實用的愛學習的姐姐作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愛學習的姐姐作文4篇,希望對大家有所幫助。
愛學習的姐姐作文 篇1
我舅舅的女兒——瓊姐姐,她有一頭烏黑的頭發(fā)被剪一個“西瓜皮”她的皮膚很白,一雙黑溜溜的大眼睛經?磿。高高地鼻子下面一張小嘴。能說會道。姐姐現(xiàn)在讀高一。她每天五點半起床讀書然后自習后整理每天的筆記。當夜聲人靜的時后,我偷偷地透過玻璃窗戶看見她還在背英語。
有一次,我和姐姐一起去旅游,姐姐一路上問:“這棵樹有多少年了,這個石碑來自哪個年代,文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題,增長自己的見識,累積自己的知識,當她手托下巴沉思的時候,我就知道她遇上了一個難題,當她手舞足蹈的時候,我就知道她今天解決了難題,特別高興。
這就是我活潑可愛,聰明好學的姐姐,我要以她為榜樣,認真、努力、刻苦的學習。
愛學習的姐姐作文 篇2
在《和姐姐去買書》中我說到,我的姐姐來到了寧波。也說到了我姐姐每次考試都是第一。她為什么每次考試都得第一呢?因為她很好學。
當我上四年級時,我到了內蒙古過年。我興奮極了,連作業(yè)也沒有寫,當大人們開始打麻將時,我馬上沖進書房,打開電腦看動畫片。不過那時姐姐不在。過了一會,姐姐回來了。她看我在看動畫片,便對我說:“姐姐要寫作業(yè),你能不看了么?”“再看一會嘛!”我說。姐姐沒說什么,出去了。
當我還在看的時候,就聽見了姐姐在外面和大姨吵了起來。我出去一看,原來使用書桌寫作業(yè)的事。由于大姨不讓姐姐學習,姐姐還哭了起來。我頓時很慚愧,對姐姐說:“姐姐,我不看了,你去學習吧!”姐姐哭著說了一聲“謝謝”就進屋了,還把門鎖上了。我覺得我太貪玩了,姐姐比我好學多了?纱笠虆s說姐姐是太沉迷學習了,不像我一樣懂得快樂。我說是我貪玩了,別怪姐姐。
過了一會,姐姐出來了。她已經學習好了。我說:“姐姐,是我不對,我不該貪玩!苯憬銋s說:“沒事,這不是學好了么?你去看吧!”我便低著頭進屋了。
這件事雖然過去1年了,可我卻沒有忘記姐姐的好學。我把姐姐當做一個學習的目標,也把好學當做了我的座右銘。我始終相信,一個人只要好學,就會進步!
愛學習的姐姐作文 篇3
玩是每一個人的天性,而我的姐姐卻不愛玩,卻只愛在家學習知識。
姐姐長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅色的臉蛋,小小的眼睛帶著黑色的眼睛架,給人一種純樸、文靜的感覺。
記得一次,十一長假。姐姐天天待在房間里復習功課,一點都沒有玩一玩的意思,還像上學一樣,用功地學習。這時,爸爸要帶我們全家一起去北京旅游。當我聽到這消息時,開心極了,嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關一樣,還在繼續(xù)沉浸在她的學習樂園之中。我還以為姐姐沒有聽清楚,連忙搖她的手臂。激動地對她說:“姐姐,爸爸說要帶我們全家去北京旅游,你是不是很開心?”而姐姐卻為我搗亂她的學習而生氣,說:“知道了,那祝你們玩的開心,我在家等著你們回來!薄笆裁?”我驚訝地說:“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里,你馬上就變成書呆子了!苯憬阋荒樒届o地說:“這有什么不好,學習知識對我來說本來就是一件有趣的事呀,我在知識的`城堡探險,那多好玩呀!闭f完,又繼續(xù)回到她知識的探險之旅了。我心想:完了,完了,我姐這回真成書呆子了。
這時,爸媽走了進來,猜到姐姐肯定不愿意意出去玩,于是,和藹地說:“不要天天呆在家里,出去走一走,玩一玩也是一件好事,在這樣的天天待在家里,你可真成書呆子了!薄安蝗ァ。姐姐還是固執(zhí)已見,不肯去玩。最后在父母的耐心勸導下,姐姐終于寡不敵眾,敗了下來,決定和我們一起出去去玩玩,但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意,又連忙跑進書房,我好奇地走了過來,問她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說:“帶幾本書去北京學習呀。”我暈,連出門都要帶書去學習,姐姐你不累嗎?我心想。
我見過愛學習的人很多,不過姐姐你也太愛學習了,偶爾休息一下也好。
愛學習的姐姐作文 篇4
我的表姐叫楊雨冰,長得不算漂亮,圓圓的大腦袋,眼睛還稍微有些高低,但成績是大學整個二年級里的第一哦!這個星期就要動身去上海的德國學校應聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時住在我們家,方便去學德語的學校?墒牵瓯憬阋慌龅接胁粫x的單詞或句子可麻煩了,我和媽媽、爸爸都不會說德語,正當我們急得團團轉時,我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急,她會努力地想辦法做,這次也不例外。我猜想她如果拼不出會去跑書店買德語詞典,打電話問老師、同學,總之會想盡一切辦法。為了少有讀不出的語句,她上課聽得比任何人都專心,不開一點小差。
雨冰姐姐有“不動筆墨。不讀書”的習慣,只要你一翻開她的書,你可以看到密密麻麻的字,有些多的地方連圖上都寫滿字,要是一個字一個字地數,也許整本書中手寫的比本來就有的字還多呢!我不解地問:“有這么多字可寫嗎?”“當然啦!”姐姐神氣地說,“不光這里,草稿本上還有一大堆!蔽乙豢,真的,草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說:“每個單詞都要知道它在句中的意思,如果有其他意思也要寫上去,還要記它的音標,當然不是每一個啦!不過,這對學習有好處,對學習有好處的事我都愿意做。”說著,她又在書上劃劃寫寫了。她的老師布置的作業(yè)真多,是我們平時作業(yè)的五六倍,姐姐又很誠實,從不少做一樣,不懂的問題要馬上解決,因此,每天都很晚睡覺。當我半夜起床上廁所時,客廳的燈還亮著。
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