【精選】姐姐作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的姐姐作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
姐姐作文 篇1
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人，在學(xué)�？墒莻�勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了�！彼R上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦�！弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ蟆�
可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的，每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖，就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂��！”我委屈巴巴地說�！澳呛冒�，我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的.時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊�！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師。”我又反擊：“如果不是我怎么聰明，你可能還要講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
姐姐作文 篇2
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時我在想：這我又不會做，這可怎么辦��！當(dāng)我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫�？傻搅松险n的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個課程學(xué)完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
姐姐作文 篇3
我的姐姐是個很溫柔的人，她長著一頭柔軟的長發(fā)，發(fā)色是棕色的，白凈的臉上一雙亮晶晶的大眼睛好像會說話，高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。姐姐不僅長得漂亮，而且從小到大姐姐學(xué)習(xí)都很好，爸爸媽媽和鄰居都很喜歡姐姐，他們常�？浣憬愎郧啥隆�
我與姐姐的性格完全相反，姐姐安靜，我卻是爸爸媽媽眼里的調(diào)皮搗蛋鬼。媽媽總是說讓我向姐姐學(xué)習(xí)，雖然我也很喜歡姐姐，但是我完全是個閑不住的人，我總是有許多新奇的想法想要去實現(xiàn)。這天，我正在看媽媽新買來的漫畫書，看著書本里可愛的人物，我想如果他們能夠站立起來像真人一樣就好了，于是我有了一個新奇的想法。我拿起了剪刀將書本里的人物剪了下來，然后用小紙片支撐這些人物站立起來，這樣在翻動書本的時候人物就會站立起來，就像是立體書一樣，有趣極了。我將這有趣的書拿給媽媽看，媽媽卻十分生氣，她看著我說：你怎么把好好的書剪得亂七八糟？看著媽媽火冒三丈的樣子我極力反駁：這可是我的創(chuàng)意啊。媽媽聽了我的話更加生氣了，發(fā)誓說再也不給我買書了。正當(dāng)我沮喪的時候姐姐走了過來，她撿起地上的書，看了看說：雖然妹妹剪了書本，但是這確實是個好創(chuàng)意啊。沒想到我的創(chuàng)意獲得了姐姐的肯定，我的心里頓時開出了一朵朵花。
我有一個優(yōu)秀的姐姐，雖然我們有這截然相反的性格，但是我們各有特點。
姐姐作文 篇4
“星兒姐姐，你怎么不說話了？”
從學(xué)習(xí)班出來，她一句話沒講，上課時也是沉默，她是因年級變高而深沉了嗎？我突然覺得她好陌生。但她為什么會這樣？估計只有她自己知道吧。
“沒有��！”她淡淡地，低低地說了這一句。
“你等等我，星兒姐姐，你怎么這么沉默？”我追問到。她，又沉默了。
和她走到門口，我看到了我媽坐在她媽的車里向我揮手。我們坐進車里，車發(fā)動起來，向我家的方向駛?cè)��！皨專莾航憬憬裉煸趺床徽f話？”我問道。
這時，她媽發(fā)話了：“星兒，你怎么不理弟弟和阿姨��？”她，還是那句“沒有啊”。
我媽說：“星兒，阿姨和弟弟又不是外人，你不用這樣沉默的那，想當(dāng)初你們小的時候經(jīng)常在一起玩的�！�
“好聽么？”
“好聽�！蹦鞘俏业谝淮稳ニ�，第一次聽她彈鋼琴，記得那年我還是四年級吧。那天，我在她家很愉快，她一直和我聊天，我只覺得她是一個很活潑開朗的女生。但，那畢竟是當(dāng)初……
她媽說：“她主要好久沒見你們了，會感覺有些陌生�！笔前�，上次的見面好像是在三年前。
“對�。∥矣X得自那次你們來我家后，你們好像都很模糊了�！蹦锹曇粲行┥硢�，但她畢竟講了一句比較長的話了。
“你終于開口了。對了，你聲音為什么有些沙��？”我趕緊借此追問下去。“在班里喊的，那些同學(xué)不聽話�！彼卮稹�
“你在班里怎么樣？初二辛苦么？”
“還好吧。累還不怎么累。我考試還行吧。”
后來，從她媽的口中得知，她的“還行”只是她謙虛的一種形式罷了，我突然覺得她好厲害。
“對了，你今天作文寫得不錯嘛，‘窗邊的小女孩’！”
“你寫得也挺好的��！”
對她，我又有了親切感�？蓵r間很快，車很快到我們家樓下了。繁華的街燈，斜射著車窗玻璃。我們揮手言別，我感覺親切，她終于和我又開始說話了……
姐姐作文 篇5
我的姐姐，頭發(fā)長長的，眼睛亮亮的。讀書倒是還好吧！不過力氣很大全班的男同學(xué)都打不過我的姐姐，因為，我姐姐太歷害了。
有一天，下午我打乒乓剛打完下課，我媽叫我姐來接我，不過她帶了錢說，“我等一下送你一杯珍珠奶茶�！蔽腋吲d地笑了！
還給我買了吃的東西。然后，我和我的姐姐就回家看電視了。不過我還是很開心哦，可是姐姐還是嚴肅的表情哦！
因為姐姐不僅僅給我買了珍珠奶茶還很多次給我買零食呢！所說我姐姐很大方的，也經(jīng)常把東西讓給我，有一次家里的水只有最后一杯了。姐姐大方地說：“這個讓給你把”！從這里我發(fā)現(xiàn)了姐姐很大方。
還有一次姐姐用她自己最后零花錢送我和她自己去下各了，也從這一點發(fā)現(xiàn)了姐姐很大方的，還有一次，去在店里因為我的店里只有一臺電腦我和姐姐搶來搶去，到了最后姐姐說：“算了給你把”！我高興的笑了。從這一點我也發(fā)現(xiàn)了姐姐很大方。
這個就是大方的姐姐。
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