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      2. 激動(dòng)人心的作文

        時(shí)間:2024-01-16 09:37:52 激動(dòng) 我要投稿

        激動(dòng)人心的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文,希望能夠幫助到大家。

        激動(dòng)人心的作文

        激動(dòng)人心的作文1

          這個(gè)星期五,我們博愛(ài)小學(xué)舉行了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心的就屬拔河了。

          經(jīng)過(guò)上午的激烈拼搏,我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊(duì)員們鎮(zhèn)定自若地走到手腕粗的麻繩邊,仿佛已經(jīng)勝劵在握,韋老師發(fā)令:“拿繩!蔽液推渌(duì)員一樣,彎腰抓住繩子兩腳叉開,右腿彎曲,身體向后傾斜,等待著命令。不過(guò)一會(huì),韋老師的哨音響了,我們便使勁把繩子向后拉,繩子上的'紅領(lǐng)巾緩慢的向我們這兒移動(dòng)著?5班也不是病貓呀,他們也更用力地拉著繩子,這時(shí),紅領(lǐng)巾又回到了原來(lái)的地方,我們剛才的微弱優(yōu)勢(shì)頓時(shí)化為烏有。我們同樣不甘示弱,齊聲大喊:“拉——!”隨著這聲吶喊,我忽然覺(jué)得身上有了無(wú)窮的力量,猛地把繩子向后拉去,這時(shí),耳邊的拉拉隊(duì)的助威聲更響了,“加油!加油!”的勁聲此起彼伏,袁老師和杭老師不僅在大喊,還一邊跳一邊揮著拳頭,恨不得上來(lái)拉一把,能立刻得到冠軍。我們不顧一切,閉上眼睛,使出吃奶的勁,把繩子一拉,只聽哨音又響了,繩子上的紅領(lǐng)巾在我們這邊,我們得了第一,全班同學(xué)激動(dòng)得跳起來(lái),老師也開心地與我們擁抱。這種快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。

          今天我雖然很累,但得了第一又懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。我可真高興啊!

        激動(dòng)人心的作文2

          今天是周末,我和爸爸媽媽一起在杭州圖書館,參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國(guó)館比賽。

          只聽老師一聲令下,我們就迫不急待地打開了裝著中國(guó)館模型的盒子,把盒子里中國(guó)館零件一件件分類排好,就急忙開始拼裝,我和媽媽一起快速地拼好底座,我想這也太簡(jiǎn)單了吧。

          當(dāng)我們看到那么多長(zhǎng)條時(shí),就停住了,不知道該如何放,急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說(shuō)明書,不一會(huì)兒,我就在爸爸的指導(dǎo)下按照?qǐng)D紙說(shuō)明開始拼起來(lái)。拼好中國(guó)館的主體,接下去就是頂部,中國(guó)館的'頂端主要是薄薄的綠片,十分簡(jiǎn)單。

          當(dāng)我們把中國(guó)館的三個(gè)部分組裝在一起的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有些困難,不是柱子裝錯(cuò)了,就是橫梁掉下來(lái)了,我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我們順利完成了全部拼裝,用力在四個(gè)柱子上壓下去,聽見全部鎖住聲音的時(shí)候,大家都長(zhǎng)舒了一口氣。

          看見鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿頭大汗地拼裝的時(shí)候,我又去當(dāng)他們的小助手,指導(dǎo)他們?cè)趺醋觥?/p>

          比賽時(shí)間終于到了,當(dāng)我們聽到老師宣布我們也獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我們都?xì)g呼起來(lái),獎(jiǎng)品就是我們親手拼裝的中國(guó)館。我把它放到我的房間里,當(dāng)我每天看到它的時(shí)候,就會(huì)想起那激動(dòng)人心的比賽。

        激動(dòng)人心的作文3

          每個(gè)人都有開心、激動(dòng)、難過(guò)的時(shí)候。

          還記得,我最激動(dòng)的時(shí)候,是在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。那天,從第一節(jié)課開始,我們就一直在操場(chǎng)上。第一場(chǎng)比賽是短跑。我也是短跑的隊(duì)員之一,我們一個(gè)個(gè)的眼睛都盯在了接力棒上。每個(gè)人都對(duì)自己的實(shí)力感到非常有信心,當(dāng)然也包括我了。經(jīng)過(guò)平日的練習(xí),我們跑步的速度已經(jīng)相當(dāng)快了。正當(dāng)我深呼吸的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)隊(duì)員已經(jīng)一個(gè)接著一個(gè)跑到了對(duì)面。呀!就要到我了,我這才感到緊張,生怕自己跑不好。我對(duì)自己說(shuō):“肖曉萌!不要怕,你一定能跑好的!闭f(shuō)著,我就自信了起來(lái)。到我跑了,我堅(jiān)信自己能夠跑好。我拿起接力棒,二話不說(shuō)我就跑了起來(lái),我把全身的力氣都用在了腿上,當(dāng)我跑完時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了。我對(duì)自己的速度感到很滿意,我不知不覺(jué)地綻開了笑臉,可是這種笑容又能持續(xù)多久呢?

          第二場(chǎng)比賽是跳繩。我也是跳繩隊(duì)員。得知第二場(chǎng)比賽就是跳繩,我剛才燦爛的`笑容已經(jīng)煙消云散了。我是第二個(gè)跳的,我比剛才更緊張了。不過(guò),當(dāng)我跳繩的時(shí)候,我看到我們班的人都在為我加油,我想:為了班級(jí)的榮譽(yù),我一定要跳得很好!只聽裁判一聲令下:“停!”所有隊(duì)員一下子都停住了。在這之后,又進(jìn)行了許多比賽。

          回想起來(lái),那還真是我最激動(dòng)的一次呢!

        激動(dòng)人心的作文4

          在同學(xué)們的歡呼聲中,五【7】班扳手腕比賽拉開了序幕。

          我經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選決定和我最好的朋友梁夢(mèng)慧一組。我一副信心滿滿的樣子,心想;梁夢(mèng)慧是一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘,扳手腕考的是力氣,所以我一定贏。

          不費(fèi)吹灰之力,輕輕松松就可以贏了。伴隨著‘321———GO’第一輪淘汰賽便開始了。沒(méi)想到和我想的完全不一樣,梁夢(mèng)慧外表看起來(lái)柔柔弱弱,但是力量

          比我大了許多,雖然我使出了渾身解數(shù),但是最后還是背負(fù)著‘輕敵’的‘罪名’被淘汰了。

          經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗后,終于來(lái)到了萬(wàn)眾矚目,激動(dòng)人心的'時(shí)刻了,因?yàn)椤芭影馐滞蟮墓谲姟奔磳⒄Q生了。錢奕玲信心十足,好像猛虎一般,不達(dá)

          目標(biāo)誓不罷休。張妍妍也不甘示弱,擺出一副必勝的樣子。只聽“GO”的一聲,大家都情不自禁地喊道“加油!加油!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,

          大家的眼睛瞪得越來(lái)越圓,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫。

          突然,張妍妍的手滑了一下,最終花落錢奕玲家,博得了同學(xué)們的喝彩聲。

        激動(dòng)人心的作文5

          五月的一天,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),音樂(lè)聲震破耳膜,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了!

          開幕式開始了!迎面走來(lái)的是國(guó)旗班帥氣的男生們,前面領(lǐng)隊(duì)的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的`是整齊的方陣,從一邊看來(lái),好像只是一個(gè)人在走呢!

          緊接著走來(lái)的是“活潑的小鳥”——啦啦隊(duì)。她們穿著紅色的裙子,扎著馬尾辮,手里拿著花環(huán),迎面走來(lái),嘴里還喊著“友誼第一,比賽第二”的口號(hào)。接著的是每個(gè)班的參賽選手,他們喊著自己班的口號(hào),我們四·二班的口號(hào)是“啟夢(mèng),啟夢(mèng),夢(mèng)想起航”!

          接著比賽開始了。第一項(xiàng)比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生,站在起跑線上。他們一下就沖了出去,如風(fēng)似箭,他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友,戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過(guò)去,奔向了終點(diǎn)。最后的結(jié)果是——我們班勝了!我們班男生像撿到了金子一樣,高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒(méi)有拿到第一。啦啦隊(duì)也說(shuō):“二班最棒了,二班最棒了!”

          第二項(xiàng)拔河比賽,是老師們的比賽。強(qiáng)壯的男老師開頭,后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊(duì)伍。繩子一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西。老師們都盡力地拉自己隊(duì)的繩子。最后,有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了!

          這是一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次讓我至今難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        激動(dòng)人心的作文6

          我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了,激動(dòng)人心的一刻即將開始了……

          轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了操場(chǎng)左側(cè)邊,第一局是別的班對(duì)別的班,我們蹲在場(chǎng)內(nèi)的界限外,過(guò)了一會(huì)別的班終于比出來(lái)了!我們班才開始了與別的班的最后一站。對(duì)手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個(gè)子的話是10班占到了優(yōu)勢(shì)吧,但仔細(xì)一想,不用擔(dān)心~我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的',最之前的2場(chǎng),我們都是14比0呢!

          哇,開始啦!開始啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái)!10班喊:“10班加油!”我們聽到了肯定生氣。于是許多女生喊了:“8班加油,8班必勝!”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢!比賽開始時(shí),我們班發(fā)球,籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶!耶!耶!”沒(méi)錯(cuò),這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了!每次投進(jìn)+2分,10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊(duì)員一個(gè)投過(guò)了,另一個(gè)就接著投。10班當(dāng)然沒(méi)辦法!10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快,10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分,我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái),歡呼著,興奮著!~

        激動(dòng)人心的作文7

          5月27日晚上,在薩格勒布第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)里,最后一場(chǎng)比賽開始了,是男單決賽。由中國(guó)的王勵(lì)勤對(duì)陣中國(guó)的馬琳。

          因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽,我十分緊張。他們倆都是我喜歡的乒乓球選手,打起比賽來(lái)肯定很精彩。熱身兩分鐘后比賽正式開始。王勵(lì)勤先發(fā)球,但是這一球輸了。馬琳趁勢(shì)追機(jī),把比分一直拉到了5:0,理所當(dāng)然,這一局就讓馬琳輕輕松松地拿了下來(lái)。第二局,在6:3的時(shí)候,王勵(lì)勤發(fā)球。球過(guò)去了,馬琳擺短,緊接著王勵(lì)勤挑到了馬琳的反手位,可是被馬琳利用橫打技術(shù)回了過(guò)來(lái);剡^(guò)來(lái)的球又旋又轉(zhuǎn),并且有強(qiáng)烈的側(cè)拐。王勵(lì)勤不愧是乒乓球老手,早就估計(jì)好位置,施展大力拉殺,把球拉到了馬琳的另一邊,那球很快,幾乎看不見球的影子。

          在那一瞬間,我的心跳得十分劇烈,害怕馬琳接不住這一球,可我這樣想也沒(méi)用,因?yàn)檫@球是兇多吉少了!出乎意料的'是,馬琳一見到球,就立即跑過(guò)去追球,他居然在跑動(dòng)中將球回了過(guò)來(lái)。而王勵(lì)勤因?yàn)橹暗哪且磺蚶锰罅α,重心偏向左邊,想追球根本是不可能的事了,F(xiàn)場(chǎng)的觀眾個(gè)個(gè)都大聲喝彩,體育館的屋頂都快塌了。我也在電視機(jī)用力地鼓掌。結(jié)果第2局也被馬琳拿下了。最終,比賽進(jìn)行到了決勝局的最后一球,這一球被王勵(lì)勤拿下了,他反敗為勝了,成為男單冠軍。我不免為馬琳感到婉惜,因?yàn)樗淮问榔官惖墓谲姸紱](méi)拿過(guò),卻拿了4次世界杯冠軍。

          這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

        激動(dòng)人心的作文8

          什么事情能讓人激動(dòng)人心?有人說(shuō)玩“王者游戲”;有人說(shuō)“漂流沖浪”,但我想說(shuō)的是:那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

          那天,太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái),我們一家人,表姐一家人,還有表侄一家人,幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。

          來(lái)到碩平花海,來(lái)來(lái)往往的車流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè)園。進(jìn)入大門,熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了,幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前圍滿了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前,一個(gè)長(zhǎng)方形的水池,中央貼近水面處架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋,這就是網(wǎng)絡(luò)上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周圍滿了觀看的人,兩邊水池里還站著搖晃吊橋時(shí),落水的三三兩兩的人,場(chǎng)面壯觀游人如織。

          我經(jīng)過(guò)媽媽的允許,離開一起來(lái)的家人們,隨著玩樂(lè)吊橋的人排隊(duì),嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻。總算挨到我了,我謹(jǐn)慎地拉開姿勢(shì),叉開步,擺開雙手,隨和著吊橋舞動(dòng)。我神情集中,兩眼目視前方,心繃得緊緊的'。“。“!”尖叫聲,“撲通、撲通!”地落水聲,成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周圍的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲,交織在一起,似乎像是中國(guó)好聲音的巔峰現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀的人潮擁擠著,還不停地閃動(dòng)著手機(jī)快門拍攝著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng),我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著,我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了,害怕自己出現(xiàn)落水的一幕。

          好震撼人心的一次瘋狂體驗(yàn)。這是我游玩中最開心的一次活動(dòng),也是一次激動(dòng)人心的嘗試。

        激動(dòng)人心的作文9

          今天,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的乒乓球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

          老師先宣布了比賽規(guī)則:用球拍端著乒乓球,手和身體都 不能碰到球。如果球中途掉了,就從那兒拿起球,放在球拍上,繼續(xù)往前跑。比賽分為兩組,先跑到終點(diǎn)的就是獲勝者。我心里想:我可是打乒乓球的高手!我次比賽我贏定了!

          比賽開始了,錢松濤和周宇楊出場(chǎng)了。他們抓著球拍,把球放在上面,周宇楊穩(wěn)穩(wěn)地端著球,順利地跑到了終點(diǎn)。錢松濤每走一步球就掉了,好不容易才跑到了終點(diǎn)。周宇楊贏了。

          好不容易輪到了我。我把球放在球拍上,小心翼翼地朝終點(diǎn)走去。忽然,我聽見“啪”的一聲球掉了了聲音。我一不留神,球又掉在了地上?磥(lái)大意不得!我撿起球,放在球拍上,繼續(xù)向終點(diǎn)走去。

          端乒乓球比賽結(jié)束了,可我的心里卻一直不能平靜,有的事情看似簡(jiǎn)單,可要想做好也不容易。(lái)不得一點(diǎn)馬虎。

          老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作用很流暢的語(yǔ)言介紹了這次端乒乓球比賽,讀起來(lái)讓人身臨其境,因?yàn)楸荣惖腵過(guò)程寫得非常具體,結(jié)尾也很有哲理。

        激動(dòng)人心的作文10

          前幾天,歐冠決賽開始了。我十分激動(dòng),這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊(duì)能否捧起獎(jiǎng)杯。

          這天晚上,我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì)兒。突然間,電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸,讓自己不要太亢奮。

          于是,我看見了綠茵草地。一個(gè)隊(duì)員猛地一發(fā)球,我的目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住,它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的'隊(duì)員給帶著,然后又連續(xù)飛到了好幾個(gè)人的腳下。

          不好,在臨近球門前的地方被搶走了球!我咬著指甲,希望對(duì)方球員摔倒。這時(shí),一個(gè)我方球員又搶回了球,并繼續(xù)傳球!耙!”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下,并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng),足球沖進(jìn)去了!進(jìn)了一球!

          后來(lái)對(duì)方又進(jìn)了一球。80多分鐘過(guò)去了,終究是1:1。

          我咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備接受,天堂或是地獄。嘿,快看,皇馬隊(duì)長(zhǎng)正帶球沖向球門,奮力一踢——球進(jìn)了!

          “哦耶!”我奮力一踢,甩掉拖鞋,沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我們贏了!

          這一刻,我熱血沸騰,我期待了這么久,終于成功了!

        激動(dòng)人心的作文11

          金秋十月,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

          下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。第一個(gè)比賽是擲實(shí)心球。在操場(chǎng)上,我們十班的“實(shí)心球大王”大顯伸手。只見他站在起點(diǎn)線上,身體向后拼命仰,臉脹的比原來(lái)大三倍,青筋暴起,用盡全身吃奶的力氣,奮力向前擲球。我們又將目光轉(zhuǎn)向跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,老師說(shuō)“預(yù)備”“開始跳!”,只見他弓著腰雙手緊握拳頭,兩眼緊盯前方。忽然,他猛一甩頭,邁開大步,一陣箭走如飛的狂跑,速度越來(lái)越快,一轉(zhuǎn)眼就到達(dá)了踩板,猛的一躍,兩腿向前伸展,在空中劃出一道弧線,落在松軟軟的沙子里。

          第三個(gè)比賽就是男子長(zhǎng)跑比賽。只見我們班和其他班的`同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上了跑道?墒,我班隊(duì)員起跑時(shí),摔倒在地,但這并沒(méi)有影響到他。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他手一撐,腳一踮,猛的爬起來(lái),左腳尖頂住起跑線。膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)的蹲著,兩只胳膊就像兩根柱子。起跑后他居然不緊緊不慢,可是,當(dāng)別人累得不行時(shí),他卻奮力一沖,一馬當(dāng)先,然后像獵豹一般沖過(guò)起跑線。

          這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是讓我終身難忘。

        激動(dòng)人心的作文12

          往事就像一顆寶石,被鎖在金庫(kù)里,無(wú)論哪天打開金庫(kù),那些寶石都會(huì)重現(xiàn)光芒,F(xiàn)在,我拿出記憶中最閃亮的那顆寶石——三年級(jí)的那次拔河比賽。

          比賽那天,天氣寒冷,同學(xué)們凍得直搓手,但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們希望參與拔河的熱情。“我!我!選我!”,我們班的兩位譚老師正在選拔參加拔河比賽的`隊(duì)員,并一個(gè)一個(gè)的確定入選人員。我默默地在心里祈禱:上帝保佑我,把我選上,讓我參加吧。沒(méi)想到,上帝顯靈,老師看了看我,竟然說(shuō),“黃兆威,你在后面拉吧!碑(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

          “請(qǐng)各班選手上場(chǎng)!”聽到裁判的命令,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試;沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)有的小聲說(shuō)“一定要得到第一啊”;有的緊張得渾身發(fā)抖,他們好像比我們選手還緊張。

          “開始!”裁判員一聲令下,同學(xué)們便齊心協(xié)力往后拔。我咬緊牙關(guān)、閉著眼,拿出渾身解數(shù),拼命向后拉。漸漸地,我有點(diǎn)力不從心了,還差點(diǎn)被絆摔了跤。不好,對(duì)方快贏了,我便腳踩弓步,手緊握繩子,和同學(xué)們一起拼命拔,這時(shí),我?guī)缀跏裁匆部床灰娏耍挥姓鸲@的加油聲在耳邊環(huán)繞,我使出吃奶的勁兒,忘我地向后拉。終于,紅領(lǐng)結(jié)慢慢向我們移來(lái),“嘀”,勝利的哨聲響了!贏了!贏了!我看見全場(chǎng)都在為我們歡呼,勝利的喜悅讓我們忘卻了累。我激動(dòng)地和同學(xué)們擁抱在一起,大家又蹦又跳,歡呼著,任憑喜悅的淚水流淌。

          看來(lái),只要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。勝利眷顧拼搏的人!

        激動(dòng)人心的作文13

          我一看到“相互關(guān)愛(ài)總是情”這個(gè)作文題目,我就想起了一個(gè)陌生的服務(wù)員黃阿姨。她就是關(guān)愛(ài)旅客的貼心人。

          寒假的一天,我隨母親到福州去玩,住在興盛旅社。接待我們的服務(wù)員是個(gè)30多歲的阿姨,紅潤(rùn)的圓臉,大眼睛,短頭發(fā)。她對(duì)我們說(shuō): “今天旅社的顧客很滿,這是最后一個(gè)床位。”她安排我們住在服務(wù)臺(tái)隔壁的房間,她非常熱情,我心里十分感激。

          我剛想回房,忽然,旅社的`大門被推開了,進(jìn)來(lái)的是個(gè)下肢殘疾的工人叔叔,領(lǐng)著一個(gè)臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒(méi)有空鋪位,阿姨就把值班鋪位讓出來(lái),自己抱來(lái)一床被子睡在走廊里。半夜時(shí),我迷迷糊糊地聽到呻吟聲和說(shuō)話聲,好奇心促使我輕輕推開門一看,原來(lái)是這個(gè)小女孩得了急病,又是發(fā)燒,又是腹痛,額頭上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻,見服務(wù)員進(jìn)來(lái)便露出了求助的神色。只見阿姨三步并作兩步地走出旅社大門,叫來(lái)了一輛三輪車,往車上墊了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到車上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上了被子,便迎著凜冽的寒風(fēng),踏車前往醫(yī)院搶救。

          夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她對(duì)待陌生的旅客像對(duì)待親人一樣l她對(duì)人這樣熱情,服務(wù)是這樣周到。她長(zhǎng)年累月,該做多少好事啊!一種崇敬之情在我心中油然而生。

        激動(dòng)人心的作文14

          英語(yǔ)課上,老師會(huì)在黑板上用粉筆來(lái)加“星”或扣“星”,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情,這是一種榮譽(yù),大家都很積極。

          我喜歡英語(yǔ)課,更喜歡和同學(xué)們?cè)诤诎迳吓时龋欠N感覺(jué),激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無(wú)敵手,得的星星全班最多!扒f(wàn)不要忘了預(yù)習(xí),記住哦!泵看握n前,我們都互相提醒,所謂的有備無(wú)患么,沒(méi)有實(shí)力就無(wú)法應(yīng)戰(zhàn)。

          又是一節(jié)英語(yǔ)課,但這次不知是為了什么,我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對(duì)面的小組,并再也沒(méi)有挪移過(guò)。幾次提問(wèn)下來(lái),四周的'同學(xué)也察覺(jué)到了,一句句不滿的抱怨都涌了出來(lái)“不公平”、“不能這樣”、“老請(qǐng)他們,我們呢?”……

          面對(duì)這一聲聲的抱怨,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下全班,很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂,眼睛斜著看著我,嘴還不時(shí)地譏諷人似的笑一笑,那可惡的樣子,真讓人討厭!那一刻,我……

          又是一道可以加“星”的題目,這已是最后的機(jī)會(huì)了,我更加踴躍的把手舉得高高的。可當(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r(shí),我心一死,完了……手似乎已沒(méi)有了力氣,垂了下來(lái),“啪”的落在了桌面。沒(méi)錯(cuò),我聽到了兩個(gè)字“朱倩”,黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個(gè)星的同時(shí),下課鈴響了,朱倩那組的人跳了起來(lái),并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻,我……

          那一刻,那一刻,我恨恨的在心里說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還得看俺!今天算你運(yùn)氣好,朱倩 ,等著吧!”

        激動(dòng)人心的作文15

          10月26日,我和mon一起出去了大半天,知道我們要干什么嗎?告訴你吧,我們要去領(lǐng)我的廣東省書法一等獎(jiǎng)咧!

          來(lái)到中山大學(xué),我和mon迫不及待地進(jìn)入了場(chǎng)館,哇,那兒座無(wú)虛席,看來(lái)今天來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一定有不少人吧,我心想。又過(guò)了一會(huì)兒,等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們又道完了長(zhǎng)篇大論的演講詞,令我們最興奮的時(shí)刻到了:要領(lǐng)獎(jiǎng)了!

          “現(xiàn)在請(qǐng)小學(xué)乙組獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書!”禮儀小姐帶著我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)拿出證書,我雙手接過(guò)證書,向領(lǐng)導(dǎo)竟了個(gè)禮,又和領(lǐng)導(dǎo)握了握手,又回過(guò)頭,舉起證書。記者拍照那會(huì)兒,我心里無(wú)比的激動(dòng):真的獲獎(jiǎng)了,太好了,一年的.辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),不過(guò)這只是我學(xué)書法的一個(gè)開始,不能驕傲。以后只要我不半途而廢,就能獲得更多個(gè)一等獎(jiǎng)的!

          拿了獎(jiǎng)后,開始進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)。我把一張被我裁得像狗啃過(guò)的紙鋪在桌上,在黑袋子里找筆,我把袋子都掏空了,還是沒(méi)找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻,只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀眾席上的媽媽:“媽咪,我的筆咧?”“在那個(gè)書法夾里!”媽媽對(duì)著我大喊。我連忙在那個(gè)夾子里找到了毛筆,真是虛驚一場(chǎng)。接著有一大把的記者來(lái)拍照,連南方衛(wèi)視的大小記者都來(lái)采訪我們了,可惜采訪的是我旁邊的小朋友,不是我,(如果是我該多好呀!)接下來(lái)的一切都進(jìn)展得非常順利,美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!

          真是一次有意義的活動(dòng)啊!

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