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固執(zhí)的姐姐作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的固執(zhí)的姐姐作文，希望能夠幫助到大家。
固執(zhí)的姐姐作文1
和別人討論問題的時候表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法是一件好事，方便和別人交流。但如果過分堅持自己的觀點(diǎn)和想法，聽不進(jìn)別人的意見，那就是固執(zhí)。我身邊有這么一個固執(zhí)的人，她就是這篇——我妹妹的主角。
她今年大二，但你不會想到，大二的妹妹有時候甚至?xí)`讀初三的題。
我三年級寒假作業(yè)的時候，她像老師一樣檢查我的作業(yè)�？吹揭粋�問題好像有問題�？戳税胩�，她說：“你這個問題錯了，再檢查一遍！”我怎么能不聽老師的命令呢？所以我迅速仔細(xì)認(rèn)真的查了一下，從頭到尾一絲不茍的復(fù)查了一遍，還是一點(diǎn)問題都沒有。我心想：它從哪里來的？是她看走眼了！我去找正在看電視的姐姐，說：“這個沒毛病吧？”她說：“聽我說，你的問題一定是錯的`。作為一個高中生，我連初三的題都看不到。”回去好好干！"
我回去查了好幾次。我很小心。我還是沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤。我不禁想：看來姐姐真的搞錯了！
這時候姐姐走過來問我：“你算出來了嗎？”“還是沒有錯！”這時，妹妹的臉有點(diǎn)抖，說：“你懷疑告訴你是錯的，真的嗎？”“如果你有能力再檢查一遍，看看誰對誰錯！”我也有點(diǎn)生氣�！昂冒�，讓我們更有競爭力，讓我來算算！”說著，她真的掏出了計算器，擺好姿勢，開始計算。過了一會兒，她嘴里傳來一個聲音：“怎么會這樣？”我的想法應(yīng)該是對的！”我說，“哈哈，這次你應(yīng)該明白了！”倔強(qiáng)的妹妹終于低下了頭。這一刻，我像一個剛打贏仗的士兵，臉上露出了燦爛的笑容。
從這件事上，你應(yīng)該了解我妹妹的性格。她真是一個固執(zhí)的人。
固執(zhí)的姐姐作文2
在與別人討論問題時說出自己的意見和觀點(diǎn)，這本來是件好事，便于和別人交流。可如果過于堅持自己的意見和想法，聽不進(jìn)別人的意見，這就是固執(zhí)了。我身邊就有一個這樣固執(zhí)的人，她就是本文的主要人物——我姐姐。
她今年已經(jīng)上高二了，可你怎么也不會想到，我這個上高二的姐姐她有時竟連三年級的題也會看錯。
那次我做三年級的寒假作業(yè)時，她像老師似的給我檢查作業(yè)。看到了一道題好像有點(diǎn)問題，看了半天她說：“你這道題做錯了，好好再驗算一遍！”老師的命令，我怎能不聽？所以，我趕緊又仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地檢查，從頭到尾、一絲不茍地重新驗算了一遍，可還是一點(diǎn)問題都沒有。我心想：哪里來的什么錯呀？是她看走眼了吧！我去找正在看電視的姐姐，說：“這沒有錯呀？”她說：“聽我的，你的題一定弄錯了，我一個高中生，難道連三年級的.題還看不出來？快回去再好好算算！”
我又回去反復(fù)驗算了好幾遍，我夠認(rèn)真夠仔細(xì)的了，我還是沒找出任何差錯，心里不禁想：看來姐姐真的搞錯了！
這時，姐姐過來了，問我：“算出來了嗎？”“還是沒有錯！”這時姐姐的臉有點(diǎn)掛不住了，說：“難道你懷疑告訴你錯了，真是的�！薄坝斜臼履阕约簛眚炈阋槐�，看看到底誰對誰錯！”我也有點(diǎn)生氣了�！昂冒。窃蹅兙洼^較勁，我來算算！”說著，她還真的拿出計算器，拉開架勢，開始細(xì)算。過了一會，從她口里傳出一個聲音：“怎么會這樣？我的想法應(yīng)該是對的呀！”我說：“哈哈，這回你應(yīng)該明白了吧！”固執(zhí)的姐姐終于低下了頭。這時，我像剛打完勝仗的士兵，臉上笑出了燦爛的笑容。
從這件事中，你該明白我姐姐的性格了吧，她真是一個固執(zhí)無比的人。
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