實用的夸夸我的姐姐作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的夸夸我的姐姐作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的姐姐作文 篇1
也許,余姐當選班長也和她的脾氣有關。也許,她的脾氣贏得了她的人緣。也許,這也是我們見面時印象不那么深刻的原因。最近她又要去深圳了,我又能見到我的親密伙伴了…
我最好的朋友是余姐姐。雖然她離我們很遠,不常來,但是三天三夜的見面聊天,我們并不覺得累。
于姐心地善良,脾氣性格好,組織能力好,待人細膩。再加上成績好,年齡相仿等原因,我們成了好朋友可以談。其實讓我們成為好朋友最重要的原因就是她有很好的自理能力。也正是因為她良好的自理能力,才讓她能多次獨自來到深圳,不沖淡我們的深情。
她無論在哪里都很受歡迎。
有一次,她拿了一本她表姐的兒童象棋最喜歡的書。童棋看到了,很不理智的拿走了她手里的書。余姐姐生氣地說:“你為什么拿我的書?”童棋毫不客氣地說:“因為這是我的!庇窠闳崧暤溃骸拔铱梢钥纯磫?”童棋兇狠地說:“不,我要看!庇嘟憬銡饪蘖。過了幾分鐘,余姐姐平靜地和我們一起玩。還是適合兒童象棋。童語棋耍完脾氣,后悔了,真心向余姐姐道歉。
也許,余姐當選班長也和她的脾氣有關。也許,她的脾氣贏得了她的人緣。也許,這也是我們見面時印象不那么深刻的原因。最近她又要去深圳了,我又可以見到我的親密伙伴了。
夸夸我的姐姐作文 篇2
我有一位姐姐,她和我同校,正在讀六年級,我們只有在學校才能見到,因為平時姐姐沒有時間,她總是很忙。
我的姐姐長得很漂亮,高高的個子,秀氣的臉龐,說起話來也是斯斯文文的,姐姐頭上的光環(huán)可不少,首先,她是班里的班長,統(tǒng)管班里的大事小情,其次,她是校大隊委,經(jīng)常協(xié)助學校組織的各項活動,最后,她還是我們學校的執(zhí)筆大使。
姐姐的學習很優(yōu)秀,在班里總是在前幾名,平時學習的時候很認真,也很刻苦。她很喜歡看書,在她床邊的書架上擺滿了各種各樣的書:有古典名著,也有現(xiàn)代優(yōu)秀文學作品,有藝術休閑書,也有學習輔導資料。隨便拿一本翻開,都可以清楚地看到姐姐學習的痕跡,那些圈圈點點,也教會了我怎樣讀書。姐姐一有空就沉迷于書的世界,如饑似渴地吮吸著書中的營養(yǎng)。看她那癡迷的神情,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切。
在姐姐家有一架鋼琴,那是她四歲時起就開始學習的鋼琴,陪著姐姐走過了八年,姐姐現(xiàn)在的鋼琴級別是十級,她參加了許多次鋼琴比賽,都拿到了很好的名次。平時在家學習累了,她總會彈上幾曲,讓自己緊張的學習心情放松一下。有時我到她家去玩,她也會給我彈琴,有國外的曲子,也有中國的名曲,還會彈奏現(xiàn)在流行的動畫片里的歌曲,我們倆個在一起時,總是很開心。
在姐姐的身上,有許多值得我學習的優(yōu)點,在班級里,她熱愛集體,對其他同學也很熱情,喜歡幫助別人;在校隊委里,她認真工作,對分配給自己的工作很負責;在家里,她是一位很懂禮貌的好孩子,尊重長輩,心疼父母,閑暇之時總是積極地做家務;在學習上,刻苦鉆研,認真對待每一次考試,成績總是很穩(wěn)定。
我喜歡姐姐,因為她是我的榜樣!
夸夸我的姐姐作文 篇3
我的姐姐今年12歲,在無錫上五年級,她的成績在班上名利前茅。她畫畫都非常好,不是老師教的,是他自己自學的`。下面,我就來寫寫姐姐畫畫的事吧。
一天晚上,我和姐姐睡不著,姐姐問:“妹妹,你想畫畫嗎?”我答:“想!”“好,那我們?nèi)ツ卯嫻P和彩筆吧!”“好!”于是,我們下樓拿東西時走得像貓一樣輕,因為他們都睡覺了,我不想吵醒他們。拿好東西之后,我們悄悄地上樓了。
姐姐開始畫了,她畫的是秋天的景象,兩只小狐貍帶著寵物,在看秋天的美景。她先畫一棵樹,樹的顏色是紅色的,還有的樹葉飄落下來。接著再畫兩只小狐妖,狐妖的耳朵毛茸茸的,白白的臉蛋,最后再畫一些連綿起伏的山和和一望無際的稻田,雞在山上“咯咯咯”地叫,不巧,風“呼呼……”的吹著,毛毛細雨從天上灑落下來。
怎么樣,我的姐姐厲害不!
夸夸我的姐姐作文 篇4
自古有王婆賣瓜自賣自夸,今天我也來個康老漢賣瓜,自賣自夸。你們猜猜我最牛的特長是什么?哈哈,那就是“畫畫”啦。我可不是剛出生就是繪畫大師,就算是天才,那也是要學習的。就像愛迪生說過的那句話:天才是由99 %的汗水加1%的靈感。下面就來聽聽我的學畫畫生涯吧。
我學習了畫畫,并沒有讓我的父母失望,畫出來的畫,簡直就是超大師級的作品,因為我從3歲開始就學習畫畫,我畫畫是因為有一次在電視上看到了一只老虎,簡直就像真的一樣,因為那是法國大師達仰畫的,我就想他能畫的那么好,我也能!我每天畫畫,不畫5.6幅就不過癮。剛開始畫的小汽車像個圓圓的小面包,客車像個長方形,經(jīng)過我不斷的練習,我畫的越來越好。每節(jié)美術課老師都把我的作品放到講臺上,讓其他同學看。后來,雖然學習緊張了,不過我每天還是畫畫。媽媽對我畫的評價也越來越高,由剛開始的“這畫的是什么?”到后來的“哇,兒子畫的真棒!”。記得有一次,老師要重貼班級欄,美術老師和同學們都推薦我,我呢,也就義不容辭的接了這個任務,并且最后完成的非常好。
王婆能把自己的瓜夸,我的畫畫難道不可以夸嗎?
教師評語:與眾不同的寫作風格是這篇文章的一大亮點,開頭引用俗語,讓人情不自禁地想聽完你的故事,結尾再次點題,也點明了中心。
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