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      2. 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2023-07-28 18:28:19 激動(dòng) 我要投稿

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文匯總[15篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文匯總[15篇]

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1

          上學(xué)期中,“叮鈴鈴”,隨著清脆的上課鈴聲,各班被老師推薦來(lái)競(jìng)選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位,盼望著李校長(zhǎng)的到來(lái)。

          不一會(huì)兒,李校長(zhǎng)來(lái)了,在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:競(jìng)選大隊(duì)干部。頓時(shí),在座的同學(xué)有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充,階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。

          李校長(zhǎng)讓我們安靜下來(lái),讓我們想想,自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí),我心里亂極了:當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)吧,能力強(qiáng)嗎?副大隊(duì)長(zhǎng)?定會(huì)被別人推下臺(tái)的。大隊(duì)委呢?還有可能當(dāng)上,不過(guò)這是大隊(duì)階級(jí)最小的“官職”,豈不是顯得我沒(méi)骨氣?我要競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)!正當(dāng)我快要舉手時(shí),已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來(lái),那是競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)組織部長(zhǎng)的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著,我卻將小手慢慢地舉了起來(lái),向講臺(tái)走去。

          上了講臺(tái),我頓時(shí)緊張起來(lái),懷里像抱著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停!拔蚁敫(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)……”當(dāng)我下臺(tái)時(shí),臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的'大石頭總算落地了,同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意,心想沒(méi)有人敢和我競(jìng)爭(zhēng)了?烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,五(1)班的李玲月也要競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng),緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績(jī)都差不多,可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2

          告訴我們,今天下午第三節(jié)課五年級(jí)要舉行接力跑比賽,一聽(tīng)這個(gè)消息,教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午,老師帶著20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了,我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來(lái)。

          “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,比賽就正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,你追我趕。李茜拿到了接力棒,她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓?zhuān)灰?jiàn)李茜咬緊牙關(guān),竭盡全力地往前沖,她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊(duì)有的上了二樓,揮舞著衣服為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的'喊口號(hào)“五二班加油,五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運(yùn)動(dòng)員們一眨也不眨。我心想:李茜加油你是最棒的!李茜一會(huì)第一,一會(huì)第三,競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈,漸漸地,漸漸地,我們班從第一變成第三?衫(duì)繼續(xù)喊著口號(hào),因?yàn)槲覀冎馈蠹业墓膭?lì)就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力!比賽即將結(jié)束了,陳小權(quán)出場(chǎng)了,他是我們最后的希望,陳小權(quán)用箭一般的速度飛奔了出去,可我們還是以最后一名的成績(jī)收?qǐng)隽。也不知道怎么回事,陳小?quán)跑的并不快。

          這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jī),但是我們也有收獲。我們收獲了友誼,收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵,都是祖國(guó)的花朵,愿我們?cè)絹?lái)越茂盛!加油吧,放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3

          前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。

          今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲:“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”

          爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的'耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì),真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的快樂(lè)。

          這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。?太夸張了,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

          我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。

          這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4

          每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻,美好的、幸福的、快樂(lè)的、寂寞的.、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(zhǎng)河之中。但是,有一顆星星卻異常明亮。

          記得那是今年過(guò)年的前幾天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光格外燦爛。但是,我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因?yàn)椋裉煳乙桥_(tái)演出了。一早上,我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí),直到熟練為止。可是,我的心還是惴惴不安,久久難以平靜。盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的時(shí)間?墒,不知怎么地,我不再像以前那樣胸有成竹了,反倒越來(lái)越緊張了,如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道:沒(méi)事的,我行!懷著忐忑不安的心情,我就去參加了音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)場(chǎng)上,座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張,如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

          隨著開(kāi)場(chǎng)的《春節(jié)序曲》響起,演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙,引人入勝,讓人身臨其境。一曲終了,余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。

          不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快,下個(gè)節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn):心“砰砰”亂跳,都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼,抖個(gè)不停。我拍拍胸脯,自我安慰道:沒(méi)事的,我行。我肯定能拉好!于是,我邁著堅(jiān)定的步伐向臺(tái)上走去。

          終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè)響起,我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè)之中了,忘了世界,也忘了自己。我隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。當(dāng)我深情地拉完最后一個(gè)音符,我深深地向觀眾鞠了一躬。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……

          這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海,無(wú)法忘卻。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5

          早上的風(fēng)寒冷的刮打著課室,中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng),放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽(yáng)的強(qiáng)大裹緊著,風(fēng)在輕快的舞蹈著,蝴蝶在被什么指引著一樣出現(xiàn)在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗,樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著,嘰嘰喳喳的唱著校歌,風(fēng)中

          微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著,在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。

          半天的課程過(guò)去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨,便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機(jī),急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會(huì)非常著急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉(zhuǎn)睛的'頂著即將到達(dá)的目的地,期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應(yīng)該到達(dá)的,因?yàn)榉偶俣七t了,好不容易等到了放學(xué),等待著自己希望的結(jié)果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū),我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著。

          你看著我激動(dòng)的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽(tīng)到,馬上跳了起來(lái)從座位上,手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好,拉著我直奔校門(mén)口,原來(lái)你還興奮過(guò)我,我們懷著激動(dòng)的心情奔跑著,頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著,快樂(lè)的笑容展現(xiàn)在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。

          在校門(mén)口尋找著自己期待已久的書(shū)籍,打算一個(gè)星期看完,并且每一個(gè)星期都看一次,即使已經(jīng)看過(guò),我們依然熱血沸騰,老師推薦的書(shū)籍,吸引著我們,將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了,一有書(shū),我們就會(huì)非常激動(dòng)。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6

          今天的活動(dòng)課上,學(xué)校足球隊(duì)的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊(duì)員們興致勃勃,異口同聲地答應(yīng)了!比賽即將開(kāi)始,雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)士氣高漲,信心滿(mǎn)滿(mǎn)!

          裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始!對(duì)方先發(fā)球,我用腳一擋,搶到了球,迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻,向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去,眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近,對(duì)方守門(mén)員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去,一定會(huì)被攔截。怎么辦呢?我眼睛向后一瞄,發(fā)現(xiàn)我方隊(duì)員曹睿航緊跟過(guò)來(lái),又迅速把球往后一傳,傳到曹睿航的腳下,趁對(duì)方守門(mén)員只顧著防備我的`時(shí)候,曹睿航用力一踢,竟然踢進(jìn)了球門(mén)!我們以1:0先得了一分!

          休整片刻,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員先發(fā)球,球被對(duì)方搶到,使勁一踢,一下子踢中我方隊(duì)員劉沭澤的頭部,劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了,劉沭澤捂著頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊(duì)員,我們的壓力倍增!安灰拢灰覀凖R心協(xié)力,一鼓作氣,一定能拿下這場(chǎng)比賽!”我給隊(duì)員們打氣加油。隨后,我和隊(duì)員們一起出擊,連我們的守門(mén)員都放棄守門(mén)加入到進(jìn)攻的方陣,對(duì)方的球員嚇呆了!我們一個(gè)接一個(gè)的傳球,直逼對(duì)方的球門(mén),“砰!”曹睿航一腳猛射,不料被對(duì)方守門(mén)員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中,我連忙用頭一頂,竟然又進(jìn)了一球!“哇!太厲害了!”我們以2:0獲勝!隊(duì)員們歡呼雀躍,激動(dòng)的擁抱在一起!

          今天真是太激動(dòng)了!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7

          轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們開(kāi)學(xué)了。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來(lái),我一股腦兒的坐了起來(lái),穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過(guò)早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門(mén)前購(gòu)買(mǎi)著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品;有的在早餐店門(mén)口排隊(duì)等候著,給孩子們買(mǎi)早餐;有的急匆匆的向?qū)W校走去,自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分,想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒(méi)?心里砰砰砰的跳。

          想著想著,媽媽說(shuō):“到站了,請(qǐng)下車(chē)!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著對(duì),路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。

          當(dāng)校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí),當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí),走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的'臺(tái)階,走到窗戶(hù)邊,那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室,同學(xué)們的面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個(gè)子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的,大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。

          這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念,對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃,新學(xué)期新氣象,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng),勇攀高峰。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8

          前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。

          今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲:“張聲宇,你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”

          爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì),真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的.快樂(lè)。

          這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。。刻鋸埩,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

          我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。

          這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9

          我左顧右盼的星期天終于來(lái)啦!在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢?我的舞蹈老師重新回來(lái)上課了,這是她以前教過(guò)的班級(jí)里的所有女孩兒的期待!我愛(ài)她!

          記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課,早晨,我激動(dòng)地來(lái)到了舞蹈教室,那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室,在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶,自從她生病住院以后,我就沒(méi)去過(guò)那里,我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間,我看到的是昔日我與韓老師的回憶:第一次上舞蹈課,韓老師用舞蹈給了我自信,一次次排練,韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對(duì)話:我不認(rèn)真練功,她悉心教導(dǎo),我在練習(xí)中受了傷,她用心呵護(hù)……

          想著想著,我看到了韓老師的身影,我飛奔了過(guò)去,我看到了韓老師,她永遠(yuǎn)那么年輕,那么美麗。那時(shí)的`激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,我對(duì)她只有淚水和擁抱,她對(duì)我只有愛(ài)撫和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,只有一句話:我愛(ài)你,韓老師!

          就在這時(shí),我和韓老師聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣叫喊聲,定睛一看,是賈南、楊露和王語(yǔ)桐,她們也像我一樣激動(dòng),像我一樣愛(ài)韓老師。

          忽然,所以的一切都消失,出現(xiàn)在我眼前的是天花板,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10

          我穿著“軍裝”,帶著白手套,一邊邁著大步,走在整齊劃一的隊(duì)伍中,接受著校領(lǐng)導(dǎo)檢閱,一邊有力地打著小鼓……我看到主席臺(tái)上每一位老師都露出慈祥的微笑,我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘,我聽(tīng)到鼓聲清脆整齊,我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……

          又一個(gè)“六一”兒童節(jié)如期而至,清早,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的'心情早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的,特別合身,特別漂亮。我們背好鼓,在老師的組織下站好隊(duì),準(zhǔn)備登場(chǎng)。我們的隊(duì)伍將為本次六一匯演拉開(kāi)大幕。

          節(jié)目只有十分鐘左右,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,為了能讓節(jié)目大放異彩,我們排練了整整一個(gè)月,每天都由老師帶領(lǐng)我們排練,回家寫(xiě)完作業(yè),我們都要練習(xí)一會(huì)兒。十分鐘左右的時(shí)間,我們幾十人一共要變換四種隊(duì)形,因?yàn)殡y度很大,所以都很有壓力。

          “咚——咚——咚”表演開(kāi)始了。

          現(xiàn)場(chǎng)一下子安靜下來(lái),只能聽(tīng)到鼓聲陣陣。我感覺(jué)到有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我們,我昂首挺胸非常激動(dòng),非常驕傲。

          余光瞥見(jiàn)身邊的同學(xué),由于是第一次表演,緊張得滿(mǎn)頭大汗,眉頭緊鎖,像是面對(duì)著天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項(xiàng)鏈掛在額頭上,然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。

          表演完畢,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉,聽(tīng)到人們對(duì)我們的夸贊,我覺(jué)得這一個(gè)月的練習(xí)是值得的。

          懷著激動(dòng)的心坐到座位上,緊張感才慢慢消退。開(kāi)始、中間、結(jié)束,一幕幕情景歷歷在目,最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11

          今天我們班的每一個(gè)人都很激動(dòng),今天是個(gè)快樂(lè)了的日子——體育節(jié)!我們?nèi)喽既⒓恿巳雸?chǎng)式,個(gè)個(gè)精力充沛,神采飛揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容。

          最激烈的跳大繩比賽開(kāi)始了!大家站在自己班級(jí)的旁邊加油喝彩,“91,92,93——100!101,102,103——”我的心里面真興奮!過(guò)了一百了,運(yùn)動(dòng)員們加油。∞D(zhuǎn)眼間200過(guò)去了。“太棒了!同學(xué)們,堅(jiān)持啊!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”

          我心里不斷的祈禱。跳到220個(gè)了,我突然感覺(jué)時(shí)間靜止了,停止了流動(dòng)。為了鼓勵(lì)他們筋疲力盡的'身子,我一邊做著加油的手勢(shì),一邊跟著他們的節(jié)奏跳,鼓勵(lì)他們繼續(xù)跳起來(lái)!快了,快了,我們的目標(biāo)300個(gè),已經(jīng)跳到了250個(gè)了!我的心都要跳出來(lái)了!“同學(xué)們,加油啊!跳起來(lái),跳,跳,跳……同學(xué)們齊聲吶喊。我無(wú)法抑制激動(dòng)的心情,握緊了拳頭。

          可就在那一剎那間,死結(jié)了。。∥业奶彀!我兩眼一黑,好像沒(méi)有了知覺(jué)。最終,三班跳了256個(gè),我們班跳了250個(gè),相差沒(méi)多遠(yuǎn),可多的那6個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是比離天還要遠(yuǎn)的距離。哎!就是6個(gè)呀,要是我們班能多跳7個(gè),就能得第一了?墒钱(dāng)我看到同伴們紅彤彤的小臉蛋和滿(mǎn)頭大汗,我知道他們已經(jīng)盡力了!

          “人類(lèi)最大的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”,我今天再次領(lǐng)悟了!250個(gè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),連想都不敢想的數(shù)據(jù),他們卻做到了。我終于明白:這不只是一句普通的話,它還有更深刻的內(nèi)涵,等著我們?nèi)パ芯浚グl(fā)現(xiàn),它也給了我們信心和鼓勵(lì),讓我們更加努力去拼搏,去挑戰(zhàn)!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12

          今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了今天,我可是期盼已久啊!為了班級(jí)的榮譽(yù),我特意報(bào)了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,比賽是從低年級(jí)至高年級(jí)進(jìn)行。等了好久好久,終于到我們五年級(jí)了,該輪到我們大展身手了。我是第四棒,我站在最后一個(gè)賽點(diǎn),看著我的同學(xué)們“表演,”我也時(shí)刻保持著警惕,準(zhǔn)備起跑。終于到我了,我拿著接力棒一路沖刺。這時(shí),我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人,。≡瓉(lái)是我們班的人追著我,為我一路加油呢!大家都非常的.激動(dòng)。跑著跑著,我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了,呼呼地喘著粗氣,雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槟X海中一直有一個(gè)聲音:相信自己,你一定能行。果不其然,在我的努力堅(jiān)持下,跑了第一,同學(xué)們都在歡呼,因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>

          該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機(jī)會(huì),最終會(huì)挑選其中最好的一次成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。第一次我使出全身力氣,竟然扔了6.24米,我大聲歡呼,高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我,他扔了7.36米。頓時(shí),我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次,我再一次使出吃奶的力氣,這次我扔了6.33米,成績(jī)依然不理想。到了第三次,我使出了“洪荒之力,”竟然扔了7.15米,刷新了我以前的最高記錄,雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué),但我仍然是亞軍,也算實(shí)至名歸了。

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我為自己的努力而感到開(kāi)心,并且認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13

          參與班級(jí)管理,是我夢(mèng)寐以求的事情,我期盼已久的競(jìng)選班干部的時(shí)刻終于來(lái)臨啦!

          今天上午第二節(jié)課的時(shí)候,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室說(shuō):“現(xiàn)在,開(kāi)始選干部!蔽曳浅<(dòng),心緊張得怦怦直跳。首先,是挑選體育委員。許子澄是28票,其他人都是10~20票。所以,休育委員就是他了。接著是學(xué)習(xí)委員,徐雨睛30票,她當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。還有一些班干部選定完,就是我要上場(chǎng)的時(shí)候了。

          “班長(zhǎng)!”老師大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后,馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺(tái),站直后挺了挺胸脯!拔矣X(jué)得我的管理性很強(qiáng),所以班長(zhǎng)這個(gè)位置我最合適不過(guò)了,而且我會(huì)幫助每一位同學(xué),為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)!蔽覍(duì)著同學(xué)們說(shuō)。臺(tái)下響起了掌聲?我老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我看見(jiàn)有16個(gè)同學(xué)舉起了手,老師把我的名字記了下來(lái)。接下來(lái)這個(gè)參加班長(zhǎng)競(jìng)選的'這個(gè)對(duì)手,對(duì)我有很大的壓力,她就是沙麗娜。

          當(dāng)她走上講臺(tái)時(shí),教室里頓時(shí)響起了掌聲。她把自己的意見(jiàn)講給了大家聽(tīng),大家也舉起了手為她投票。這時(shí),我的手心直冒汗,一顆撲通撲通跳動(dòng)的心怎么也平靜不下來(lái)。當(dāng)老師念名字時(shí),我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當(dāng)上了班長(zhǎng),我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。

          我終于成功啦!我激動(dòng)得眼淚都快流了出來(lái),我心中暗暗想:以后一定要管理好班級(jí),成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14

          “咚”的一聲,一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,跳遠(yuǎn),跳高,足球……激動(dòng)人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動(dòng)爽快呢!

          本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對(duì)陣的是五(4)班,現(xiàn)在,即將開(kāi)始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn),但對(duì)方似乎略勝一籌,我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò),于是我開(kāi)始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下,但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時(shí)僵住了,但他沒(méi)太重負(fù)擔(dān),只想著努力?矗〗恿Π魞砂喽嫉竭_(dá)了第三棒,沒(méi)有掉棒,但對(duì)方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先,但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著手,準(zhǔn)備交替接力,頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的'人,一定會(huì)特別緊張,因?yàn)樗缲?fù)著重大使命,而且,班級(jí)在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運(yùn)吧!

          我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰(shuí)勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊(duì)員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個(gè)身子,但我覺(jué)得,我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的!

          到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品,而且還得到了別人想?yún)s沒(méi)有的榮耀,這場(chǎng)比賽真爽!

          在比賽上我們班勝利了,這會(huì)讓我記憶十分深刻,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15

          “耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槊魈欤e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不歡呼?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不雀躍?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不激動(dòng)?此時(shí)此刻,還有誰(shuí)不沸騰?

          接下來(lái),我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!

          “啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái),我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái),與微風(fēng)狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來(lái),跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的`鼓勵(lì)和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學(xué)喊累了,仍然在喊,有的同學(xué)站累了,依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人,呀,其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。

          “耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!

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