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      2. 激動(dòng)人心的作文

        時(shí)間:2023-01-16 18:34:45 激動(dòng) 我要投稿

        【推薦】激動(dòng)人心的作文匯編九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】激動(dòng)人心的作文匯編九篇

        激動(dòng)人心的作文 篇1

          這是激動(dòng)人心的一刻,我們學(xué)校舉行了一次四百米接力賽。

          “啪”,一聲槍想,頓時(shí)“加油”的喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員像一群駿馬,昂首奔馳。一班的運(yùn)動(dòng)員一路領(lǐng)先,甩開了其他對(duì)手,大步流星向前跑著。處在第二道的運(yùn)動(dòng)員幾次想超過他,卻總未能如愿。轉(zhuǎn)眼間,一班的'運(yùn)動(dòng)員與其他的運(yùn)動(dòng)員拉開了距離。這時(shí),拉拉 隊(duì)像瘋了一樣,大喊起來。運(yùn)動(dòng)員們一震,腳下呼呼生風(fēng),像離炫之箭一樣沖向前方,真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在說“:加油!加油!”一斑的同學(xué)越跑越有勁,其他人卻累的氣喘吁吁,汗流浹背。隨著終點(diǎn)的接近,拉拉隊(duì)的喊聲并沒減弱,反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了,運(yùn)動(dòng)員們作好了沖刺的準(zhǔn)備。正在這時(shí)場(chǎng)上發(fā)生了巨大的變化,第四道的王信加快了速度,躍居第三,第二……最終和第一道的運(yùn)動(dòng)員并駕齊區(qū)了。

          這時(shí)啦啦隊(duì)不喊了,同學(xué)們的心都提到了嗓子眼,裁判也瞪大了眼睛?斓浇K點(diǎn)了裁判握著表擺好了架勢(shì)。沖刺!!不知王信哪來的勁,一下子超過了一斑的同學(xué),先撞到了終點(diǎn)線得了第一。頓時(shí)觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          在一片歡呼聲中,結(jié)束了400米接力賽。

        激動(dòng)人心的作文 篇2

          今天是我上學(xué)以來最高興的一天,因?yàn)槲夜鈽s的成為了一名少先隊(duì)員。

          早晨學(xué)校的操場(chǎng)紅旗飄飄,媽媽和我一起參加了少先隊(duì)入隊(duì)儀式,在少先隊(duì)隊(duì)歌的.伴奏下,高年級(jí)的大哥哥給我佩戴了紅領(lǐng)巾,我的心情非常的激動(dòng),我成為一名光榮的少先隊(duì)員了,我今后一定要愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律。

          今天還把同學(xué)們的夢(mèng)想卡掛在了夢(mèng)想數(shù)上,我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要加油!

        激動(dòng)人心的作文 篇3

          星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。

          比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個(gè)個(gè)子高的高年級(jí)學(xué)生來幫忙,為什么呢?因?yàn)槲澹?)班也有兩個(gè)大塊頭,我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚:以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含,她個(gè)子高,力氣也大,也是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員。我們的腳交錯(cuò)著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對(duì)煩的陣形也不錯(cuò),兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號(hào):“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負(fù)。這時(shí),我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的`人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時(shí),我們的力氣消耗殆盡,而對(duì)方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對(duì)方贏了。

          接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn),我們口號(hào)都還沒喊出來,就直接獲勝了。

          這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學(xué)習(xí)必須第一,才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

        激動(dòng)人心的作文 篇4

          “我的家在牧場(chǎng),那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因?yàn)樗,我們(nèi)〉昧说?名的成績(jī)……

          站在舞臺(tái)旁邊,我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來,擔(dān)心忘了動(dòng)作,擔(dān)心唱歌走了音,擔(dān)心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺(tái),用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目:五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,敬禮,做預(yù)備動(dòng)作沒有出現(xiàn)差錯(cuò),音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動(dòng)作富有默契,動(dòng)聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué),合拍地做出能襯托音樂情景的動(dòng)作。一曲終了,臺(tái)下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始,結(jié)束……

          終于,激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果!泉(jiǎng):五4班……回到教室后,何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方,并告訴我們?nèi)绾胃恼。成功的輝煌,又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子,但心里還是甜的。

          這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出,《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶!

        激動(dòng)人心的作文 篇5

          我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。

          抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規(guī)則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人都會(huì)成對(duì)地互相爭(zhēng)斗。當(dāng)老師說“準(zhǔn)備”時(shí),把手放在肩膀上。當(dāng)老師說“123左”時(shí),他伸出右手去抓禮物。相反,當(dāng)他說“對(duì)”的時(shí)候,他用左手抓住禮物,誰抓住它誰就屬于他。然而,無論誰犯了錯(cuò),都只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

          起初,當(dāng)我聽到規(guī)則時(shí),我非常困惑。禮物是什么?禮物在哪里?然后,心里不禁緊張起來。

          第一輪,我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說“開始”時(shí),我的手閃電般地抓住禮物,越過天空空并得到一個(gè)目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣,這是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng),也許它能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)!睕]想到,我還是在第二盤險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張,因?yàn)槲亿A了第一場(chǎng)比賽,可以玩下一場(chǎng)比賽,還贏了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對(duì)手更可怕。他會(huì)被打敗嗎?

          第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競(jìng)爭(zhēng)。等了一會(huì)兒,趙思瑤走過來說:“過來!蔽覐娜莶黄,從容不迫,大步走過去,在一瞬間拿到了小玫瑰,然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。

          在最后一輪,我的心臟像15桶水。然而,我想:在這個(gè)階段,我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,看到對(duì)手無精打采的樣子,石的`心里放下了一半。結(jié)果,他比我快。當(dāng)我感到失望時(shí),他實(shí)際上縮回了手,失望地說,“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”我趕緊抓起禮物。這時(shí),他旁邊的人說,“你真的贏了,你為什么退出?”他仍然呆若木雞,不知道發(fā)生了什么事。我說,“你的手是對(duì)的!闭f到這里,我用盡全力跳了起來,笑著說:“我贏了!”但他低下了頭。

          這場(chǎng)比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后,我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)在穩(wěn)定中取勝。

        激動(dòng)人心的作文 篇6

          每當(dāng)我看到柜子里那一張朗誦一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,總會(huì)想起那件事。

          那是一個(gè)陽光明媚的早上,我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現(xiàn)場(chǎng)。

          我和媽媽來得比較早,到那時(shí)還沒有開始,可現(xiàn)場(chǎng)卻充滿了緊張的氣氛:有的在溫習(xí)稿子,有的在彩排……我找了一個(gè)地方坐下來,拿出稿子開始溫習(xí),可奇怪的是,平時(shí)背稿子像流水一樣,現(xiàn)在卻結(jié)結(jié)巴巴,背了這,忘了那。媽媽看出我的心思,鼓勵(lì)我:“加油!不要緊張,拿不到獎(jiǎng)也沒事,參與最重要!眿寢尩脑捄盟朴心Яσ话,我的心情平靜下來,又全心投入到稿子中。

          短暫的練習(xí)很快就結(jié)束了,正式比賽開始了。選手們一個(gè)一個(gè)都上去了,我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號(hào)碼近了,我的心好像懷了一只小兔子一樣!跋旅嬗姓(qǐng)14號(hào)選手帶來《一滴水》,15號(hào)選手做準(zhǔn)備。”主持人在臺(tái)上宣布。什么?這么快就到我了!我懷著緊張的心情,來到臺(tái)上,一陣清風(fēng)拂過,安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣,有感情的開始了我的`朗誦:“如果,我是一滴水,我不愿做……”很快,我就朗誦完了,我朝臺(tái)下深深地鞠了一躬,在心里鼓勵(lì)自己:其實(shí)以我的水平還是能拿到獎(jiǎng)的。

          很快,選手們都朗誦完了?粗u(píng)委們?cè)谂_(tái)下“竊竊私語”,我的心“怦怦”直跳。

          “好,請(qǐng)大家安靜一下,現(xiàn)在公布比賽成績(jī)!敝鞒秩嗽谂_(tái)上說。剎那間,臺(tái)下就連掉一根針的聲音都能聽見!叭泉(jiǎng)10人,分別有3號(hào)、5號(hào)……”三等獎(jiǎng)沒有我,我有些僥幸的想:可能我是二等獎(jiǎng)吧。“二等獎(jiǎng)5人,有1號(hào)、9號(hào)……”主持人繼續(xù)公布,“一等獎(jiǎng)一人,他就是……”我徹底絕望了,二等獎(jiǎng)都沒有我,一等獎(jiǎng)就更不可能了?删驮谶@時(shí),主持人突然說:“他就是——14號(hào)選手!在本次選拔中,很多人都取得了優(yōu)異的成績(jī),下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心中還沉浸在喜悅中。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          每當(dāng)我回想起這件事時(shí),心中總是十分激動(dòng)。這件事久久的存在我的心里,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        激動(dòng)人心的作文 篇7

          同學(xué)們,朋友們,當(dāng)草木皆生、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,請(qǐng)到我們學(xué)校來,來看看那激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

          操場(chǎng)上人山人海,五星紅旗隨風(fēng)飄蕩,一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)來了。校動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目五花八門:有跳遠(yuǎn),有跑步,有扔壘球,有跳高……參賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

          比賽開始了,賽事精彩紛呈。我首先觀看了跑步、跳遠(yuǎn)等比賽,參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎,嚴(yán)陣以待,個(gè)個(gè)不甘示弱,你追我趕。接著,我來到壘球比賽場(chǎng)地,這時(shí),我們班的葉紫玲閃亮登場(chǎng)了。只見她神態(tài)自若、目光堅(jiān)定、自信滿滿,右手拿住球,向前助跑了幾步,然后用力一扔,壘球在空中劃出一道美麗的`弧線,完美著地。當(dāng)裁判宣布高分時(shí),她一臉的興奮,歡呼雀躍,四周掌聲雷動(dòng),為她精彩的表現(xiàn)喝彩。更令人意想不到的是,葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名,還打破了三年級(jí)女子壘球紀(jì)錄。葉紫玲,你是我們的驕傲,我為你感到自豪。

          操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑著汗水,拉拉隊(duì)員們盡情吶喊助威。好一個(gè)生機(jī)勃勃的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

        激動(dòng)人心的作文 篇8

          激動(dòng)人心的餃子大賽終于開始了。要知道,因?yàn)檫@個(gè)餃子大賽,激動(dòng)得我昨晚睡不好,盼星星,盼月亮,可算把餃子大賽盼來了。

          我們這個(gè)組有七個(gè)人:我、羅宇豪、李卓航、饒秦帆、米嘉堂、潘靖昱、李星耀。我們組來到食堂,拿出各自的東西,哇!這些餡真是又多又豐富:香菇、豬肉、蝦米……開始包餃子,我們派三位同學(xué)包豬肉玉米餡,三位同學(xué)包香菇胡蘿卜豬肉餡,我們兩種餡一起包,每個(gè)餃子放一個(gè)蝦米。包著包著,我突然發(fā)現(xiàn)盤子里有許“四不像”,原來是饒秦帆!不會(huì)包花紋呈“D”字形就別說了,包餃子時(shí)居然沒捏緊,餡一個(gè)勁的往外流,我只好用力按緊,也算是一次加工吧!我手把手的教他:“你瞧,應(yīng)該這樣包,用勺子把餡裝進(jìn)皮里,在皮周圍粘點(diǎn)水,把它包起來,用力按住右邊的角,像‘S’形那樣,一直這樣折,但折到左邊的角時(shí),要把左邊的`角要與上次的重疊。”饒秦帆一不小心沒包好,但他隨機(jī)應(yīng)變,把所有的角捏起來,竟然變成了“迷你型的小籠包”,真是歪打正著!我們都笑著說:“饒秦帆,你也太有才了吧?”餃子包好了,共兩大盤,滿滿的,我們信心十足地把餃子放到指定地點(diǎn),全班只有我們組是包了兩盤餃子!現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

          大約過了半個(gè)小時(shí),餃子蒸好了,各組的組長(zhǎng)都在認(rèn)領(lǐng)自己小組的餃子。這次的評(píng)委是:黎老師、副校長(zhǎng)還有保安叔叔。當(dāng)評(píng)委走到我跟前時(shí),我十分緊張,便開始介紹我們的新產(chǎn)品—小籠包,果然不出我所料,因?yàn)樾』\包我們得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。可以吃餃子了,我們狼吞虎咽,因?yàn)轱溩佑昧俗畲蟮捏w力,為了吃餃子,我們只吃了一半的午飯。就這樣,食堂變成了歡樂的海洋,餃子大賽在歡歌笑語中悄悄地結(jié)束了。

          雖然這次沒有拿到冠軍,但得到“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”我們已經(jīng)很滿足了,因?yàn)檫@是我們努力而得來的,但可能方法不對(duì)。希望老師多舉行這種活動(dòng),因?yàn)橄麓挝覀儠?huì)更加努力的,加油!

        激動(dòng)人心的作文 篇9

          “砰”的一聲,裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍,別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去,我坐在草坪上,緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗,眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳,久久不能平息。

          忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過去,我再也坐不住了,連忙起身吶喊助威:“加油!加油!”可是,我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我,我們都絕望了,我心想:難道就這么輸給別班了嗎?我的好朋友看透了我的心思,告訴我:“你不要亂想,我們班即使不能拿第一名,也不會(huì)是最后一名,我們要相信他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)為他們加油,并且更加賣力了。

          終于,我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名,全場(chǎng)都沸騰了起來,為運(yùn)動(dòng)員加油,最后我們班得了第二名,今天,這激動(dòng)人心的.時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果,更是老師們的心血變成的。

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