向后移動(dòng)一下。她踩著后輪邊上的車(chē)架，不料把腳伸到車(chē)輪里了。小女孩大哭起來(lái)，姐姐全然不知地朝前走。終于，姐姐停下。

　　回到家，媽媽背起她飛奔醫(yī)療室。姐姐跟在后邊哭著，跑著。

　　來(lái)到醫(yī)療室，醫(yī)生邊包扎邊說(shuō)道

　　幸虧沒(méi)傷到筋，多休息幾天沒(méi)事了。

　　她被抱到炕上，一連幾天未下來(lái)。一直看著玩著布娃娃布娃娃。姐姐露出了含淚的微笑。

　　這個(gè)小女孩就是我。那年我六歲，剛上幼兒園。

姐姐作文 篇3

親愛(ài)的姐姐：

　　你好！我的學(xué)校和家發(fā)生了很多變化，不知家鄉(xiāng)安徽發(fā)生了什么，請(qǐng)你也一封家鄉(xiāng)的信或圖片給我，好嗎？

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)校有很大的變化呢！校門(mén)前用紅色的繩子圍起來(lái)了。進(jìn)入校門(mén)，通紅的塑膠跑道旁一棵棵銀杏樹(shù)排列的整整齊齊，我們的教學(xué)樓旁邊也有幾棵銀杏樹(shù)，它們的枝條努力的往外伸，好像要爬進(jìn)我們的教室來(lái)。教學(xué)樓中間有一棵桂花樹(shù)，當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，桂花香就闖進(jìn)我們的鼻子里。走進(jìn)教室，黑板上添了一個(gè)電腦，老師上課時(shí)，經(jīng)常用上電腦。后面有幾十個(gè)藍(lán)白相間的柜子，如果有東西不想帶回家就放在里面。

　　不僅學(xué)校發(fā)生了變化，我的家也發(fā)生了變化。家門(mén)前的`馬路中間栽了幾棵高大的樹(shù)。小區(qū)里的樹(shù)葉微微發(fā)黃，悠然飄落。同時(shí)，火紅的掌形楓葉悄悄地露出來(lái)了，十分耀眼。桂花一個(gè)個(gè)也綻開(kāi)了花瓣，清香撲鼻。

　　如果你想見(jiàn)到這些美景和新建設(shè)的話(huà)，就來(lái)到我家吧！

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

　　此致

敬禮

　　馬睿琳

　　20xx-11-8

姐姐作文 篇4

　　現(xiàn)在大部分的家庭都是獨(dú)生子女了，我真慶幸我有個(gè)姐姐。你知道嗎？有個(gè)姐姐可真好！記得有一次，很晚了，媽媽還沒(méi)下班回家，我和姐姐都餓得肚子咕咕叫了，姐姐提議：“我們來(lái)做飯，怎么樣？”我一聽(tīng)興奮地趕快說(shuō)：“行��！我們做什么呢？”姐姐像個(gè)大人一樣說(shuō)：“就做你喜歡吃的西紅柿炒雞蛋吧！”“好吧！”我們立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　姐姐先拿出西紅柿洗干凈，放在菜板上，拿起菜刀，像媽媽一樣，把西紅柿切成片。我把火點(diǎn)著，姐姐說(shuō)：“趁熱油的.時(shí)間先把雞蛋打好�！敝灰�(jiàn)姐姐拿起雞蛋往臺(tái)上一磕，雞蛋就裂開(kāi)了縫，再把蛋殼一分，蛋黃和蛋清就流到了碗里，“可是怎么炒呀？”我問(wèn)�！翱次业膯h！”姐姐得意地一晃頭說(shuō)。

　　只見(jiàn)姐姐先炒了雞蛋，再放上西紅柿來(lái)回翻炒，忽然，姐姐大喊：“快拿盤(pán)子！”菜就這樣炒好了。聞著香噴噴的菜，我們心里真是又高興又得意。有個(gè)姐姐真好，我喜歡我的姐姐。

姐姐作文 篇5

　　在我心中有一個(gè)人我一直很感激她，就因?yàn)樗龑?duì)我的啟發(fā)很大，讓我遇到困難時(shí)，明白了是要勇敢的擊退困難，而不是退縮。那時(shí)她就對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“相信自己，我能行！”她就是我姐姐。

　　那天，黃老師要我們回家做美食，而且必須是親自動(dòng)手做美食，而不是去買(mǎi)食品來(lái)草草了事。

　　聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng)的要求后我又喜又憂(yōu)，喜的是在美食分享上，我可以十分高興的吃到許多美味的食品。憂(yōu)的是為自己不懂做美食而發(fā)愁。

　　在回家的`路上我努力的回想家里那些菜是怎么做出來(lái)的。但是很快我就失望了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽姐姐做菜時(shí)，我都在玩電腦。但我轉(zhuǎn)念又想，我可以讓媽媽或姐姐代做，不過(guò)媽媽肯定會(huì)讓我自己做，姐姐也會(huì)支持媽媽的，此時(shí)，我已感覺(jué)無(wú)望了。

　　回到家，姐姐看我一臉沮喪，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。之后我向她把來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，聽(tīng)完了以后，姐姐說(shuō)：“這件事只能你自己一個(gè)人做，不要依賴(lài)我們。不過(guò)你遇到困難時(shí)，我送你三個(gè)字‘我能行’”，說(shuō)完姐姐便回房間了。

　　這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！聽(tīng)完姐姐送我的三個(gè)字后我便充滿(mǎn)了力量，便馬山去做完全由自己動(dòng)手的餃子了。

　　在過(guò)程中，我還被沸水給燙到臉了，但是，我并沒(méi)與因此而退縮。這都是“我能行”這句話(huà)在支持我。給我源源不斷地勇氣和力量。最后我做成功餃子是靠菜譜和“我能行”的幫助。

　　到現(xiàn)在，我心里對(duì)姐姐感激還是無(wú)盡的。她讓我明白了困難和你相遇時(shí)，不可以是困難打敗你，而是你勇于去擊退困難。

姐姐作文 篇6

　　我的姐姐已經(jīng)十三歲了，她的頭發(fā)大概到了肩膀，額頭前一排厚厚的斜劉海。她有著一股“壞脾氣”，遇到什么不順心的事，她就會(huì)大發(fā)脾氣。例如，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)寫(xiě)的'題目，她都不肯教我，只是在媽媽的催促下，她才會(huì)教我。

　　有一次，我有許多不會(huì)寫(xiě)的題目，我就對(duì)她說(shuō)，“姐姐，教我寫(xiě)吧！”可是，她連題目都沒(méi)看一下，就對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)，你自己寫(xiě)吧！”我又裝作可憐的樣子對(duì)她說(shuō)，“教我啦，我根本不會(huì)！”她還是對(duì)我不理不睬的！結(jié)果，我大叫一聲：“媽?zhuān)〈蠼悴唤涛覍?xiě)作業(yè)！”哈哈！這可是我的一張王牌！無(wú)奈之下，她只好教我了。我看見(jiàn)她眼睛里充滿(mǎn)憤怒，我怕了她那眼神，只好默默的聽(tīng)她講題，不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我又有不會(huì)寫(xiě)的題要問(wèn)她，她不耐煩地說(shuō)，“下次一次性問(wèn)完！” 這就是我的牛脾氣姐姐，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人！

姐姐作文 篇7

　　我有一個(gè)寫(xiě)了一手好作文的姐姐。

　　她長(zhǎng)得很漂亮。有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一雙大眼睛眨呀眨，臉頰白里透紅，有一張“櫻我桃小嘴”我很喜歡她。

　　我的姐姐很喜歡寫(xiě)作文。每次我寫(xiě)不好作文時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我：一會(huì)兒教我怎么構(gòu)思，一會(huì)兒教我中間怎么寫(xiě)，我就坐在一旁發(fā)呆，很不耐煩。根本不當(dāng)姐姐的話(huà)是一回事。就在這個(gè)寒假，我們的作業(yè)中又要寫(xiě)作文，我一看立刻發(fā)了瘋，一會(huì)兒咬筆頭；一會(huì)兒揉眼睛；一會(huì)兒抓頭發(fā)。

　　想了好幾天，也寫(xiě)不出幾行字。我就像一只受到威脅的.小鳥(niǎo)，老虎已經(jīng)追到屁股后面了，已經(jīng)快咬到屁股了，這時(shí)，姐姐邊拔刀相助，來(lái)教我寫(xiě)作文，怎么寫(xiě)開(kāi)頭，怎么描寫(xiě)人，怎么用修辭手法。告訴你們一個(gè)小密秘喲！我的作文都是姐姐教我寫(xiě)的。小聲點(diǎn)，別讓老師聽(tīng)見(jiàn)嘍！不然，我的家校本會(huì)遭殃了。嘻嘻！我為有這樣的好姐姐感到自豪。她可是上過(guò)北海潮的喲！

　　我有一個(gè)這樣的好姐姐，我是幸福的，那你呢？

姐姐作文 篇8

　　我有一個(gè)愛(ài)幫助人的好姐姐，她是我的好榜樣。

　　有一次，有一個(gè)低年級(jí)的小弟弟的腿扭傷了。碰巧被姐姐看見(jiàn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，把小弟弟背到了背上。姐姐的身子本來(lái)就瘦小，再加上那個(gè)小弟弟還挺胖，姐姐沒(méi)走幾步就摔倒了�？墒牵�她還是一瘸一拐地把小弟弟背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生問(wèn)姐姐：“他是你的親弟弟嗎？”“不是的`，我不認(rèn)識(shí)他，只不過(guò)在路上看到了他而已�！苯憬阋贿叢梁挂贿吇卮稹！澳憧烧媸且粋�(gè)好學(xué)生啊！”醫(yī)生笑著說(shuō)。

　　出了醫(yī)務(wù)室，姐姐要背小弟弟回教室，可是小弟弟不肯：“大姐姐，我還是自己回教室吧……”

　　“不行，你還沒(méi)有好呢！”姐姐不由分說(shuō)，打斷了小弟弟的話(huà)，背起小弟弟就走。

　　到了小弟弟的教室，姐姐的身上已經(jīng)是大汗淋漓了。小弟弟激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x。”說(shuō)完就走了。

　　姐姐還幫助過(guò)好多人，我下次再講給你們聽(tīng)吧！

　　我為有一個(gè)這樣的姐姐而感到驕傲！

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