令我激動(dòng)的一件事情作文

令我激動(dòng)的一件事情作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。下面是小編整理的一些激動(dòng)的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　一件令我激動(dòng)的事作文一：

　　當(dāng)我看到同學(xué)們肆意亂仍饅頭片時(shí)，我就想起了那個(gè)在寒風(fēng)中的老人。

　　下了晚自習(xí)，我一個(gè)人走在回家的路上，懔冽的寒風(fēng)像刀割一樣在割著人的皮膚，路上的行人廖廖無(wú)幾。我的家幸好不遠(yuǎn)，走的快，5分鐘就可以到家，到了我們家的巷子，看見賣小吃的攤主，一位40多歲的男人正在收攤。打開蒸籠，里面還有幾個(gè)沒有賣完的饅頭。這時(shí)，從我身邊路過(guò)一個(gè)衣衫不整的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出一道道皺紋

　　他慢慢的走向了那個(gè)攤主，站在他前面，緩慢地伸出了他的那雙枯得瘦骨磷峋的手說(shuō)

　　.好心人，給我一點(diǎn)吃的吧。那位攤主很生氣的說(shuō)老頭子，給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你敢到我這來(lái)要飯，滾。老人不肯罷休說(shuō)菩薩，上帝，我只要一個(gè)饅頭就可以了，我已經(jīng)一天沒有吃東西了。 好心人，給我一點(diǎn)吃的吧。攤主拿起一個(gè)饅頭，仍了過(guò)去。老人身子虛弱沒接住，反而被狗給叼走了。老人用無(wú)解的眼神望著攤主，攤主理也不理，反而說(shuō)老人笨。我叫了一聲，他回過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)你生麼意思，你這麼大個(gè)人了，難道不知道尊老愛幼嗎?假如老人是你親人，你還會(huì)這樣做嗎，如果社會(huì)上的人都像你這樣，那社會(huì)該成生麼樣，你也不知道羞恥。那位攤主一時(shí)惱羞成怒還要打我。我無(wú)語(yǔ)了，他憑著身強(qiáng)力壯就可已欺負(fù)人了嗎。

　　時(shí)間僵持了很久，突然來(lái)了一個(gè)3歲的兒童，用在地上拾的.1元錢買了2個(gè)饅頭，當(dāng)他要走的時(shí)候，看見了那個(gè)老人。老人躺在地上，餓的不堪忍堵，那個(gè)孩子生了憐憫之心，隨手給了老人一個(gè)饅頭。老人把孩子抱在懷里，形成了一幅感人的畫面。

　　我看到這里，不知增麼了，此時(shí)此刻我以潸然淚下。

　　那一刻，我真的被感動(dòng)了。

　　一件令我激動(dòng)的事作文二：

　　12月9日，常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了第24屆體育節(jié)。每一位同學(xué)都激動(dòng)不已。但是令我最激動(dòng)的是體育節(jié)最后的花式跳繩表演，因?yàn)槲覀儼嘤?2位同學(xué)參加了這次的表演。我就是其中的一個(gè)。

　　我們的花式跳長(zhǎng)繩是第二個(gè)節(jié)目，我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)等待著，第一個(gè)節(jié)目是低年級(jí)的同學(xué)表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了，我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的，本來(lái)上場(chǎng)要做一個(gè)造型的`，可是周書記，楊校長(zhǎng)和馬校長(zhǎng)都坐在那里，一時(shí)也沒有做出了。

　　也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學(xué)都出了差錯(cuò)。但是我們?cè)絹?lái)越熟悉這個(gè)舞臺(tái)。也越來(lái)越放輕松，越來(lái)越投入。一直也沒有什么錯(cuò)誤……但是，到了女生在大繩里跳小繩時(shí)，不幸的事發(fā)生了!

　　凌波在跳的時(shí)候，因?yàn)檑A了一跤。她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。我們每一個(gè)人都很緊張，祁老師迫不得已也來(lái)幫忙，我放下手中的長(zhǎng)繩，讓老師更快地解下繩子。時(shí)間已經(jīng)不多，祁老師索性拿起了長(zhǎng)繩，開始甩起來(lái)。

　　我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。后面的表演順利的進(jìn)行了，并沒有因此受到了改變。后面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲!表演完后，回想起從期中考試前就我們跳繩隊(duì)就開始訓(xùn)練，每天都有一個(gè)個(gè)同學(xué)退出，我們現(xiàn)在的同學(xué)每一刻都堅(jiān)持了下來(lái)。

　　長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的訓(xùn)練，我們精疲力竭。記得剛進(jìn)跳繩隊(duì)的時(shí)候，我們只會(huì)魚貫跳長(zhǎng)繩，但是現(xiàn)在我們會(huì)跳很多種花樣。記得剛進(jìn)隊(duì)跳繩隊(duì)的時(shí)候，我們連魚貫跳長(zhǎng)繩都不是很熟練，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān)，然我們更加明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。

　　那真是激動(dòng)人心的一刻，體育節(jié)的跳繩表演就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

　　一件令我激動(dòng)的事作文三：

　　每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)然我也不例外。

　　我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢?接下來(lái)我就告訴你們。

　　那就是在我一開始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的.腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜�(shí)情告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看。”

　　下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫得不錯(cuò)，再接再厲。希望你下次寫得更好!”我聽了心里也挺高興，一會(huì)兒上課了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一本精美的小本子。老師笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，作文寫得挺好，下次爭(zhēng)取再發(fā)表!”老師對(duì)我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油!你一定會(huì)行的!“

　　這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!