【實用】姐姐作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的姐姐作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姐姐作文 篇1
上個星期四，是我印象最深的，最難忘的一天。這一天我們迎來了一位客人——“魔法姐姐”曉玲叮當姐姐。著名的兒童作家，被人們親切的譽為“兒童心靈魔法師！”
曉玲叮當姐姐留著一頭烏黑的秀發(fā)。一雙似黑葡萄般的大眼睛注視著我們。一張能說會道的嘴巴發(fā)出美妙的聲音吸引著我們。曉玲叮當姐姐十分熱情，一上來就和我們互動地非常默契，就像親密好友！“卷心菜是什么意思？”叮當姐姐問我們。頓時，大家都舉起手來，有的同學太興奮了！都站到凳子上，生怕自己請不到。而我卻呆住了，因為我沒看過叮當姐姐的書，所以我根本不知道答案。后來我才知道原來卷心菜的意思是美麗，而空心菜的意思是丑陋。曉玲叮當姐姐還給我們講了她自己小時候好看書和她如何寫出好書的故事。后來姐姐還告訴我們三條咒語，第一條：“只要我們有夢想，就可以實現(xiàn)！”……接著，到了最高潮的時候啦！曉玲姐姐要給我們簽名了！同學們拿著書本爭先恐后地排隊要簽名�？墒�，校長只讓每個班級派五名同學去，所以有的同學得不到曉玲姐姐的簽名，就板著臉，嘴巴翹得可以掛水壺了。很失望！當老師看到同學們這么失望，就讓五位女同學，碰碰運氣。而我卻想：只不過是一個簽名嗎？有什么用呀？再說了這么多人，我會被擠成肉餅的！我才不要呢！
能親眼看到“魔法姐姐”我就心滿意足了，這快樂的一天一直浮現(xiàn)在我腦海中。
姐姐作文 篇2
我是一名男生，長大以后是一名頂天立地的男子漢。
暑假的時候，我來到伯伯家，和哥哥姐姐一起玩。我們出去玩了一會，回到了家里，就有人打電話約我哥哥出去滑冰，哥哥說帶我一起玩。我們正要出去的時候，姐姐的同學也打來電話說要去她家里玩，而伯伯嚴厲地回答她：“不許去，你兩個弟弟小，朋友約他們出去玩，你女孩子家出去玩什么呀，還是趕緊回屋寫作業(yè)去吧。”我就很納悶，為什么我和哥哥可以出去玩，而姐姐就不能呢？后來我私下問哥哥為什么姐姐不能出去玩？而我們卻可以？哥哥回答我說：“你伯伯說女孩子就應該在家待著，不能在外面亂玩，女孩子要文靜一點，可男孩子就不一樣了，男孩子要出去闖闖世面�！�
我和哥哥高高興興地出去玩了，我覺得當男生真好。但我后來想了想，伯伯不應該這樣，我覺得女孩子也要出去闖闖世面，男女本來就是平等的。
姐姐作文 篇3
我的姐姐在讀大學三年級，成績是班上前幾名，而且每年都有獎學金，老師們都很看重她，過了這個暑假，姐姐馬上就要去讀四年級了。
昨天，姐姐才剛剛到家。姐姐一回來，就帶了很多的水果和牛奶來看我，我和她很聊得來。每次我有問題的時候，她都耐心為我講解;在我有困擾的`時候，她也及時為我開導;在我們都有空閑的時候，她還帶我去吃我最喜歡的炸雞呢!
我真的很羨慕她的優(yōu)異成績，她年年都能拿到班上前三的好成績，而且還能保持每年拿獎學金的記錄，而且她就讀的大學也是全國知名的高校!在學習方面，她真是我的好榜樣，我要好好向她學習。
姐姐鼓勵我在學習方面要刻苦努力，不要粗心。有了她的鼓舞，我在這一次的期末考試中也取得了很好的成績，因此，媽媽還獎勵了我一個小禮物。
我喜歡姐姐，不僅是因為她學習成績優(yōu)異，更因為她對我的關愛與溫柔，我為她感到驕傲。
姐姐作文 篇4
剛上小學時，每天放學，弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙。雖然有點幼稚，可在這個有歡笑有汗水的沙堆里，發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那是一個比我大一頭的女孩，她大聲嚷嚷著，說我弟弟侵犯了她的地盤，我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇，睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個女孩看我弟弟不理她，有點生氣了，她走過去，二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把。我弟弟那瘦小的身軀像是紙扎的，向后的倒在地。我來不及細想，想上去說理，弟弟艱難的爬起來，“不準欺負我姐姐”，我看見弟弟站在我面前，兩只小手張得開開的，身體呈大字型擋在我面前，臉上的淚還沒干，一抽一吸的……“不準欺負我姐姐”他大聲的說了第二次。
哪個惡狠狠的女孩早已離開了，我過去牽弟弟的手，他站在那一動不動。我把他來過來擁抱著他，不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼，眼淚卻從他長長的睫毛中涌出。他只是流淚，卻哭不出聲，嘴里喃喃的說：“不準欺負我姐姐……”原來有些感情是會直接用生命去保護的……
姐姐作文 篇5
我的姐姐十歲，身高一米六左右，一張瘦長的瓜籽兒臉上長著一雙大大的眼睛，頭后面總是扎著一個烏黑的馬尾辮。
我的姐姐非常愛學習，每個學期過后，她都會考一個好分數(shù)，而且到期末時，她都會被選為三好生或優(yōu)秀生。在寒、暑假里，姐姐都會幫助我學習，給我講題，幫我把學習又提高一步。
有一次，老師布置了一篇讀書筆記，我不知道怎樣才能寫好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會，然后把體會記下來，自然就成了一篇文章，最后，把詞句潤色一下，讀后感就寫成了。我真想對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”
我愛我的姐姐，更愛她愛學習、又耐心幫助人的好品
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