【精華】激動人心的作文合集十篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的激動人心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
每當我看到柜子里那一張朗誦一等獎的獎狀，總會想起那件事。
那是一個陽光明媚的早上，我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現(xiàn)場。
我和媽媽來得比較早，到那時還沒有開始，可現(xiàn)場卻充滿了緊張的氣氛：有的在溫習稿子，有的在彩排……我找了一個地方坐下來，拿出稿子開始溫習，可奇怪的是，平時背稿子像流水一樣，現(xiàn)在卻結結巴巴，背了這，忘了那。媽媽看出我的心思，鼓勵我：“加油！不要緊張，拿不到獎也沒事，參與最重要�！眿寢尩脑捄盟朴心Яσ话�，我的心情平靜下來，又全心投入到稿子中。
短暫的練習很快就結束了，正式比賽開始了。選手們一個一個都上去了，我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號碼近了，我的心好像懷了一只小兔子一樣�！跋旅嬗姓�14號選手帶來《一滴水》，15號選手做準備�！敝鞒秩嗽谂_上宣布。什么？這么快就到我了！我懷著緊張的心情，來到臺上，一陣清風拂過，安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣，有感情的開始了我的朗誦：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗誦完了，我朝臺下深深地鞠了一躬，在心里鼓勵自己：其實以我的水平還是能拿到獎的。
很快，選手們都朗誦完了。看著評委們在臺下“竊竊私語”，我的心“怦怦”直跳。
“好，請大家安靜一下，現(xiàn)在公布比賽成績。”主持人在臺上說。剎那間，臺下就連掉一根針的聲音都能聽見�！叭泉�10人，分別有3號、5號……”三等獎沒有我，我有些僥幸的想：可能我是二等獎吧�！岸泉�5人，有1號、9號……”主持人繼續(xù)公布，“一等獎一人，他就是……”我徹底絕望了，二等獎都沒有我，一等獎就更不可能了�？删驮谶@時，主持人突然說：“他就是——14號選手！在本次選拔中，很多人都取得了優(yōu)異的成績，下面請獲獎同學上臺領獎！”當我站在領獎臺上，心中還沉浸在喜悅中。這真是一個激動人心的時刻。
每當我回想起這件事時，心中總是十分激動。這件事久久的存在我的心里，這激動人心的時刻，我永遠也不會忘記。
激動人心的作文 篇2
那天，我們三小全體師生在安鋼體育場舉行了一場秋季運動會。其中一場激動人性的長跑比賽，令我記憶猶新。
上午9點多，長跑比賽開始了，運動員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長跑，繞400米的跑道3圈半，需要很強耐力的！雖然比賽還沒開始，但我們已經為她捏了一把汗。起跑線上，只見運動員們個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。隨著一聲干脆響亮的槍聲，運動員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會兒，運動員們開始慢了下來。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。
不一會兒，他們跑完了一圈，估計已經有些累了，我們班的朱齊琪越跑越慢。觀眾臺上，全班同學不約而同地大喊：“加油！朱奇琪！加油！加油！”同學們一邊喊一邊用力揮手，有的同學還把衣服當作“紅旗”在空中揮舞，激動不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的鼓舞，腿的頻率不斷加快，一下子超過了第二名。我們真為她這一次“發(fā)威”而倍感興奮。
只剩最后一圈了！在這最關鍵的時刻，運動員們開始了最后的沖刺，我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時，全場沸騰起來，我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發(fā)出來：“加油！朱奇琪！加油！別放棄！努力沖！”在離終點只有五六步時，只見朱奇琪漲紅了臉，努力往前沖，飛一般沖過了終點，得了第二名�！耙�！第二！真不錯！”我們班同學歡呼了起來，為朱奇琪取得好成績而歡呼雀躍。此刻，我們嗓子都快喊啞了，手都揮疼了，可這次她取得了好成績，我們?yōu)樗佑鸵彩菓摰摹?/p>
那天上午的長跑比賽，雖然過去一段時間了，但還時而浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我回味無窮。
激動人心的作文 篇3
我愛21班，21班在我心中是最棒的班級。在21班這個大家庭里，我們的陳老師，是一位非常智慧的老師，我們可喜歡她啦!班上的同學團結友愛、互相幫助，我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。
上周是東華小學體育藝術節(jié)的藝術周，學校在周三這天進行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的32個同學面對強大的對手顯得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協(xié)力，咬著牙，心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動，裁判一吹響哨聲，同學們拼盡全力，往后使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學他的手磨破了，還流血了，我們都很擔心他，但他依然咬著牙堅持到最后。盡管每一場我們都很累，但一份付出，一份收獲，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！
在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會有回報，只要我們團結一心，力量才會大，才能取得勝利。21班，我希望我們在陳老師的帶領下，繼續(xù)走得更穩(wěn)、跑得更快、學得更開心吧！
激動人心的作文 篇4
陽春三月，生機勃勃，萬物復蘇。我們懷著無比激動的心情迎來了春季運動會。賽事分為上午和下午兩大部分。
上午，我們懷著興奮的心情坐到觀眾席，津津有味地觀看比賽。我們班獲得的獎也不計其數(shù)，而令我印象最深的是下午的800米和4X100的徑賽。
下午2點，比賽拉開了帷幕。800米的長跑，危險重重，而我們班的xxx不畏艱險報了這一項，她是唯一一位報800米和1500米的女運動員！而且她還在比賽中取得了冠軍�？吹剿谫悎錾嫌⒆孙S爽的樣子，我仿佛看到了她努力的汗水，可謂是臺上十分鐘，臺下十年功啊。
隨著一聲震耳欲聾的槍響，第一位男運動員如離弦的箭一般，飛了出去，第二位運動員做好接棒準備，接到棒后，如駿馬般向三位運動員奔去，這樣的速度，我們勝利了。當我們沉浸在喜悅之中時，女生呢也毫不示弱。瞧！第一棒就是我們班的飛毛腿天使xxx，她，令人聞風喪膽，她，如風來無影去無蹤，當我們一眨眼，接力棒便到了第二位運動員手里，當把棒傳給最后一名運動員時，我們以為要輸了，因為最后一棒剛好是已經跑了800米的她，雖然她被譽為長跑仙女，可是仙女也有累的時候啊，當我們不再為我們班加油時，可是她仿佛使出了仙力，奮力沖向了終點！我們贏了!這下好了，我們班完勝。
雖然勝了，但是不可以驕傲，勝不驕敗不餒才是最好的方法。
春季運動會就在這勝利的氣氛中悄悄溜走了……
激動人心的作文 篇5
這次，我來到了比亞迪和長沙創(chuàng)新設計產業(yè)園。那里富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。
首先，我們來到了一間觀影室，里面給我們播放了比亞迪公司發(fā)展到現(xiàn)在的全過程，讓我們知道了比亞迪公司創(chuàng)立于1995年，現(xiàn)已在全國各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車，我們平時坐的公交車大多數(shù)是比亞迪公司設計并生產的`電動汽車。
接著，講解員便帶著我們來到了展廳。里面有紀念比亞迪公交車的底盤模型，在這里我還認識了一種新的交通工具——云軌，它的功能主要就是靠電池發(fā)動，不破壞自然，當電池沒電了或斷電了時，它會利用太陽能儲蓄的電力來發(fā)動云軌，且不需人類駕駛，簡直是既節(jié)約又省力�。『竺�，就是比亞迪汽車的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車，它的前面是利用的中國傳統(tǒng)的龍的模樣設計的，汽車的格柵是龍的胡須，汽車的車燈是龍的眼睛，車型美觀，舒適度也很好，價格只要8-12萬，物美價廉。不過，最新款汽車是“唐”，它的設計會要比“宋”好得多。
參觀完汽車展廳后，我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個鍵，我拿著遙控器，左按右摁。
“哈！這真像我小時候玩的遙控汽車！”我開心地說道。
體驗完比亞迪汽車后，接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠，車上還有配套視頻講解，我仔細地看著，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車從設計到制造的全過程，對汽車有了更深一步的認識。
參觀完比亞迪汽車工廠后，隨著老師們的帶領坐上了去長沙創(chuàng)新設計產業(yè)園。
一進入園區(qū)，我便瞄上了一個機器人，那個機器人胸前有一個微型小屏幕，你從那個屏幕里面點一首歌，它就會跳起舞來，好看極了，只要六千至七千元。
前面還有著名設計師設計的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連接，中間是購物中心，有40多層樓，那里還有人們生活所需的所有產品，都是高端科技，既真實、又舒適，其中還包括游樂園、大型游泳場、體育場、四所小學、四所中學、小吃店、動物園、植物園……給了人們一個舒適的生活環(huán)境。
那里還有近年來獲得科技紅點獎的作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺微型哄干機，可以不借助風，只需一小時左右便可哄干衣物，神奇極了，哦，對了！那里還有一款特殊的插座，它的特殊表現(xiàn)在它可以轉動，而且是四個插座連在一起的，不過它也可以拆卸，還可以旋轉，這樣就達到了物盡其用的作用。
里面還有3d耳機、《紅海行動》電影中的高端科技防彈衣……物件應有盡有，一時也說不完。
至少值得肯定的是，這次旅行令我大開眼界，收獲了不少知識。
這真是一次激動人心的旅行��！
激動人心的作文 篇6
我的心在沸騰，我的心在燃燒。天空如此藍，云如此白，草如此綠。然而，不管這一切有多好，都不如我手里的四川省奧林匹克數(shù)學競賽三等獎證書好！
當你讀到這個的時候，你是不是有點困惑？別擔心，我會告訴你整個故事。具體情況如下:
在一個陽光明媚的下午，我學完吉他后，媽媽來接我。我一上車，就看到媽媽對著鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒想到會這樣。我還沒來得及問，母親就溫柔地對我說:寶貝，有兩個好消息，第一個是關于你的，第二個是關于別人的。你想先聽哪個？”“我想先聽聽......”我想了一會兒。首先。”媽媽接著說:“寶貝，你已經有資格參加奧運會了！”我高興得跳了三英尺高。砰！”頭部碰撞項目第二個好消息是什么？”我迫不及待地想問�！拔⑽⒔阋采毩耍 薄芭�！”因為太興奮了，我的頭又撞到了車上。當我到家的時候，我甚至沒有心思看電視，甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級的奧林匹克書，一頭扎進了奧林匹克的世界。經過十幾天的辛苦工作，我自信地乘公共汽車去了成都。當我收到入場券時，一種緊張的情緒涌上心頭。對公共汽車的信心早就消失了。當我看著我的手機時，我很快進入了考場。我的心像15桶水一樣焦慮。
幾天后，組委會發(fā)來了獲獎證書，切換的現(xiàn)場出現(xiàn)了。魯在課上表揚了我，并告訴我這是一個好的開始。我希望我能繼續(xù)努力工作。我的同學們一個接一個地向我投來羨慕的目光。我太驕傲了，我真想在心里興奮地大叫:“嘿！我太棒了！”
當我到家時，我把證書放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵我在未來更加努力地學習，并讓我相信只要我付出，我就會有所收獲。
激動人心的作文 篇7
在星期三的下午，我們進行了一次班與七班的籃球比賽。
“加油！加油！”我們班的同學不停地為隊員們加油。正在想對策的男隊員們已經滿頭大汗了。突然、對方主將一個閃躲，守住了籃球，就在他投向籃筐的那—剎那，我們每一個人的心都懸了起來，但是，籃球調皮地“飛”到了一旁，就在這時，我們班的主將迅速拿到了籃球，奔向我們的籃球架，卻不是特別順暢，因為幾個敵方隊員上前“圍攻”，緊盯著籃球。
聰明機靈的主將，靈機一動，把球輕輕從他們身上穿過去，最后又從他身旁跑過去接球，一個扣籃，我們進球了。正當我們歡呼時。，“敵人”再次搶到籃球，然而，我方隊友并沒有放棄，而是窮追不舍，一舉奪下籃球。這時，“敵人”都投來了惡意的目光，隊員們是乎意識到了危機，就派了一個人不停地用假動作來甩掉“敵人”，“敵人”的身軀開始像左邊輕斜，試圖將球拍走，當這時候，副將跑上前來，把球投向了籃筐，記得當時，我可以清楚地看到，球在空中劃出了一條完美的弧線，我們班個個都已期待的目光看著那個球，只聽“哐當”一聲，“進啦！進啦！七班贏了！”圍觀的同學們高聲喝彩。
最后我們已5：1獲勝了。這場球賽的獲勝，不僅僅是靠隊員們的精湛技藝，也是大家團結協(xié)作的功勞，只有團隊的力量才能把事情做得十全十美。
激動人心的作文 篇8
相信同學們一定做過實驗吧！我也在科學課上做過很多實驗哦！這些實驗有的已經在我的印象里被時光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……
還記得那次科學課，馮老師微笑著對我們說：“今天，我們要做一個十分有趣的實驗，名叫‘點亮小燈泡’�！瘪T老師的話音還未落下，同學們便歡呼了起來，仿佛已經忘記現(xiàn)在是上課時間了！我也按捺不住內心的激動，忍不住與其他同學一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點亮小燈泡呢……這時，馮老師做了一個“�！钡氖謩�，好奇心驅使我們立即安靜下來�！跋旅嫖覀冮_始做實驗！”聽到這里，我的內心更加激動了，恨不得立馬就從位置上跳起來呢！“首先，請同學們從材料袋里拿出一個電池盒、一節(jié)5號電池、一個小燈泡底座、兩根電線和一個小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的同學校對一下，生怕拿錯了�！敖酉聛恚贸銎渲幸桓娋�的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上�！蔽艺J真地聆聽著，努力跟上馮老師的節(jié)奏。聽完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線繞上了鐵皮。但我害怕會出錯，便問馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著�！皩Γ阕龅暮馨�！”馮老師輕輕點著頭，仿佛在鼓勵我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來。下一步，請同學們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽了馮老師的話，也像剛才那樣又做了一遍。“最關鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進電池盒，再將小電燈泡裝進底座，看看這時會發(fā)生什么事�！瘪T老師故作神秘地說。我覺得自己又激動起來，體內的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！
我欣喜若狂，再也忍不住內心的激動了，大喊：“成功了！成功了！”……
那天的實驗至今還浮現(xiàn)在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動不已的心情使我到現(xiàn)在記憶猶新……
激動人心的作文 篇9
周五那天，是一個陽光明媚的日子，也是一個激動人心的日子，因為學校舉行了四年級詩歌朗誦比賽，我們班獲得了第一名。
那天第二節(jié)課間操結束后，我們在老師的帶領下自信滿滿地來到了操場，期待著比賽開始。
當四三班最先上去比賽的時侯，我開始緊張起來，心兒怦怦跳，大腦一片空白，甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復了一下緊張的心，漸漸又恢復了自信。
四四班上臺后，我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時，有幾位老師過來給我們班拍照片，我想：大概是我們班同學穿著整齊，看起來精神抖擻，連主持人也長得帥氣吧！我相信，這次比賽我們班肯定能獲第一名。
終于輪到我們班了，在張銘源鏗鏘有力的指揮下，我們邁著整齊的步伐，神采奕奕地走上了舞臺。此刻，我又緊張起來，當我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時，那種自信的感覺突然間回來了。接著，在張嘉禾鏗鏘有力的領誦下，我們聲情并茂地朗誦起來。在比賽的過程中，我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指，這使我和同學們群情振奮，我們的聲音更洪亮，更激情，更悅耳，最終，我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示！
在熱烈的掌聲中，我們走下舞臺，來到操場中間繼續(xù)觀看其他班表演。同時，同學們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一，有的說能拿第二，有的說能拿第三，但我卻有一種強烈的感覺，這次比賽我們班肯定能拿第一名，因為我們班的同學在表演之前付出了很多的努力！
四七班朗誦結束，朗誦比賽就畫上了句號。公布成績的時刻到了，場上頓時變得鴉雀無聲，同學們凝神聆聽。
"第一名，四五班！"
"耶！"同學們禁不住高聲歡呼，沉浸在成功的喜悅之中。而這時，我對一句話的理解更加深刻了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！敝挥锌炭嗯Γ拍苋〉米詈蟮膭倮�！
激動人心的作文 篇10
每當我想起小學一年級上學期期末考試的情景，就會不由自主的激動萬分。
因為我們那個時候我們剛剛上學，面對著第一次大規(guī)模的考試，內心都感到十分的緊張……全班同學都帶著緊張的心情走進考場，又帶著復雜的心情走出考場。
終于考完了，可在家休息的兩天，我是吃不進飯，睡不好覺，做什么都打不起精神，天天都想著自己的成績。
終于到了公布成績的時候了，對于這一時刻的來臨，我們既擔心，又激動。擔心是因為如果考不好的話，老師和家長都要批評我們；激動是因為如果考好了的話，就有獎品。
等等，別說話……老師開始報分數(shù)了，李子浩，語文98分，數(shù)學92分。馮奕，語文96分，數(shù)學89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地亂跳。
就在我慌亂的時候，老師給了我一個非常美麗動聽的分數(shù)：語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的消息：數(shù)學100分。
Oh,ye，我是全班第一名。全班同學都為我鼓起熱烈的掌聲！我永遠忘記不了那個激動人心的時刻。
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