關于激動的拔河作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的激動的拔河作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動的拔河作文 篇1
20xx年12月11日、12日，實驗學校小學部舉行了第24屆田徑運動會。我們全體同學度過了兩天緊張而刺激的運動競技時間，心情非常激動。
運動會的項目有跳長繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等，其中，給我印象最深刻、最激動人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項比賽的好成績，我們全班同學苦練了一個多月，在這一個多月的時間里，我們進行了實戰(zhàn)演習，并且分析方式方法和對手的實際情況。經過一輪又一輪的殘酷比賽，我們班以兩戰(zhàn)兩勝的成績挺進決賽。
最后的決賽對我們班至關重要，如果輸了，我們將失去28分的一個大比分，大家更加刻苦練習了。12月11日下午，我們終于迎來了這場盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四（3）班，我們了解到，他們班的實力非常強大，班上有好幾個“大力士”，他們也是過五關斬六將進入決賽的。我們不敢掉以輕心，做了更充分的準備。賽前，我們每人都穿上釘鞋，吃了足夠多的熱量，大家摩拳擦掌。
隨著一聲哨響，第一場比賽開始了，我們班先聲奪人，一下就把四（3）班拉過來一大截，眼看著就要成功了，但是四（3）班也是久經沙場的，很快就發(fā)力了，又把我們拉過去了一截，我們差點就快頂不住了，幸好，大家沒有放棄，齊心協(xié)力，用盡力氣，硬是挺住了，最后又拉了過來，我們贏了！
第二場比賽又開始了，四（3）班上次輸了，這次他們總結了經驗教訓，一開始就拼命往后拉，我們也不甘示弱，為了爭取得到這個重要的28分，雙方展開了殘酷的持久戰(zhàn)、拉據戰(zhàn)，我排在隊伍的后面，盡管手被繩子拉得生疼，但是我心里默默的給自己打氣，無論如何一定要堅持住，千萬不能松手，堅持就是勝利！經過幾分鐘的僵持，雙方均耗盡了力氣，現在就是看誰更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有幾個人松手了，接下來，我們就勢如破竹了，我們班終于贏了這場比賽，得到了拔河比賽的冠軍！同學們真高興啊，興奮得又蹦又跳，我高興得連手疼也忘記了。
我們戰(zhàn)勝了號稱“大力士“的四（3）班，這是我們全班同學的勝利，我從中明白了一個道理，堅持就是勝利，團結就是力量。
激動的拔河作文 篇2
最近，我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽，讓我收獲很多。
瞧，運動員們上場了!只見我班的小楊同學一下子脫掉了衣服，吸了口氣，瞪了對方一眼，可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢，甩了一下小辮子，平時有些膽小的她現在卻變得那么勇敢。只見她信心十足，一點也不服輸。所有的拉拉隊都按捺不住了，有的喊：“三(1)班必勝!”還有的喊：“加油!三(2)班!”
比賽開始了，只見麻繩忽左忽右，運動員們都不示弱，互不相讓。拉拉隊的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起，震耳欲聾，響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動著所有人的心，選手們這邊精神抖擻，那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!
我們緊張得冒出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像雞蛋一樣大，生怕漏掉一個關鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學，他雙手緊握繩子，腳步一前一后，像釘子釘在地上似的。他的身子向前傾斜，好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉，咬緊牙關，眼睛炯炯有神地瞪著對方，仿佛在說：“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒，真不愧是我班的“無敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機一動，想了個好辦法，他把繩子纏在自己的腰間，一鼓作氣地向后拉，哈哈!“敵方”的幾位隊員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。
我們開始準備最后的決戰(zhàn)，加油聲又響起來了，就像一支激動人心的勞動號子：“加油三(1)班，三(1)班所向無敵!”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關鍵的時候，我們一鼓作氣，對方終于堅持不住了，一下子松手了，把小楊摔了個四腳朝天。不過小楊卻毫不在意，他猛地跳了起來，高興地叫著：“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們三(1)班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去，抱著他們，大家把小楊和小季高高拋起，把兩人逗得哈哈大笑。
通過這場拔河比賽，我再次明白這個道理：“團結就是力量。”這也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心，我永遠也忘不了這場拔河比賽。
激動的拔河作文 篇3
今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮，心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的'向他們那走去，還好我們班的大力士發(fā)神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對戰(zhàn)他們的女生，這些女生一個個干勁十足，更新了戰(zhàn)術，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
激動的拔河作文 篇4
今天，我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。
一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來這次想贏就必須要下狠勁了。
隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里，細看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進入比賽場地，其他同學不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。
“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開始了，啦啦隊的加油之戰(zhàn)也隨之打響。
開始，我方的計策只是想試探試探對方實力，所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來。我們隊員全倒了下來，當然，紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！
激動的拔河作文 篇5
“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來，我們正在和三(1)班進行拔河比賽。
只聽裁判一聲哨響，兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動，雙方進入了僵持狀態(tài)。
這時，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動真格的了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心�，F在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學們，我們激動得抱成了一團。
通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。
激動的拔河作文 篇6
天空的云彩排成一列，露出朵朵笑臉，鳥兒鳴囀著歡快的歌曲，連平日安靜的馬路也變得喧嘩了，總覺得今天會有什么事情發(fā)生。果然，今天是一年一度激動人心的拔河比賽呢。
早上八點，操場已經成了人的海洋，紅旗飄動像海面上的波浪。運動員們雙手合十，不停地深呼吸、吐氣。“比賽即將開始！”老師高高宣布。只見雙方隊員雄赳赳、氣昂昂地走上戰(zhàn)場。第一局比賽開始了，藍方隊員的手像鉗子似的緊緊地夾在了繩子上。紅方也不甘示弱，更是用力地定在上面。只見藍方隊員額頭上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來，全身都在用力。紅方臉漸漸憋成了暗紅色，橫著眉，牙關咬緊，嘴里發(fā)出“一二拉——一二拉”的使勁聲�！班健钡谝痪謩倮氖羌t方！觀眾席頓時炸開了鍋，有的開心得蹦起三尺高，有的把失落掛在了臉上。
第二局比賽開始了，藍方吸取了剛才的教訓后也用上了口號，身子傾斜得幾乎要躺倒，腳像扎了根在地里似的毫不動搖。他們的臉漲得通紅通紅的，像樹上的紅蘋果一樣，連牙都咬得“咯吱咯吱”直響，眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！看，裁判員可忙開了，給這邊鼓鼓勁，給那邊加加油。繩子一會兒向東跑，一會兒向西跑，都不知何時才會停下來。紅隊因為第一局用力過猛，所以個個都筋疲力盡了，主動松手放棄這局比賽。這時，觀眾席的吶喊聲震耳欲聾，聲浪幾乎把天空都震破出一個洞！
操場上掌聲和鼓勁聲連綿不斷，此起彼伏，關鍵的第三局比賽開始了。藍方隊員因為贏了第二局的勝利就有點“飄飄然”，還不時地挑逗紅方隊員。紅方隊員因此怒了，使出了吃奶般的力氣。這一舉動讓藍方有點招架不住。“嘟——”比賽結束了。觀眾席有的揮著拳、跺著腳喊……藍方就如斗敗的公雞，垂頭喪氣地坐在地上。紅方卻恰恰相反，興奮地高舉雙手，圍著藍方狂蹦亂跳。
一場激動人心的拔河比賽結束了，但大家銀鈴般的笑聲卻久久地在操場回蕩……
激動的拔河作文 篇7
這個星期五，我們博愛小學舉行了一學期一次的運動會。其中最激動人心的就屬拔河了。
經過上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮(zhèn)定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩。”我和其他隊員一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著命令。不過一會，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領巾緩慢的向我們這兒移動著�？�5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著繩子，這時，紅領巾又回到了原來的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著這聲吶喊，我忽然覺得身上有了無窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著拳頭，恨不得上來拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽哨音又響了，繩子上的紅領巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學激動得跳起來，老師也開心地與我們擁抱。這種快樂簡直無法用任何語言來形容。
今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興啊！
激動的拔河作文 篇8
上個星期五，我到現場觀看了一場激動人心的啦啦操比賽。
當第一輪比賽“阻力跑”賽完后，我校只排名倒數第二，我們多么想反超其他學校，獲得第一�。≈灰娢业耐瑢W——鴻鈞，他氣極了！把牌子一摔，沖著天花板憤怒地喊道：“怎么會這樣��！”立超悲傷得抱著頭叫道：“OH——不！”同學們有的摩拳擦掌，像要和別人決斗似的；有的長嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼著。我也不例外，不過我不停地安慰自己：“待過兒會超過他們的，一定會拿第一的，加油��！”
第二輪比賽也結束了，我校超過了一個學校，取得了第二名。只見鴻鈞興奮得蹦了起來，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖著，打著，像一個不知疲倦的不倒翁。
最后一輪比賽開始了，大家目不轉睛的盯著臺上的那只小熊，只見它手抓著杠鈴，使出全身的力氣，抓起杠鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。
比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績。掌聲更是響徹云霄。同學們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍著巴掌，還有的興奮得扭起了屁股�？纯带欌x吧！他猛地蹦了起來，激動地喊道：“YES——”！他那張好動的嘴巴似乎永遠都合不上，他喊得面紅耳赤，像個大西紅柿，還不停地搖著牌子，打著巴掌，簡直就像瘋了一樣。我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打著巴掌，可是我還是覺得不夠大聲，就一把搶過威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我們贏了！我…”
回到家，我還不停地想著剛剛那激動人心的時刻，我真為我是實驗小學的學生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學習，為實小爭光，將來報效祖國。
激動的拔河作文 篇9
有一次，我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場上，只見操場中央放著一條長長的、粗粗的繩，繩中間系著一個大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫了一條線。這時候，我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央，準備比賽了。
比賽開始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學迅速地拿起了繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學們都使出了吃奶的力氣，用力往后拔，對方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會兒，參賽同學的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學們臉蛋兒紅彤彤的，像一個個熟透的大蘋果。教師們站在一旁，有的和其他教師說說笑笑，有的為參賽同學加油，有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學一鼓作氣，直接緊緊地握住繩，身體猛地往后倒。經過了一番激烈地拼搏，我們班終于贏了。
我們回到教室后，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
激動的拔河作文 篇10
伴隨著蕭蕭的北風，伴隨著同學們的歡聲笑語，我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了！
操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，各班同學繞操場一圈，喊著口號，為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞，并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績！”
接下來，就到激動人心的拔河比賽了。開始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開始了，隨著口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會兒朝敵方緩緩劃去，一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個愿望：堅持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經出現密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們，就因為這份堅持，繩子一下被我們拽了過來�？谏诼曉俅雾懫�，我班的啦啦隊歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。
由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調整好心態(tài)，第二場比賽很快就開始了，我們自信滿滿的站好位置，裁判的口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人，瓶子瞬間被對手拉過去許多，我們開始慌了，但無論怎么用力都無濟于事。這時，我的腦海里浮現四個字：驕兵必敗。是啊，驕傲的士兵必會失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰(zhàn)績。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時我們班的力量突然爆發(fā)，開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信，一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結的力量，俗話說得好：人心齊，泰山移。我們班靠著團結的力量連勝兩場，拿下比賽。
這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠會銘記于心，不會忘記。
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