【實用】激動人心的作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的激動人心的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的作文 篇1
這次奧運會我看了許多的比賽，有籃球、足球、體操、游泳、田徑、舉重等等，都非常精彩，但是最令我難忘的還是女子個人射箭決賽。
我們決賽的對手是韓國隊，韓國是一個射箭強國，在歷次奧運會上奪得了射箭項目的十六枚金牌，我們奪金的希望十分渺茫，中國隊如果能拿金牌的話，就創(chuàng)造了中國射箭歷史上的奇跡。
韓國隊派出的是樸成賢，她是上一屆奧運會個人女子射箭冠軍。中國隊派出的是張娟娟，她是中國射箭隊的主力。
比賽開始了，張娟娟和樸成賢，不相上下，兩人你追我趕把比分拉的很近，突然張娟娟射出了一個七環(huán)，與樸成賢的差距拉大到了三環(huán)，在場的所有人都覺得中國隊又要輸了，但是樸成賢可能是因為疏忽大意了 ，連續(xù)射出三個八環(huán)，而張娟娟抓住時機，沉穩(wěn)的連續(xù)射出九環(huán)十環(huán)將比分逐漸扳平，中國的拉拉隊趕緊為張娟娟吶喊助威以求挽回敗局。最終張娟娟僅以一環(huán)的差距戰(zhàn)勝了韓國名將樸成賢，獲得了這枚寶貴的金牌。霎那間，全場沸騰了，我也激動的跳了起來，張娟娟終于創(chuàng)造了中國射箭歷史上的奇跡。
這真是一場令人激動而又難忘的比賽�。�
激動人心的作文 篇2
力牽動我們的心，運動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運動視為神圣的，因此才會出現(xiàn)奧林匹克運動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。
“加油！加油！”啊！來了，領先的運動員像一只展翅的雄鷹，向終點“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經通紅，喘著氣，腳也擦傷了.
突然，我想起來了，在以往的奧運會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著腳傷跑完了全程，當他最后一個跑進終點時，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實在是讓人可敬啊。如今，在我們學校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。
運動把堅強的門推開了，堅強把不敗的門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運動把五環(huán)湊在一起，他以獨特的魅力引領著我們……
激動人心的作文 篇3
在我們的生活中總會有讓我們激動的時候，今天就讓我碰到了，而且非常難忘。
這幾天，我的.扁桃體發(fā)炎了，掛了三天水，今天是最后一天。
吃完晚飯，爸爸帶我向醫(yī)院的方向走去（因為我家離醫(yī)院不遠）。每次走在路上，我都在為自己捏了把汗。因為我手上的血管本來就細，再加上肉多，就更看不見了。我就怕醫(yī)生扎錯，每次掛水都會白白挨上一針。不知不覺，就到了醫(yī)院，我的腳步放得更慢了，和爸爸拉下了一段距離。
看著墻上寫了三個大大的輸液室的字樣，我不禁打了個哆嗦。帶我找到一個好位子坐下時護士拿著瓶子和醫(yī)藥用品緩緩地向我走來，我的兩只手互相緊緊的抓著，生怕她突然向我發(fā)起進攻。拔針我的耳朵旁想起這么一句話，有人水掛完了，我找到空子鉆了忙對護士說他沒水了，先忙他的。護士聽我這么說，也照做了，只是躲得了一時，躲不了一世！終究還是輪到我了。
輕點，輕點，我怕疼。我顫抖的對護士說。
別緊張啊。護士安慰我說。
護士扎了一針，唉？沒血，完了。她把針左搗右搗，又扎的深一些，還是沒血。護士臉上一臉疑惑，把針扎在我手上，又去找別的護士了，一個男護士來了，左搗右搗，還是沒找到，我被嚇得手心冒汗。扎針的那塊有腫起來了，完了，準是扎錯了，差點把我嚇暈過去。他把針拔了，又換了一根。終于找到一位老練的女護士，她左找右找，突然，想找到獵物般的獅子，眼睛發(fā)亮，把我手臂上的衣服往上一抹，啊，目標是我的手臂啊。
你輕點，輕點，別緊張啊。由于受到第一次扎針的陰影，我講話時更抖了。
你不緊張，我就不緊張。護士笑著對我說。
她把針帽拿掉，藥水從針頭里滋了出來噴在地上。接著用皮管緊緊的綁在我的手腕上，勒出了一道深深的溝，兩旁的肉嘟在一起。
啊，血，血，我看到血了，我看到血了。我高興的差點又暈過去。這么激動人心的一刻，這輩子可能都忘不了了。
啊，扎一次針花了我十幾分鐘的時間，回頭看一看爸爸因為我的叫聲笑的前俯后仰。
幫我扎針的兩位護士說，我是她們今年里見過的最給力的一個小孩，也是扎針時間最長的一次。
珍惜生命，遠離病毒！
激動人心的作文 篇4
今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優(yōu)點轉化成。自己的優(yōu)點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落后�！�
今天，我是又激動又高興。
激動人心的作文 篇5
今天第五節(jié)是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說出這句話的時候，全班都沸騰起來，有人說“怎么跑這么長呀，那我不得累死了”。還有一個人自信的說到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰說的這句話嗎？當然是我們班男生跑的最快的人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著，體育老師又說了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說完后，老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時，只聽見一個女生說“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來。男生只好脫掉大棉襖，來到跑道上了，體育老師說好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國旗桿底下的時候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長。接著，后面的人又追了上去。超過前面一個又一個人。男生的第一圈跑完了，開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結束了，第三圈又開始了。第三圈跑的時候，我看見有些男生在走路。我在想，我跑不動的時候是不是也會走路呢？暫時只看見一個人沖向終點，得了第一。
男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時候體力就變慢了，我看見有好幾個人都超過了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過了別人。第三圈的時候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會兒就下課了。這次的長跑考驗的是耐力和體力。我還懂得了一個道理，做任何事的時候都要堅持，堅持才是勝利。
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