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和知心姐姐聊聊天六年級(jí)作文
知心姐姐，最近我在學(xué)習(xí)中遇到了一些煩惱，心很亂，就連學(xué)習(xí)也落下了。前不久，我當(dāng)上了副組長，管轄兩個(gè)組員。按理說這應(yīng)該是好事，但一向很負(fù)責(zé)的我卻遇到了麻煩。
當(dāng)我當(dāng)上副組長的第二天，早上我剛踏進(jìn)教室的門，就發(fā)現(xiàn)正組長和另一個(gè)組員的名字被值周班長記上“光榮榜”，再看看那兩個(gè)人，還在那里你說一句我回你一句的吵架。
我一看火氣就上來了，怒氣沖沖的走向他們：“你倆干什么！都被批評(píng)了還在這兒吵！快回組里念書去！”好在我也有些威信，他們兩個(gè)只好乖乖地跑回組里了。
事情看是平息，但卻沒有。我坐在他們后面，看得清清楚楚，那兩個(gè)人雖然坐得端端正正，暗地里互相用腳踩對(duì)方。老師也不是等閑之輩，馬上就聽出我們組有聲響，再看看我們組心不在焉的，生氣極了：“你們?nèi)M給我站起來，一人扣一分兒！我現(xiàn)在講的是重要題型，全班人都在認(rèn)真聽講，你們……真是氣死我了！”
為了解決這個(gè)問題，我把我的`一個(gè)比較溫和的組員跟那個(gè)組員換了座位。可是正組長嫌那個(gè)溫和的組員身體臟，成天打他。為了不讓溫和的組員受欺負(fù)，我只好把我們組頂梁柱換了過去。
這下可好，正組長那邊三女，我這邊三男。這樣雖說幫助更方便，但是新的問題出現(xiàn)了。
我比較擅長管理，經(jīng)過一段時(shí)間的管理、教育之后，較差的組員起碼不給組里扣分，有時(shí)還能加上幾分；那個(gè)中等的組員成了第二根頂梁柱。
這樣已經(jīng)算得上優(yōu)秀的組了，可是當(dāng)我再翻開我們組的加分表時(shí)，卻令我大吃一驚——正二十分，扣三十六分！
分全是我們小組加的，負(fù)分全是正組長的組“制造”出來的，我很想管他們，可是正組長一點(diǎn)聽不進(jìn)勸告。我的頭痛了起來。
全組的“經(jīng)濟(jì)收入”現(xiàn)在已經(jīng)全部考我和第二根頂梁柱了，眼見“優(yōu)秀小組”又要落空。知心姐姐，你能幫幫我嗎？
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