實(shí)用的描寫姐姐的作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的描寫姐姐的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫姐姐的作文 篇1
我的姐姐今年16歲了。兩雙大眼睛炯炯有神,在那炯炯有神的大眼睛上還有一副眼鏡,眉毛淺淺的。她身高有1·62體重大約50公斤。
我的姐姐可愛(ài)勞動(dòng)啦!有一次晚上姐姐七點(diǎn)鐘才到家,媽媽問(wèn)她去干什么了,姐姐沒(méi)有說(shuō),結(jié)果被媽媽批評(píng)了。過(guò)了幾天媽媽通過(guò)姐姐的老師才知道原來(lái)姐姐那天自己在學(xué)校打掃呢!姐姐在家里也很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫媽媽洗衣服,刷碗。姐姐可愛(ài)勞動(dòng)了!
姐姐愛(ài)勞動(dòng)可沒(méi)忘了學(xué)習(xí)。有一次姐姐要寫作業(yè),我要她跟我玩,可是姐姐死活不答應(yīng)。這是姐姐的同學(xué)來(lái)了,我讓她的同學(xué)幫忙,可是姐姐還是不答應(yīng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一只小蟲子,我知道姐姐怕蟲子,就把蟲子放在了桌子上,姐姐看到蟲子嚇了一大跳,他的同學(xué)們笑翻了而姐姐卻坐下寫起了作業(yè)。而且姐姐在學(xué)校回回考試都能拿第一。我的姐姐可愛(ài)學(xué)習(xí)了!
我敬佩我的姐姐。
描寫姐姐的作文 篇2
隨著四季的變化,又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。
啊秋天真美,你看看天上的朵朵白云,你看看樹上的片片樹葉,你再看看地上的遍野菊花,構(gòu)成了一副真么美的山水畫,看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫家呢!
好涼爽啊,秋姐姐,謝謝你的風(fēng),吹得我既涼快有舒服,我真想拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊,秋姐姐,謝謝你的陽(yáng)光,照得我心里舒舒服服的,我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái),在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊,秋姐姐,你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”,如果我收藏一些做一件衣服給你,你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊,秋姐姐,你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張,把相片放在相框里,把它放到我的床頭!
秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐,我期待著你,等著你呢!歡迎你來(lái)!
描寫姐姐的作文 篇3
我身邊有位學(xué)識(shí)淵博、畫技高超的小能人——王XX——我的姐姐。
她現(xiàn)在上高二,在班里的綜合成績(jī)總是前三名。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試成績(jī)拿過(guò)幾次滿分。我總是努力想去超越她,可每次考試成績(jī)總趕不上她。
她不但課內(nèi)知識(shí)掌握得好,而且課外知識(shí)也豐富。
那天,我們?nèi)⒓印吧虾3恰迸e行的游戲活動(dòng),有一個(gè)項(xiàng)目是“你表演我來(lái)猜”,老媽便上臺(tái)做動(dòng)作,讓我姐姐來(lái)猜,老媽做的所有的動(dòng)作姐姐都能猜對(duì),她們倆一下子獲得了一等獎(jiǎng),雨傘領(lǐng)了兩把呢。還有一次老媽“考試”我倆課外知識(shí),前幾道我們都答對(duì)了,到了第八題我怎么也想不出來(lái),急得我抓耳撓腮,可姐姐穩(wěn)如泰山不慌不忙地填上了答案,我輸了。
再說(shuō)說(shuō)我倆比賽畫畫(我倆誰(shuí)也沒(méi)有專門學(xué)過(guò)畫畫)這件事吧。我隨手拿了一輛玩具小汽車,姐姐不慌不忙一會(huì)就把畫好的一幅活靈活現(xiàn)的小汽車畫擺在了我的面前,像真的一樣,可我畫的像個(gè)元寶下面加了兩個(gè)圓圈。我又輸了。我不服氣,要求再來(lái)。我又挑了一只“小羊”,姐姐又不慌不忙、專心致志地畫起來(lái),一會(huì)兒又一只活靈活現(xiàn)的小羊畫擺在我面前?晌耶嫷暮孟褚恢活^上長(zhǎng)角笨拙的小丑一樣,我羞得臉紅紅地,尷尬地苦笑著。我又輸了。
在姐姐這個(gè)小能人面前我輸?shù)眯姆诜K自捳f(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,這一點(diǎn)也不錯(cuò),姐姐這個(gè)小能人就是如此,她每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、看書、練習(xí),才取得如此優(yōu)異的成績(jī)。我以后也要像姐姐那樣堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)超過(guò)姐姐的。
描寫姐姐的作文 篇4
我的姐姐,十二歲,小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她愛(ài)好學(xué)電腦、畫畫還有欣賞音樂(lè),喜歡唱歌……可是她非常害怕毛毛蟲。
有一次,我到她家里玩捉迷藏。她無(wú)意之間看見(jiàn)了一條毛毛蟲在地上爬。她立刻嚇得面孔轉(zhuǎn)色,哇哇大叫起來(lái)。你一定知道事情的后果了吧!嚇得她再也不敢玩捉迷藏的游戲了。
又有一次,她正在一個(gè)人畫畫。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大樹。高過(guò)了窗口。這時(shí),那幅畫還差一點(diǎn)沒(méi)有畫好。突然,我看見(jiàn)一條小蟲在我姐姐的畫上面爬。她沒(méi)有看見(jiàn)。我想要是不告訴她,等一會(huì)兒讓她自己發(fā)現(xiàn),那有可能會(huì)嚇壞她的。于是,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,畫上有一條小蟲!苯憬泐D時(shí)嚇得驚惶失措,把手中的筆扔了,把我手中的杯子給打翻了,把桌子上的畫也給打濕了……
這就是我的姐姐。你覺(jué)得她可愛(ài)嗎,可笑嗎?可是,我非常喜歡她。
描寫姐姐的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的`姐姐,她叫彭源航,在我的心目中,她是一個(gè)與眾不同的女孩子。
她長(zhǎng)得十分漂亮,她長(zhǎng)著頭烏黑的頭發(fā),她臉型秀麗端莊,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。
我的姐姐最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書。有一次,我約她出來(lái)玩,十點(diǎn)正來(lái),到了十點(diǎn),她還沒(méi)來(lái),我就去她家,一到家,她竟然在床頭看書,聽她媽媽說(shuō),她已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了,我就去喊她陪我玩,但她還是沒(méi)反應(yīng),不知過(guò)了多久,她把那本書看完了,才發(fā)覺(jué)我來(lái)了。瞧,她多愛(ài)看書。
彭源航姐姐還特別有愛(ài)心,有一次,我們出去吃飯,碰到一個(gè)乞丐拿著一個(gè)破碗。彭源航姐姐連忙說(shuō):“把這二十元錢給那個(gè)乞丐,好嗎?”我說(shuō):“你去吧!我可不愿意去做這件事!比缓,她拿起二十元錢放在那個(gè)乞丐的碗里,還說(shuō):“拿這些錢去填飽肚子吧!”那個(gè)乞丐說(shuō):“謝謝你!小姑娘!笨,她是多么有愛(ài)心。∥业慕憬阕畲笕秉c(diǎn)就是膽小。有一次,我和她到公園里去玩,我們要去玩的時(shí)候,一只小蟲爬了過(guò)來(lái),正好爬到了她的腳上。她先尖叫了一聲,然后就站在那里哭了,動(dòng)都不敢動(dòng)。等我把那只蟲捉走了,她才停止了哭泣。你看,她多么的膽小呀!我的姐姐還有個(gè)缺點(diǎn),就是做題很馬虎。有次單元測(cè)試,她考了98分,她把大于寫成了小于,把7寫成了1,就整整扣了兩分。你看,她多馬虎!
這就是我的姐姐,是一個(gè)與眾不同的女孩子!
描寫姐姐的作文 篇6
她,長(zhǎng)得胖乎乎的,是個(gè)“矮子兵”,還是個(gè)愛(ài)“吃醋”的人,哦,對(duì)了,她還特懶呢!這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我的姐姐。
我的媽媽做生意,平時(shí)特別忙,姐姐義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起“家庭教師”的責(zé)任。她無(wú)論再忙再累,也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)也一直上升,為此我從內(nèi)心感激她。老師常布置我們寫日記,在日記中我經(jīng)常會(huì)寫到我的媽媽。姐姐開始很認(rèn)真地為我輔導(dǎo)、修改?蓾u漸地,她就吃起醋來(lái)。
一天晚上,我在日記中又寫起了爸爸。剛開了個(gè)頭,姐姐走過(guò)來(lái)看了幾眼,并不像往常一樣坐在我旁邊。只見(jiàn)她在客廳里踱來(lái)踱去,嘀咕著“有個(gè)人啊,整天就知道媽媽,媽媽,唉,姐姐在她心中一點(diǎn)也不重要哦……”一邊說(shuō),還不時(shí)拿眼睛瞟我一下,剛開始我一點(diǎn)也不在意,仔細(xì)一琢磨,咦,味道不對(duì)呀,怎么酸溜溜的,好像在說(shuō)我嘛。我瞟了一眼坐沙發(fā)上一聲不吭的媽媽,繼續(xù)低下頭做作業(yè)?赡芙憬阋(jiàn)我和媽媽沒(méi)反應(yīng),聲音比剛才大了一點(diǎn)兒,又嘮叨起來(lái):“有的人啊,就是沒(méi)良心,唉……”
看姐姐醋勁這么大,只好使出我的“撒手锏”——撒嬌。我走到姐姐面前搖晃著姐姐的手臂,嬌聲地說(shuō):“姐姐大人,您大人有大量,妹妹在這向您請(qǐng)罪了!苯憬惴燮ぃ旎ò,假裝沒(méi)聽懂我的話。但我心里知道,其實(shí)她是想多聽?zhēng)拙浜迷捘!盀榱恕H罪’,我今天日記就改寫您!”我有意把“您”字咬得很重。媽媽也附和道:“是啊,是啊,應(yīng)該這樣子的啊!”果然聽了這話,姐姐馬上“陰轉(zhuǎn)晴”,眼睛里亮閃閃的!捌鋵(shí)我也不是那個(gè)意思啦,不過(guò)……弄得我都不好意思了嘛,呵呵……”隨后,我重新寫開頭,就在本上寫起了姐姐。
我寫著寫著,靈機(jī)一動(dòng),想到姐姐還挺懶的。有時(shí)大家吃完飯后,媽媽準(zhǔn)備安排她洗碗,話剛開個(gè)頭,只見(jiàn)她趕緊丟下飯碗,嘴里含著最后一口飯,急急忙忙地鉆進(jìn)書房,一邊小跑一邊張揚(yáng)地叫著:“今天的任務(wù)太多了!太多了!非要忙到十二點(diǎn)不可,我得趕緊!”隨后溜之大吉。我和媽媽拿她沒(méi)辦法。
她這個(gè)人呀,一天到晚地都不掃,拖把也不摸一下,真是個(gè)大懶蟲。但她愛(ài)書,愛(ài)學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常心疼地嘮叨她“不要命了”。怎么說(shuō)呢?因?yàn)樗看巫x書時(shí)都是到半夜,早上又要早起,整天眼圈黑黑的像個(gè)大熊貓。她懶,但卻愛(ài)學(xué)習(xí),不知說(shuō)她好還是不好。可我佩服她。
這就是我的姐姐,我敬佩她,雖然她懶。我為有個(gè)這樣的姐姐而感到自豪。
描寫姐姐的作文 篇7
我的姐姐是鵝蛋臉,因?yàn)殡p頰紅潤(rùn),時(shí)常是“面若桃花”;一對(duì)不大的柳葉眼,上面嵌著兩道稍淡的柳葉眉;一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她一笑,眼角、眉毛和嘴角都彎彎地翹起來(lái),跟著她瞇瞇地笑著,很是可愛(ài)!
可我不太喜歡她。因?yàn)楹退钤谝黄,絕對(duì)無(wú)自由、無(wú)空間。她是個(gè)地地道道的管家姐姐!
“放假了!”我高呼著跑回家中,打開電視,津津有味地看起了動(dòng)畫片。剛看5分鐘,“叮零”一聲,電視被姐姐關(guān)掉了。“為什么沒(méi)做完作業(yè)就看電視?”姐姐板著臉,手叉著腰質(zhì)問(wèn)我。“啥?”我瞪圓了眼:“好像沒(méi)這規(guī)矩呀!”“沒(méi)有嗎?”姐姐把手中的書往桌子上用力一拍,抬抬頭,仰仰脖子,故意提高了嗓音說(shuō):“那我宣布,現(xiàn)在有了!”“呵呵,沒(méi)事兒,還有媽媽的手機(jī)呢!”我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備去拿媽媽的手機(jī)?山憬隳_下像生了風(fēng)似的,比我還快,就去斷了網(wǎng)。我沒(méi)轍了,只好乖乖地和她一起寫作業(yè)。
“飛呀!哈哈……”我正說(shuō)夢(mèng)話!岸A懔恪保憬愕聂[鐘一下子把我從美夢(mèng)中吵醒了。姐姐一邊刷著牙,一邊往我身上套衣服:“張術(shù)涵,七點(diǎn)了!起床去爬紫薇山!”“不!我還要睡!”我拳打腳踢地拒絕衣服,同時(shí)把身體縮成一團(tuán),蜷回被窩兒里。一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜了。我正準(zhǔn)備繼續(xù)做我的美夢(mèng),耳邊突然響起了吼叫聲,姐姐一邊學(xué)軍人踱著方步,一邊唱《北京東路的日子》,伴著方步,柔和婉轉(zhuǎn)的歌曲被姐姐唱得震天動(dòng)地、不堪入耳。有這樣的歌聲在房間回蕩,我怎么還睡得著?我一骨碌爬了起來(lái),趕緊逃出了房間。
我做作業(yè)、晨練姐姐會(huì)管;我飯前是不是洗了手,起床是不是洗漱好了再玩她也會(huì)管;爸爸媽媽不在家時(shí),給我梳頭、洗澡,吃飯等事情她也會(huì)管。
記得有一次,爸爸媽媽又不在家。我說(shuō)餓了,姐姐就給我煎雞蛋餅吃,脆脆的,有點(diǎn)兒黑糊糊的,可我們都覺(jué)得又香又脆,好吃極了。姐姐還給我做蛋炒飯吃,放了很多醬油,也是黑糊糊的,可我吃了滿滿一大碗呢!
管家姐姐督促我養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣,也會(huì)盡力地照顧我。我愛(ài)我的管家姐姐!
描寫姐姐的作文 篇8
我的姐姐叫姚厚竹,今年十歲半,已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,但卻像一年級(jí)小孩一樣天真可愛(ài)。
她長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃。嘴巴紅紅的,小小的,小臉兒圓圓的,胖嘟嘟的,顯得特別可愛(ài)乖巧。
姐姐每天起床后,總是披著棉衣在衣柜前翻呀翻,看看這件不合適,瞧瞧那件也不漂亮,好不容易才挑選出自己喜歡的衣服。每天我們起床見(jiàn)她都是穿著美麗的公主裙,要不然就是衣著整齊。天冷時(shí),她嚷著要穿那條帶著雪白絨毛的紅色棉裙,顯得喜氣洋洋,精神煥發(fā)。
姐姐不但愛(ài)裝扮,而且手兒非常靈巧。記得有一天,我們比賽誰(shuí)在三分鐘內(nèi)折的仙鶴最多最好,不一會(huì)兒,三分鐘到了,我一看姐姐折的仙鶴就一下子愣住了,姐姐三分鐘競(jìng)折了六只仙鶴,而我卻只折了兩只,再看看姐姐折得仙鶴連一個(gè)皺紋也沒(méi)有,我的有一只還缺了個(gè)翅膀,最后,媽媽宣布這場(chǎng)比賽姐姐贏了,并得到了我和媽媽一起做的藍(lán)色紙獎(jiǎng)杯。
姐姐還特別喜歡歌手蔡依玲,蔡依玲大部分的歌她都會(huì)唱,姐姐常關(guān)注她的演唱會(huì),學(xué)習(xí)她的高難動(dòng)作,還差點(diǎn)把腿扭到呢。
我的姐姐真可愛(ài)!
描寫姐姐的作文 篇9
我的姐姐叫素素,她比我大兩歲,和我在同一所學(xué)校上學(xué)。她中等個(gè)子,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,楊桃小嘴,總是扎這一個(gè)馬尾辮,看上去非常漂亮。
說(shuō)起我的這位好姐姐,是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。每到星期我總在媽媽的店里玩,我媽媽的店旁邊有個(gè)鋼琴班,她在那里彈琴,她一下課就去找我玩。就這樣久了,我們就成了好姐妹。我的姐姐她可能干了,她學(xué)習(xí)成績(jī)好、鋼琴已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了、畫的畫也很好、字寫的也漂亮……她還非常愛(ài)幫助人,比如最近我學(xué)了英語(yǔ),剛接觸英語(yǔ)我有許多不會(huì),我姐姐總是認(rèn)認(rèn)真真地給我講,直到我學(xué)會(huì)為止。我非常高興認(rèn)識(shí)了這位好姐姐,因?yàn)樵谒砩衔覍W(xué)到了許多許多的東西。
我的姐姐不僅漂亮,而且聰明。我非常喜歡我的姐姐。
描寫姐姐的作文 篇10
一輩子能有多少個(gè)知己,一個(gè)眼神,就心有靈犀,迎著陽(yáng)光,寫下青春的詩(shī)句。
微弱的陽(yáng)光灑向人間,微涼的一天就此開始。
“你就不能文明一點(diǎn)嗎?”
“我就不文明了,怎么了?沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)女生如此的不注意形象!”接著又在我面前毫不知羞恥的圖了兩口痰。我被他的這個(gè)行為完完全全的激怒。我不管三七二十一的就和他打了起來(lái),沒(méi)一會(huì)工夫,教室里一片狼藉,沒(méi)有人敢上前阻止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不知過(guò)了多久,教室外傳來(lái)一聲女高,“住手!”不用想,便知道是誰(shuí)——?jiǎng)⒗蠋。劉老師的?yán)厲人人皆知。犯了錯(cuò),一旦被她知道,就不會(huì)有好果子吃?吹贸鰜(lái),劉老師滿眼怒火,如果生氣可以幻化成火焰,那么,我已經(jīng)被融化了。被劉老師劈頭蓋臉的訓(xùn)了幾個(gè)小時(shí),就離開那如同地獄般的辦公室了。
轉(zhuǎn)眼之間,就到了下午。上午還是陽(yáng)光溫和,下午就陰雨連綿。課堂上,心早已不知道飛到哪個(gè)大洋去了,腦子里滿是劉老師訓(xùn)我是的場(chǎng)景,想著:放學(xué)回家該怎么辦?老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)把這件事情告訴家長(zhǎng)了……正在我神游之時(shí),一位同學(xué)把我從神游之中拉回了現(xiàn)實(shí),我才知道已經(jīng)放學(xué)了。待同學(xué)們都走后,劉老師這才走進(jìn)教室,坐在我前面的那個(gè)座位。我知道老師一定是來(lái)訓(xùn)我的。教室里靜得讓我低著頭,不敢大口的呼吸,只能小心的、緩慢的呼吸著。不知過(guò)了多久,我實(shí)在是脖子酸痛的很,于是就試意性的抬頭,正好對(duì)上了劉老師的目光我詫異的看著劉老師。她五官清秀,烏黑亮麗的秀發(fā)隨意性的披在肩上,清澈的眼眸,更是異常的美麗。
“我一直認(rèn)為你不會(huì)用武力解決問(wèn)題,冷靜的對(duì)待……”我知道老師說(shuō)這話時(shí),是多么的失望。緊接著,發(fā)生的一切然不過(guò)我異常的驚訝:劉老師的態(tài)度三百六十度大轉(zhuǎn)彎:“我很喜歡你。我知道你是一個(gè)內(nèi)向的女生,不喜歡說(shuō)得太多。從現(xiàn)在開始,我就是你的知己姐姐?梢詥?”我聽得一愣一愣的,張了張嘴,遲疑了那么兩秒鐘,才答應(yīng)。
夏季的小雨,有一種清涼的感覺(jué),令人放松。
夏季的雨,讓我們成為姐妹;
夏季的雨,讓我們的心靠近;
夏季的雨,讓我們成為另一個(gè)自己。
蒙蒙細(xì)雨,是你我感情的見(jiàn)證。你是我最愛(ài)的老師,是我最愛(ài)的姐姐。
今日是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂(lè)!
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