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      2. 激動(dòng)人心的時(shí)刻作文

        時(shí)間:2022-11-08 13:17:36 激動(dòng) 我要投稿

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,希望能夠幫助到大家。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(合集15篇)

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1

          星期四我一早來到學(xué)校,坐到自己的位置上,拿起語文書開始讀。

          突然,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室,我抬頭一看,居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門口,緊緊的抱住陳老師,抱的陳老師都喘不過氣了。陳老師也抱住我們小朋友,并且還輕輕地摸了每個(gè)小朋友的頭。這時(shí),老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了,小朋友們依依不舍的走下講臺(tái),回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節(jié)課,小朋友們都坐的筆直筆直的,并且都積極舉手回答問題。就這樣,不知不覺的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊,問這問那,陳老師耐心的回答每個(gè)小朋友問題,絲毫沒有一點(diǎn)疲倦。

          總之,今天是我們非常開心的一天。因?yàn),期盼已久的陳老師終于可以回來給我們上課了。所以,我想說一句:“老師您辛苦啦!”

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2

          今天我們要進(jìn)行舞蹈考級,真是一件激動(dòng)人心的事情呀!

          一大早,我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團(tuán),我穿好了衣服,等著進(jìn)班,不一會(huì),老師來了,他說:“我們班是第一個(gè)給評委看的,一定要笑得開心!”進(jìn)場時(shí),老師還給我們掛上了牌子,我的心里好緊張,不停地想開心的事安慰自己不要緊張,我們進(jìn)了最大的教室,里面有三位評委,一男、兩女。老師播放音樂,我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來,不知不覺中,舞蹈都跳完了,評委告訴我們:“姿勢很標(biāo)準(zhǔn)!細(xì)節(jié)問題注意得很好,繼續(xù)努力!”

          出了大教室,媽媽對我說:“我在電視上看見了你,笑得可開心了!努力加油!”真激動(dòng)!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3

          “砰”的一聲,裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍,別班的運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去,我坐在草坪上,緊張地看著為我們班的運(yùn)動(dòng)員捏了一把冷汗,眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先,心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳,久久不能平息。

          忽然一位運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑了過去,我再也坐不住了,連忙起身吶喊助威:“加油!加油!”可是,我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我,我們都絕望了,我心想:難道就這么輸給別班了嗎?我的好朋友看透了我的心思,告訴我:“你不要亂想,我們班即使不能拿第一名,也不會(huì)是最后一名,我們要相信他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)為他們加油,并且更加賣力了。

          終于,我們班的運(yùn)動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名,全場都沸騰了起來,為運(yùn)動(dòng)員加油,最后我們班得了第二名,今天,這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的成果,更是老師們的心血變成的。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4

          今天早上到學(xué)校才讀了一會(huì)書,就有同學(xué)在門口尖叫起來。我好奇地問他們,“怎么了?”他們說:“陳老師回來啦!”我簡直不敢相信自己的耳朵,也忍不住歡呼起來。

          陳老師剛踏進(jìn)教室,我就像領(lǐng)頭的羊一樣,第一個(gè)沖上去緊緊抱住了她,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。

          講臺(tái)上擠滿了同學(xué),陳老師想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。她說:“被摸到頭的同學(xué)回到座位上!蓖瑢W(xué)們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時(shí),我并不想回去,因?yàn)槲液孟胨。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個(gè)大大的擁抱,我才依依不舍地回到座位。

          今天陳老師給我們上課時(shí),大家都表現(xiàn)的'很好。因?yàn)殛惱蠋熾m然剛動(dòng)手術(shù),但還堅(jiān)持給我們上課,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5

          今天,是個(gè)“一班”的日子,因?yàn)槲覀儼嗵K比賽得了第一名!現(xiàn)在我給你講講吧!

          記得何老師說:“星期四下午,我校舉行跳長繩比賽!”聽到這消息,全班一下炸開了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。

          快比賽了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預(yù)備——”我們專心的聽著,由不得半點(diǎn)兒馬虎。“開始!”排頭熟練地跳了進(jìn)去,后面的人就跟小魚一樣,一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去,三分鐘過去了“停!”當(dāng)我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。

          第二天,報(bào)名次了,我們都靜靜地聽著,當(dāng)聽見“四(1)班,一等獎(jiǎng)時(shí),我們激動(dòng)萬分,許多人都開心的大叫:”耶——“

          !這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀!再想想,沒有汗水,哪來的回報(bào)呢?

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6

          我們的語文老師陳老師上課生動(dòng)有趣,寫得一手好字,教育我們的時(shí)候耐心溫柔,大家都很喜歡她?墒乔岸螘r(shí)間陳老師嗓子壞了,只能依依不舍地離開我們?nèi)メt(yī)院開刀了。她不在的這幾天我們都很難過,天天盼著她回來。

          這天我剛走進(jìn)教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)陳老師背著她的小包回來了。我興奮得大叫:“陳老師回來啦!”同學(xué)們蜂擁而上把陳老師團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地表達(dá)自己對陳老師的思念之情。陳老師被我們的熱情感動(dòng)了,不停地對我們說:“謝謝,謝謝你們!”

          我在心里默默地想:如果陳老師能天天陪在我們身邊,我上課一定認(rèn)真聽講!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7

          要去文化城展演節(jié)目了,早上不到6:00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝,可是一看排隊(duì)的人有很多,就和門前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣,等了好長時(shí)間她才來,我們才開始排隊(duì)化妝,化了一項(xiàng)又一項(xiàng),邊排隊(duì)邊說話,說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來,還是朋友姜中雨勸我才又回排隊(duì)化妝。

          以前沒有進(jìn)過文化城里面演出過,我覺得很新奇,走進(jìn)后臺(tái)做準(zhǔn)備的時(shí)候,家長都不能進(jìn)來,同學(xué)們就跟著老師,不時(shí)地問什么時(shí)候才輪到我們呀?老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾很少,但還是感覺很光榮,正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,退場的時(shí)候我感到很自豪。

          我覺得這是我一生中難忘的時(shí)候!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8

          計(jì)劃了很久,明天晚上我們終于要坐飛機(jī)到海南去玩了。因?yàn)檫@是我我平生第一次坐飛機(jī),第一次去這么遠(yuǎn)的地方,所以心情十分激動(dòng)。

          我和爸爸去超市購買了許多食物;貋砗笤诰W(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料,都說海南的景色十分美麗。這樣一來,我更想早些吹到?jīng)鏊暮oL(fēng),看到美麗的風(fēng)景了。

          激動(dòng)的我有些不知所措,一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西,一邊使勁地搓手,將鋼筆拿起來又放下……呵呵,我好像太期盼看到美麗的海南了!不過,我最期盼的還是坐飛機(jī),飛機(jī)像一個(gè)展翅高飛的雄鷹,如果我能坐到上面去,那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來,高興得手舞足蹈。

          我向往海南的沙灘,自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳,喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺,更喜歡在海里一邊游泳,一邊曬太陽。想著想著,我的心已飛到了海南。

          海南,我喜歡你,我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9

          自從奧運(yùn)會(huì)之后,我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          在奧運(yùn)會(huì)男子乒乓球單打決賽的時(shí)候,中國隊(duì)員王皓、馬林、王勵(lì)勤過關(guān)斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵(lì)勤,與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上,兩人不敢輕敵,因?yàn)閷Ψ蕉际鞘澜珥敿飧呤。第一局馬林揚(yáng)長避短,贏了一局,局?jǐn)?shù)一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局,王皓利用他反手強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),也贏了一局,現(xiàn)在場上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點(diǎn)數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒發(fā)好,與冠軍無緣。此刻三人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,三面紅旗緩緩升起,全場唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10

          前段時(shí)間,我們敬愛的陳老師生病了,我們已經(jīng)有十多天沒見到她了,當(dāng)我們在晨讀的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,“哇”,是我們的陳老師來了,在講臺(tái)上領(lǐng)讀的幾個(gè)小朋友撲進(jìn)了陳老師的懷抱里,其他的小朋友快速的沖到講臺(tái)上,抱著陳老師說:“陳老師,我好想你了!”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋,拉拉小朋友的手,說:“孩子們,我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來,開心的笑了。由于講臺(tái)上的空間有限,我沒有到講臺(tái)上擁抱陳老師,我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實(shí)我多么想上講臺(tái)好好的擁抱陳老師。

          那堂早讀課,大家的聲音非常洪亮,格外認(rèn)真。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11

          到了,馬上就輪到我跑800米了。

          我站在800米的起跑線上,心里像有一只小鹿在撞,砰砰地跳著。

          “各就各位——”,“預(yù)備——”,“砰”!伴隨著裁判員的發(fā)令槍響,我和另外13名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。我奮力地奔跑著,一直處于領(lǐng)先的地位,心里想:我一定要拿第一。當(dāng)我跑得精疲力盡的時(shí)候,我聽見了同學(xué)們在觀眾臺(tái)上為我助威、吶喊的聲音:“何沐蓉,加油!何沐蓉,加油!”霎時(shí),我渾身又充滿了力量,繼續(xù)奮力地奔跑著。

          眼看就到終點(diǎn)了,在最后三秒鐘,我被一名運(yùn)動(dòng)員超上了,我用盡全身的力氣追趕她,卻怎么也追不上。最后一秒鐘,我的眼淚從眼睛里涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團(tuán)第三名的好成績,可我還是很難過,三年一次得第一的機(jī)會(huì)沒了,只好下次爭取了!

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12

          上學(xué)期,我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天,在我放學(xué)回家的路上,我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然,一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后,我停下了車。我沒有時(shí)間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機(jī)不知道車輪壓到了我。他關(guān)上車門,消失在人群中。此時(shí),我心如刀割,仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結(jié)束了,誰來幫我?”

          這時(shí),兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過來,我說:叔叔,救救我!我的腳被車輪壓著了!眱蓚(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛,使勁拉。最后,我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下,而且是平的。我不能回來了。

          這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走,消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠(yuǎn)記住。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13

          今天是星期四,我們像往常一樣認(rèn)真的晨讀。忽然看到一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室,我們仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)是我們盼望已久的陳老師!我們像泉水般涌了上去,緊緊地抱住了陳老師,我們異口同聲地說:“陳老師,我們好想你!”陳老師露出了慈祥的微笑,說:“我也好想你們!标惱蠋煴槐У每齑贿^氣了,說:“摸到頭的小朋友下去。”陳老師用溫暖的雙手撫摸了一下我們的臉蛋。

          然后我們一個(gè)接一個(gè)回到了座位。上課了,陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)人心的一刻。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14

          “一日之計(jì)在于晨”,我們一(8)班的同學(xué)們早早地來到了學(xué)校。教室里充滿了我們認(rèn)真讀書的聲音。

          忽然聽到有人說:“陳老師來啦!”我簡直不敢相信我的耳朵,是不是聽錯(cuò)啦?我抬頭一看,陳老師正微笑著走進(jìn)了教室。不知是誰第一個(gè)抱住了陳老師,我們接二連三地沖到講臺(tái)上,把陳老師團(tuán)團(tuán)圍住。不一會(huì)兒,講臺(tái)上就快擠炸了,我快變成燒餅了。老師提議摸到頭的小朋友回座位,講臺(tái)上就沒那么擁擠了。終于輪到了我,陳老師微笑著輕輕地摸了摸我的頭,我覺得好溫暖呀,心里比吃了蜜還甜。

          我們回到座位上繼續(xù)讀書,比剛才讀得還要認(rèn)真,還要響亮。我想:上課的時(shí)候,我一定要認(rèn)真聽講。

        激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15

          這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

          2008年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式在北京舉行。

          每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場開開幕式,隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場饒了一圈,在主賽場上升起一串串花炮,這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場,這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。

          隨著7歲女童的歌聲,56個(gè)民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔,全主賽場人站了起來,一首國歌伴隨著國旗的上升。然后,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。

          我最喜歡的節(jié)目是印刷字體,它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。

          隨后有204個(gè)國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場,然后,升起了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗,接著是北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席劉淇先生和國際奧委會(huì)主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手,最后一棒火炬手是李寧,它在空中繞場一圈后,又在空中將火炬點(diǎn)燃。

          這真是一場激動(dòng)人心的開幕式。

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