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激動人心的作文600字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的激動人心的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文600字 篇1
我小學(xué)時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學(xué)生。足球場里還有籃球場，真不知道設(shè)計操場的人是怎么想的。這樣怎么能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢？
終于有天早上，體育課被調(diào)到了第二節(jié)，我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一個沖出教室。第一節(jié)課下課了，我飛奔到操場上，有一些低年級的在操場上玩，上課另一大他們就匆忙跑回教室，我第一次感覺到操場是這么冷清，居然有些不適應(yīng)。
今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因為場地的緣故吧。不多想了，體育老師一讓我們解散，我們就立刻分組。開球��！我?guī)е蛟趫錾蠜_刺。隱約看到教學(xué)樓的窗戶上有幾個學(xué)生用羨慕的眼神看著我們。我心里正得意呢，一不小心球就丟了，我馬上去搶球嗎，這可比平常要輕松不少，不用擔(dān)心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵，還會不讓我們踢足球，所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。
哇，一個位置不錯的界外球，如果傳的好可能就是第一次改寫比分的'機(jī)會。球發(fā)給了我，我一腳怒射，結(jié)果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場，不過開到了我方球員腳下，他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球，罰任意球。只可惜我們隊里沒有能一腳打進(jìn)任意球的人，只好把球傳給了我，短傳，射門。我方以連貫的動作破了對方的球門。我看了看表，還有一分鐘，體育老師提前吹了哨子。集合之后下課鈴就打響了。
至今，一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。
激動人心的作文600字 篇2
兒童節(jié)是每個兒童最盼望的節(jié)日，而這次兒童節(jié)，我聽見許多人說學(xué)校會表演各種各樣辣眼睛的節(jié)目，真是讓我迫不及待地想觀看這次演出。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這難得一天——6月1日。老師帶領(lǐng)著我們來到了風(fēng)雨操場，觀看這次對我來說好比觀看奧運(yùn)會開幕式的精彩演出。
只見風(fēng)雨操場人山人海、光彩奪目，大有古代圓明園的壯觀氣派。無數(shù)學(xué)生老師眾心拱月圍繞著舞臺。舞臺上更是讓人看得眼花繚亂。琳瑯滿目的裝飾物全都裝上了。大屏幕上有一個個五顏六色的小光圈。舞臺上站著兩位風(fēng)度翩翩的小主持人。一男一女。
女主持人用柔美的聲音說道：“下面請欣賞……”伴隨著女主持人柔美的聲音，一群高年級的.大姐姐們拿著跳操墊大步流星地走上了舞臺，從她們的眼神中就讓人感覺到她們自信滿滿。女同學(xué)眼里滿是期待，而我們男同學(xué)卻異口同聲地喊了一聲：“切——�！敝挥袟铘~樂把眼睛睜得像玻璃球似的，死死地盯著打屏幕，似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶。我們除了楊魚樂之外，都是要么有時看個兩眼，要么有時跟同學(xué)講兩句話，無聊地看完了這個節(jié)目。
后面還有很多引人注目的節(jié)目，有走T臺秀，聽同學(xué)朗誦千字文，聽一個六歲小孩演唱《我是一只小小鳥》……應(yīng)有盡有。不過在眾多節(jié)目中，我覺得還是聽六歲小孩演唱最引人注目。只見那個小孩穿著西裝，鎮(zhèn)定地走上了臺。這時，場下一陣驚呼，在唱歌的過程中，全場掌聲不斷，一陣陣歡呼聲從場下傳來。演唱結(jié)束后，場下又是一陣驚天動地的歡呼聲。
過了三個小時后福6+1活動結(jié)束了，真是讓人難以忘懷的精彩活動。
激動人心的作文600字 篇3
“加油�。〖佑桶�！”伴隨著歡呼聲，激動人心的運(yùn)動會如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運(yùn)動會。
這次的運(yùn)動會上運(yùn)動員個個生龍活虎。
我聽到廣播里“男子60米決賽的運(yùn)動員帶司令臺集合！”
我飛快地跑到司令臺那兒準(zhǔn)備檢錄，五分鐘后，一位大哥哥帶著我們這些運(yùn)動員去比賽區(qū)。我看到對手，矮得嚇人，高得可怕，心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運(yùn)動員，說不定會超過我；興奮的是，我雖然長得不怎么高，但是我跑步的水平也是數(shù)一數(shù)二的！
我克服了緊張的心理，開始躍躍欲試，準(zhǔn)備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽到“各就各位！預(yù)備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著，手緊握拳頭�？蓪κ忠膊皇浅运氐�，奮起直追，啦啦隊的聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn)，不好！五（1）班的那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了！他一個沖刺超過了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！
這還不算什么，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊員們摩拳擦掌，比賽開始了，我可是最后一棒的。開始了，隨著槍聲的響起，我們班的'隊員在飛快地奔馳著，“加油！加油！”啦啦隊也提高了嗓門。我的心情也十分激動，丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài)，擺動著手臂，閉著眼睛，昂著頭，不顧一切地向我這兒飛奔來。這時，接力棒傳到我的手里，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著“�。 币贿呄蚪K點(diǎn)奔去，場地上沸騰起來，“贏了！贏了！”隨著老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時，我的心情是多么興奮��！我一蹦三尺高，老師高興得臉都紅了，同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著！
運(yùn)動會的拼搏，運(yùn)動會的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰(zhàn)！
激動人心的作文600字 篇4
今天上午，我校舉行了體育節(jié)眾多比賽中的一項——大跳繩。當(dāng)老師問誰想?yún)⒓訒r，我卻猶豫了，開幕式時的沖勁早已被我拋到了九霄云外。這時，我的心里像有黑白兩個小人兒在吵架，黑說：“去什么呀，萬一跳不好怎么辦”，白說：“不去試試怎么知道？”黑說：“就這點(diǎn)兒時間，還不快坐在教室里休息一會兒”，白又說：“生命在于運(yùn)動，運(yùn)動是生命的源泉！”……激烈爭辯了一會兒，白方勝出了。參加長跳繩的人都快走出視線了，我才彈簧似的從座位上彈了起來，一邊追一邊喊：“等等我呀！”
等待總是漫長的，我們站在操場上等了好一會兒，也不見長跳繩，同學(xué)們翹首以盼，終于等來了長跳繩，大家你爭我搶，都想排在第一。排好隊，同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，當(dāng)然，我也不例外。
先要熱熱身，兩位老師甩繩，排在我前面的同學(xué)一個個輕松地鉆進(jìn)去，輕巧地一跳，再鉆出來，整套動作一氣呵成。而到我時，我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了，我心想：“前面的`同學(xué)跳的這么好，像在水里的魚兒，到了我這里，可不能給四（10）班丟臉啊�！庇谑俏已柿艘豢谕倌灰а�，一跺腳，沖進(jìn)長繩里瞅準(zhǔn)時機(jī)，跳！我跳了一下，就飛快地跑了出去，排到了隊伍后面，簡直不敢相信，我這么長時間沒練身手，竟一次成功！我正努力繃著嘴不笑出來，裁判尖銳的哨聲忽地響起，正式比賽開始！我傻眼了，才練習(xí)了一次��！輪到我時，那一根長繩就像一條蛇，晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗，心想“穩(wěn)住。”一、二，我沖了進(jìn)去，緊張地跳了一下，成功地沖了出來！
后面就比較順利了，基本上零失誤。當(dāng)比賽結(jié)束后，裁判宣布我們班是冠軍，大家歡呼雀躍，我和李妍激動地抱在了一起！
生命在于運(yùn)動！運(yùn)動使我健康！快和我一起動起來吧！
激動人心的作文600字 篇5
每個人的一生中都有很多讓自己難忘的時刻，美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的……這些時刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過年的前幾天，天空萬里無云，陽光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí)，直到熟練為止�？墒牵业男倪�是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時間�？墒�，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來越緊張了，如一只小兔子在我的`懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒事的，我行!懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂會。音樂會場上，座無虛席。我的心越來越緊張，如同十五個吊桶打水——七上八下。
隨著開場的《春節(jié)序曲》響起，演出正式開始了。小演員投稿地表演起來。他們拉出來的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺，時間過得飛快，下個節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時熱乎乎的手也變得冰涼，抖個不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒事的，我行。我肯定能拉好!于是，我邁著堅定的步伐向臺上走去。
終于迎來了這激動人心的時刻。幕布緩緩拉開，舞臺上的燈光打了下來。音樂響起，我架起小提琴拉了起來。我的心漸漸平靜下來。我完全沉浸在音樂之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來。當(dāng)我深情地拉完最后一個音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動人心的時刻深深印在我的腦海，無法忘卻。
激動人心的作文600字 篇6
在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學(xué)的200米跑步接力。
一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的`好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準(zhǔn)備工作，就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運(yùn)動員們一個接一個進(jìn)入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊(yùn)藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這里�！闭麄�操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運(yùn)動員，來為他們打打氣，加加油。
這時，廣播上喊到：“請各位運(yùn)動員準(zhǔn)備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預(yù)備，跑！”這時，有一個班的運(yùn)動員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運(yùn)動員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運(yùn)動員仿佛聽到了我們的心聲，在最后時候，以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺，手拼命地?fù)]舞著，使勁的蹬著，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
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